一年級的小學(xué)生，處在生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的階段恩沽。每天很多事真的讓我特別難過誊稚，今天早晨匆忙送她去學(xué)校÷扌模回來看到桌上她的水杯忘了帶里伯，還有美術(shù)課做手工的剪刀也沒有帶，我心里那個懊惱啊渤闷。每個早晨起來匆忙吃早餐疾瓮，讀英語，背一首古詩飒箭。
其實(shí)我又何必這樣給娃這么多的任務(wù)狼电，為什么不能從容悠閑一點(diǎn)，把所有的細(xì)節(jié)做好弦蹂，就已經(jīng)是很好了肩碟。如果我計劃好所有的細(xì)節(jié)，叮囑她收拾好凸椿，整理好削祈，也不會出現(xiàn)我一天的焦慮。擔(dān)心她一整天沒有水喝削饵，想著要不要把水杯給她送去岩瘦，沒帶水杯她自己是肯定不會去老師那里借杯子之類的未巫，只能渴一整天∑裘粒看到上午老師在班級群里發(fā)的體育課的運(yùn)動長跑視頻叙凡，心里更加難過。再難過也忍著密末，就讓她渴一天握爷，我自己也跟著渴一天，讓自己長個記性严里，時刻提醒娃所有的生活小事新啼。我拿了一個小本子，記下了所有做錯了的小事刹碾。為了以后不再同樣的事情上出錯燥撞。我反省自己。
娃放學(xué)回來迷帜，她總是興奮的物舒，沒心沒肺的娃，傻萌傻萌的戏锹。跟我說著學(xué)校里開心的事冠胯。我問她今天喝水了嗎？她說沒有锦针，我說媽媽早上沒有提醒你帶水杯是媽媽的錯荠察，但是以后你就把水杯放在教室的固定桌子上，小朋友們的水杯都放在那里奈搜，周一帶去周五帶回悉盆，中間不要帶回來，記住了沒媚污？娃說記住了舀瓢。還有那個美術(shù)課的手工剪刀，本來是放在美術(shù)課的手工袋子里的耗美，里面有各種工具，周二她爹要找剪刀用航缀，就把娃的手工剪刀拿了出來商架，用了后也沒有放回去。娃說她借了其他小朋友的剪刀用的芥玉。等晚上她爹回來后蛇摸，我狠狠的訓(xùn)了他一頓，在娃學(xué)習(xí)的事上灿巧，就是我家天大的事赶袄，出了差錯揽涮，必須糾責(zé)。
老師在群里曬出了一周“守紀(jì)之星”饿肺，其中沒有自己的孩子蒋困，相信沒有被評上孩子的家長的心情應(yīng)該跟我是一樣的，有一絲小小的失落敬辣。我的娃兒也很優(yōu)秀雪标，沒有出現(xiàn)在老師的眼里，說明我們還不是足夠的優(yōu)秀溉跃，我寫在自己的日記里村刨，從下一周開始，我要日日叮囑她認(rèn)真撰茎，做個學(xué)習(xí)之星什么的嵌牺，要想人前顯貴，必須人后受罪龄糊，我必須時刻有意無意的教導(dǎo)我的娃逆粹。在應(yīng)試教育的環(huán)境里，自我的素質(zhì)教育第一绎签，不能指望老師枯饿，媽媽就是最好的老師。我要把她的生活習(xí)慣打好基礎(chǔ)诡必，打牢固奢方。一年級也是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣打基礎(chǔ)的階段，兩方面都要抓緊爸舒。我甚至睡覺吃飯都在想娃的事蟋字。讓她既輕松又不失有序的計劃里學(xué)習(xí)生活著。
晚上又一個老師在展葉課的群里曬出別的娃的圖畫扭勉，而我的娃沒有鹊奖，火一下子就蹭上來。我大吼著問娃圖畫書的作業(yè)呢涂炎，《媽媽的紅沙發(fā)》是不是你上一周的作業(yè)忠聚？娃緊張的閃著可憐的眼神，你的作業(yè)在哪里唱捣？丟哪里去了两蟀？你沒有交給老師嗎？你整天干什么去了震缭？我一通火發(fā)完赂毯，娃的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我問一句她答一句，你是不是把作業(yè)丟了党涕？她點(diǎn)頭烦感，我氣得打了一下她胳膊，讓她自己打自己的小手膛堤。娃一下子嚎哭了起來手趣，我已經(jīng)沒有辦法控制自己。
我打開書架骑祟，翻找出她上一周畫的《媽媽的紅沙發(fā)》回懦，說實(shí)話，娃畫得非常非常好次企。我問她老師沒說過要交上去嗎怯晕？別的小朋友都知道交上去，你為什么不交缸棵？這是不是你的作業(yè)舟茶？你的任務(wù)完成了沒有？你每天的任務(wù)是什么你還記得嗎堵第？還有今天老師發(fā)的圖畫紙吧凉，你回來就忘記了，什么也沒跟我說踏志，是不是老師交代的作業(yè)你又不做了阀捅？娃一直在哭著點(diǎn)頭。我已經(jīng)氣得頭都炸了针余。把兩幅圖畫紙啪的拍在桌子上饲鄙，讓她把上次的完成，今天的完成圆雁。她爹抱起了娃就哄忍级，之后她爹陪著她完成了作業(yè)。
我九點(diǎn)多躺下心里還是慌著的伪朽，育娃是多么一件千辛萬苦的事轴咱，無論這條路遇到怎樣的挫折，我們都會勇往直前烈涮，因?yàn)槊恳粋€母親都憋著一股洪荒之力朴肺，無論是育兒還是生活，我們都痛并快樂著坚洽。
