【#D6/D7/D8- 大作業(yè)】:經(jīng)典案例實(shí)操鞏固-4組李嘉業(yè)

拆解案例:BT學(xué)院CPA課程

【課程名稱】

第一部分/營(yíng)銷模型

一酷誓、【模型框架】:0元轉(zhuǎn)1元主題訓(xùn)練營(yíng)

選擇理由:我們也是做大學(xué)生市場(chǎng)的致扯,他們針對(duì)職業(yè)考試這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域做得不錯(cuò)齐遵,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)拂铡。

BT往往從學(xué)生意見領(lǐng)袖/學(xué)生校園媒體做投放,在投放文章這樣大流量毙玻,不方便直接商業(yè)化的場(chǎng)景下秸抚,先用免費(fèi)領(lǐng)資料名義導(dǎo)流到群里速和,群內(nèi)小助手自動(dòng)回復(fù),同時(shí)私聊耸别,讓學(xué)生按照規(guī)則轉(zhuǎn)發(fā)海報(bào)健芭,再繳納1元付費(fèi)拉群县钥,進(jìn)訓(xùn)練營(yíng)秀姐。

進(jìn)訓(xùn)練營(yíng)后,小助手繼續(xù)私聊(跟進(jìn)服務(wù)若贮,但是回復(fù)很快省有,應(yīng)該是設(shè)置自動(dòng)回復(fù)的),發(fā)課程表海報(bào)谴麦,介紹訓(xùn)練營(yíng)蠢沿。該訓(xùn)練營(yíng)總共5天(本期從2.28-3.3),有開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮匾效。每天直播舷蟀,講述CPA考試財(cái)務(wù)管理部分的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),快速解決一些早期的介紹性問題、和具體的解決方法野宜。

課程結(jié)束后扫步,小助手和老師都會(huì)推薦上正價(jià)課,正價(jià)課分為765元(一年單科)4K(一年過4-6科)和7K(兩年保過班)

優(yōu)缺點(diǎn):

優(yōu)點(diǎn):進(jìn)群學(xué)習(xí)門檻低匈子,無論是0元領(lǐng)資料河胎,還是1元訓(xùn)練營(yíng),都是一步步下套虎敦,篩選客戶游岳,通過訓(xùn)練營(yíng)(其實(shí)什么知識(shí)都學(xué)不會(huì),只是初步了解CPA)其徙,一步步提高客單價(jià)轉(zhuǎn)化胚迫。

缺點(diǎn):一年的正價(jià)課挺貴的


二、【價(jià)格定位】

(1)體驗(yàn)課:

【主推價(jià)格1】0元

課程配置:BT學(xué)院明星講師七喜

5天集訓(xùn)營(yíng)(本期從2.28-3.3)擂橘,有開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮晌区。每天直播,講述CPA考試財(cái)務(wù)管理部分的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)通贞,快速解決一些早期的介紹性問題朗若、和具體的解決方法。

教具設(shè)計(jì):

BT學(xué)院手機(jī)APP和網(wǎng)站昌罩,可以觀看直播哭懈,有電子版的配套學(xué)習(xí)資料


【可拓展價(jià)格2】

課程配置:0-400元

教具設(shè)計(jì):

紙質(zhì)版復(fù)習(xí)教材

獲取方式:

識(shí)別“0元包郵送CPA教材”的海報(bào)二維碼—進(jìn)公眾號(hào)“BT學(xué)院CPA課堂”—出現(xiàn)引流導(dǎo)語(yǔ)—介紹如何領(lǐng)取(套路很深茎用,想要免費(fèi)領(lǐng)取遣总,需要邀請(qǐng)98人,此外轨功,根據(jù)拉好友人數(shù)給予不同程度優(yōu)惠旭斥,既裂變又賣教材)—點(diǎn)擊“點(diǎn)此入群領(lǐng)取教材和資料”,加入微信群—機(jī)器人助手自動(dòng)發(fā)流程指引—完成相應(yīng)的引流任務(wù)后古涧,發(fā)截圖給小助手垂券,倒流到小助手微信號(hào)—輔導(dǎo)老師私聊—引導(dǎo)上免費(fèi)課(需要邀請(qǐng)三人一起拼團(tuán))一個(gè)月的訓(xùn)練營(yíng)—結(jié)營(yíng)獎(jiǎng)勵(lì)—轉(zhuǎn)化備考班直播課—收費(fèi)完成—引導(dǎo)下一階段考試付費(fèi)

推廣策略:需要搶購(gòu),限時(shí)限量(500份).

(2)正價(jià)課:

【主推價(jià)格1】CPA一個(gè)科目,765元

課程配置:BT學(xué)院自己打造的名師

教具設(shè)計(jì):完整課程服務(wù)羡滑、郵寄自行研發(fā)的教案和禮包

群內(nèi)完整的班主任雙師服務(wù)

【可拓展價(jià)格2】CPA4-6科一年班菇爪,4000元

課程配置:BT學(xué)院自己打造的名師

教具設(shè)計(jì):完整課程服務(wù)、郵寄自行研發(fā)的教案和禮包

群內(nèi)完整的班主任雙師服務(wù)

【可拓展價(jià)格3】CPA 全科2年班柒昏,7000元

課程配置:BT學(xué)院自己打造的名師

教具設(shè)計(jì):完整課程服務(wù)凳宙、郵寄自行研發(fā)的教案和禮包

群內(nèi)完整的班主任雙師服務(wù)


第二部分/服務(wù)班型

一、【課程班型】:1v100-500

【課程流程亮點(diǎn)】

(1)群內(nèi)動(dòng)作
①?gòu)拈_班典禮职祷,中間促學(xué)氏涩,到促單届囚,到閉營(yíng)儀式,到班會(huì)分享是尖,最后閉營(yíng)奖亚,流程完備。

②?每天上午提醒學(xué)習(xí)析砸,分享當(dāng)天學(xué)習(xí)計(jì)劃和催促大家完成作業(yè)昔字。晚上講解正課內(nèi)容,再次提醒大家打卡完成自測(cè)首繁。

③群內(nèi)問題都會(huì)有老師一對(duì)一解答作郭,解答話術(shù)趨于模板化,很多問題感覺都是復(fù)制粘貼弦疮,沒有什么人情味

④水軍提問大家感興趣的問題夹攒,進(jìn)一步展現(xiàn)價(jià)格優(yōu)惠和課程優(yōu)勢(shì)。在訓(xùn)練營(yíng)中胁塞,水軍持續(xù)在群里交作業(yè)寫反饋(非常非常詳細(xì))咏尝,同時(shí)對(duì)BT學(xué)院表示感激,會(huì)繼續(xù)報(bào)課云云

(2)私聊動(dòng)作

每天至少3條信息提醒學(xué)習(xí)啸罢,催作業(yè)编检,流程比較完整;

(3)電銷動(dòng)作(沒有電銷)

(1)開營(yíng):

內(nèi)容形式:直播時(shí)長(zhǎng)在一小時(shí)左右,由BT學(xué)院自己打造的名師七喜在APP或者官網(wǎng)上直播扰才,客戶在之前需要先注冊(cè)成為他們的用戶允懂。直播的感覺有點(diǎn)像千聊/小鵝通等,學(xué)生可以在下面文字回復(fù)衩匣,但是不能直接講話蕾总。內(nèi)容主要是財(cái)務(wù)管理基本框架和學(xué)習(xí)方法

獲取方式:通過報(bào)名訓(xùn)練營(yíng)可以獲得資格。

推廣策略:群里會(huì)在周中進(jìn)行內(nèi)容預(yù)告,并投放海報(bào)

(2)首課

提前私聊通知2次琅捏,確保首課參與人數(shù)生百;

再次增加接觸機(jī)會(huì):再次強(qiáng)調(diào)寫作業(yè),并以獎(jiǎng)勵(lì)電子書和知識(shí)點(diǎn)總結(jié)來鼓勵(lì)同學(xué)柄延;

儀式結(jié)束后整理好講課圖文記錄蚀浆,發(fā)到群里并私發(fā)給每個(gè)同學(xué)挤安,盡量擴(kuò)大觸達(dá)同學(xué)的范圍傍念。

(3)作業(yè)點(diǎn)評(píng)

通過金數(shù)據(jù)自測(cè)題讓同學(xué)們完成作業(yè),自測(cè)打卡。小助手會(huì)引導(dǎo)水軍群內(nèi)打卡赎败,因?yàn)樽鳂I(yè)都是選擇題答案固定,所以除了送資料和繼續(xù)做作業(yè)以外蠢甲,沒有太多點(diǎn)評(píng)步驟僵刮。

(4)優(yōu)惠套餐

? ? 有一定的打折活動(dòng),領(lǐng)取大概50元的優(yōu)惠券。

第三部分/運(yùn)營(yíng)策略

【入口流量】

多個(gè)學(xué)生會(huì)/KOL/學(xué)生媒體公眾號(hào)引流搞糕。精確獲取財(cái)經(jīng)類大學(xué)生流量勇吊。

【人設(shè)話術(shù)】——社群/個(gè)人號(hào)/朋友圈:

(1)人設(shè)

人設(shè)有BT的客服老師,做常規(guī)服務(wù):拉群窍仰、客服汉规、促成購(gòu)買。

培養(yǎng)校園大使驹吮,在各個(gè)學(xué)校做更加精準(zhǔn)的投放针史。

老師都是年輕但是有幾年經(jīng)驗(yàn)的,強(qiáng)調(diào)曾經(jīng)帶出來的成績(jī)(多少人通過考試)

但是感覺師資還是不太強(qiáng)

(2)話術(shù)風(fēng)格

老師體現(xiàn)親和力碟狞、專業(yè)度啄枕、用心工作到很晚。

課程內(nèi)容為自行研發(fā)干貨族沃。

(3)其他

畢業(yè)典禮前一天频祝,私信和大群里邀請(qǐng)同學(xué)寫學(xué)習(xí)收獲感言,發(fā)送到大群中脆淹,讓用戶證言來促進(jìn)同學(xué)報(bào)課常空;

畢業(yè)典禮前的時(shí)間,告知只剩有限的名額盖溺,繼續(xù)透露優(yōu)惠信息窟绷、同學(xué)對(duì)后續(xù)課程最關(guān)心的問題,打消疑慮咐柜;

畢業(yè)典禮中兼蜈,發(fā)送完課同學(xué)的畢業(yè)證,學(xué)習(xí)成果外化拙友,讓人有榮譽(yù)感繼續(xù)學(xué)習(xí)为狸。

畢業(yè)典禮第二天,發(fā)一發(fā)去年的培訓(xùn)成果遗契,增加理由與同學(xué)互動(dòng)辐棒,后面再發(fā)了2個(gè)知識(shí)點(diǎn)加餐,再次鼓勵(lì)大家來報(bào)名牍蜂。


【運(yùn)營(yíng)重點(diǎn)】

(1)批量動(dòng)作

① 群里每天固定的課程分享漾根、預(yù)告、催促作業(yè)

② 私聊打招呼鲫竞、早安辐怕、發(fā)預(yù)告,發(fā)群內(nèi)講課記錄从绘、催作業(yè)

(2)人力密集點(diǎn)

① 回答同學(xué)每天私信問的課程問題寄疏;

② 對(duì)需要催作業(yè)和交完作業(yè)需要發(fā)資料的人私聊是牢;

③ 學(xué)習(xí)后半段對(duì)有意向的學(xué)員私信追單。

第四部分/數(shù)據(jù)估算

【轉(zhuǎn)化率預(yù)估】

參與課程基數(shù):248人

被轉(zhuǎn)化用戶:群內(nèi)明確表示進(jìn)班或者曬了單的15人陕截,有4位同學(xué)出現(xiàn)次數(shù)太過于頻繁有水軍嫌疑

預(yù)估轉(zhuǎn)化率:計(jì)算得為8%

這是他們的3班驳棱,我加的晚,估計(jì)一期3個(gè)班左右

【流水預(yù)估】

248*6%*4000*3=17.8w元

總結(jié):

1. BT學(xué)院前期的引流和轉(zhuǎn)化做的好的地方:

1)內(nèi)容干貨农曲,正價(jià)課程系統(tǒng)化好社搅。

2)社群引導(dǎo)比較正向。各種話術(shù)文案都在重復(fù)激發(fā)學(xué)員對(duì)課程的信任乳规,以及自身的焦慮和緊迫感罚渐。

轉(zhuǎn)化流程較為成熟,精心打磨過驯妄。

2. 存在問題:

1)直播互動(dòng)感覺跟錄播沒什么感覺荷并,其實(shí)上課體驗(yàn)比較一般

2)每天在社群里活躍的時(shí)間只有老師講課和打卡,其實(shí)大家很少交流青扔,覺得很快會(huì)變成死群

3)老師不會(huì)出現(xiàn)在群里源织,只有小助手催大家做作業(yè),沒什么師生互動(dòng)微猖。

3.建議:

增加與同學(xué)在感情上的鏈接谈息,如在群里和大家多互動(dòng),讓大家相互信任凛剥。

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