?? 孩子到超市舟茶，看見什么好玩的就要什么谭期，不給買就大哭大鬧，這種場景通常讓很多家長避之猶恐不及稚晚。如何最大限度地避免這種現(xiàn)象呢崇堵？
? 一、從端正日常教養(yǎng)方式做起客燕，讓孩子遠(yuǎn)離“任性”
?? 一般來說鸳劳，經(jīng)常執(zhí)拗地要求家長買這買那的孩子，都比較任性也搓，想干什么就干什么赏廓，稍不滿足就大吵大鬧。
這個(gè)小毛病的存在傍妒，除了跟孩子的心理年齡特點(diǎn)有一定關(guān)系外幔摸，也跟家長太溺愛孩子有關(guān)。有的家長見不得孩子哭颤练，不管孩子的要求是否合理既忆，孩子一哭鬧就趕忙去滿足其要求，久而久之嗦玖，孩子就會(huì)獲得一種意識(shí)：只要我堅(jiān)持自己的主張患雇，耍耍小性子，就沒有達(dá)不到的目的宇挫。
長此以往苛吱，孩子就容易變得任性。這樣的孩子器瘪，看到什么玩具家長不給買時(shí)翠储，自然就容易通過哭鬧迫使家長就范了绘雁。
所以，要防止孩子到超市后鬧著買這買那援所，家長在平時(shí)帶孩子時(shí)就要注意自己的教育方式庐舟，不溺愛、不嬌縱住拭，注意給孩子劃清行為的界限继阻，違反原則要求的主張，再哭鬧也不能妥協(xié)废酷，讓孩子無法體驗(yàn)任性哭鬧帶來的好處瘟檩，從而自覺放棄這種行為。
??二澈蟆、有約在先墨辛，果斷執(zhí)行，讓孩子在選擇中建立規(guī)則意識(shí)
?? 為了防止孩子任性購物而鬧場趴俘，家長帶他出門前不妨做好約定睹簇，可以采取讓孩子做出選擇的方式，因?yàn)楹⒆訉τ谧约簠⑴c的決策寥闪，往往更容易執(zhí)行太惠。
比如，家長可以讓孩子選擇“跟奶奶呆在家里玩積木”還是“跟媽媽去超市疲憋，但不能買東西”凿渊，或者讓可以讓孩子選擇“總共可以買不超過X元的玩具”還是“只能買一件玩具”。
一般來說缚柳，前種選擇更適合那些家里有其他人帶孩子的家庭或者媽媽對控制孩子的購物行為心里沒底的情況埃脏，比如贯底，一旦事先允許孩子買玩具旭斥，到時(shí)候就攏不住他了。
后種選擇則更適合家長去超市孩子就沒人帶的家庭枫匾，或者年齡稍大灰追、已經(jīng)可以講通道理并進(jìn)行理財(cái)意識(shí)教育的孩子堵幽，當(dāng)然，也適合崇尚“富養(yǎng)”弹澎、習(xí)慣借去超市的機(jī)會(huì)讓孩子選購一定額度玩具的家庭朴下。
孩子做出選擇以后，還可以跟孩子約定遵守或違反規(guī)則的獎(jiǎng)懲方案裁奇，比如桐猬，如果孩子能夠執(zhí)行規(guī)則麦撵，回家后媽媽就可以陪她做一個(gè)她喜歡的游戲刽肠；如果違反規(guī)則溃肪，就意味著下次不能再跟媽媽去超市或者一段時(shí)期內(nèi)不能享受喜歡的零食、活動(dòng)之類的音五。
規(guī)則一旦制定惫撰，就要果斷執(zhí)行，一旦“下不為例”躺涝，就等于給孩子傳達(dá)了一個(gè)信號(hào)：這種東西都是說著玩玩的厨钻，可以打破的。如此坚嗜，不僅不利于通過規(guī)則約束孩子的行為夯膀，也不利于孩子養(yǎng)成誠信的品質(zhì)。
??三苍蔬、鬧場備選方案：轉(zhuǎn)移注意力诱建、“冷處理”或者帶離現(xiàn)場
?? 在現(xiàn)場，一旦孩子出現(xiàn)控制不住購物欲望的情況碟绑，家長可以選擇幾個(gè)方案：
一種是轉(zhuǎn)移注意力俺猿。因?yàn)榈陀變荷刑幵跓o意注意占優(yōu)勢的年齡，注意力極其容易被新奇或感興趣的事物轉(zhuǎn)移格仲，當(dāng)孩子在不該買的玩具前拉不動(dòng)腿時(shí)押袍，家長不妨拿其他好玩或者正打算購買的東西逗引她一下，試試能否把她的注意力轉(zhuǎn)移過去凯肋。
一種是冷處理谊惭。如果轉(zhuǎn)移注意力孩子不買賬，依舊大哭大鬧侮东，就不妨實(shí)行“冷處理”午笛，不睬他的要求，讓孩子因自討沒趣而收場苗桂。
一種是帶離現(xiàn)場药磺。如果擔(dān)心孩子的哭鬧影響了周圍的人，或者周圍已經(jīng)出現(xiàn)了閑言碎語或其他形式的干預(yù)煤伟，就不妨把孩子帶離現(xiàn)場癌佩，到一個(gè)不會(huì)妨礙別人的地方去“冷處理”或傾聽他的哭鬧，抱緊孩子便锨，允許孩子在哭泣里宣泄失望情緒围辙，同時(shí)給她講清為什么不能滿足他的道理，直至孩子平息下來再重返超市放案。
這種做法聽起來有點(diǎn)“狠心”姚建，但這是孩子成長過程中必要的代價(jià)，幾次抗?fàn)師o效后吱殉，他們就會(huì)漸漸意識(shí)到規(guī)則的約束掸冤，從而變得自覺遵守了厘托。
（按：本文系應(yīng)《完美孕婦》雜志之邀寫成，刊于2012年第10期稿湿，此系原文铅匹，謝謝編輯老師的勞動(dòng)！）
