? ? ? 嗨运敢，又到了讀書的時候啦，今天我們一起來讀第二章? 潛意識：生命留給我們的彩蛋忠售，第一節(jié)? 模糊：人生是一場消除模糊的比賽
? ? ? 這本書中提到： 學(xué)習(xí)知識者冤，消除認(rèn)知模糊，人的認(rèn)知沒理需要從零開始積累档痪，而潛意識卻一直存在涉枫，所以我們需要終身學(xué)習(xí)，因為掌握的工具越多腐螟。認(rèn)知能力越強愿汰，消除模糊的能力就越強困后。
? ? 但相反的是，我們天生不喜歡學(xué)習(xí)和思考衬廷，比如我們初入工作領(lǐng)域摇予，大多數(shù)的同齡人因為生活環(huán)境，或者原生家庭導(dǎo)致吗跋，上學(xué)時候?qū)W習(xí)侧戴，是被迫的，而非是自己愿意去學(xué)習(xí)的專業(yè)跌宛，所以在工作的時候也就只能選擇自己不喜歡的專業(yè)酗宋，但是為了生活又沒辦法，只能硬著頭皮疆拘，繼續(xù)無休止的干下去蜕猫，沒有目標(biāo)，沒有動力哎迄，就像機械一般回右，每天忙忙碌碌，卻一無所獲漱挚；但也有少數(shù)的人翔烁，能夠選擇自己喜歡的專業(yè)，學(xué)習(xí)旨涝，到工作蹬屹，都是在做自己喜歡的事，為了自己的夢想而努力奮斗颊糜，不斷地充實積累經(jīng)驗，不斷的激發(fā)自己對這份工作的熱愛秃踩。
兩種人衬鱼，兩種工作方式，第一類人遇到困難憔杨，潛意識是逃避鸟赫，是推卸，是覺得的自己根本沒辦法解決消别，直接退縮抛蚤；而后者則是，遇到事情寻狂，勇往直前岁经，正視它，化解它蛇券，不給它進去潛意識的機會缀壤，不給它變模糊的機會樊拓；就像書里提到的，當(dāng)你感到心里說不清塘慕、道不明的難受的感覺時筋夏，趕緊坐下來，向自己提問图呢。
到底是什么讓自己煩躁不安?是上臺演講条篷、會見某人，還是思緒紛亂?
具體是什么讓自己恐懼擔(dān)憂?是能力不足蛤织、準(zhǔn)備不夠赴叹，還是害怕某事發(fā)生?
面對困境，我能做什么?不能做什么?如果做不到或搞砸了瞳筏，最壞的結(jié)果是什么?
一層層挖下去稚瘾，直到挖不動為止。你躲避它姚炕，它就張牙舞爪摊欠，你正視它，他就原形畢露柱宦。一旦把他看得清清楚楚些椒，情緒就會慢慢從潛意識中消散，你的生活將會舒暢無比掸刊。
本章節(jié)免糕，到這里就告一段落啦！
總之通過這個章節(jié)忧侧，得到一個理論石窑，遇到任何事情，不要用我們的潛意識去思考蚓炬，要正視問題松逊，去解決問題，慢慢的我們會發(fā)現(xiàn)肯夏，其實事情也沒有我們想象的那么糟糕经宏，看～不是很容易就被我們解決了！
伙伴們驯击，加油烁兰！讓我們每天進步一點點！明天見嘍徊都！
