班主任與家長溝通的話術(shù)

1九昧、家長:老師,這次真的是麻煩您了蟋恬!

? ? 老師:錯誤回答:不麻煩,舉手之勞而已趁冈。(這樣說的話家長會真的以為你很輕松歼争,以后“麻煩”還會持續(xù)有的)

? 高情商回答:都是相互麻煩的哈,家校配合好渗勘,才能讓孩子更好的學(xué)習(xí)和成長矾飞。(暗示家長配合工作)

2、家長:老師呀邢,你辛苦了洒沦!

? 老師:錯誤回答:你客氣了,都是我應(yīng)該做的价淌!

? 高情商回答:xx媽媽申眼,你太客氣了,有你們家長的支持和配合蝉衣,辛苦點也是值得的括尸!也感謝你這么信任我,把孩子放心的交到我手上病毡,咱們以后就多配合濒翻,爭取讓孩子的成績更上一層樓。

3、家長:xx老師有送,我家孩子不聽話淌喻,您就嚴(yán)厲教育,該批評批評雀摘,該打就打裸删!

? 老師:錯誤回答:xx家長,您放心阵赠,我會好好教育他的涯塔。

? 高情商回答:xx是你的孩子,也是我的學(xué)生清蚀,我也舍不得打他呢匕荸,孩子在班里有任何問題,我會第一時間和你溝通的枷邪,我們共同教育每聪,請你盡管放心!

4齿风、家長:xx老師药薯,我家孩子說最喜歡你了!

? 老師:錯誤回答:謝謝孩子和家長的認(rèn)可(老師變得很被動救斑,受家長評價)

? 高情商回答:能讓孩子喜歡我真是太開心了童本。孩子能回家和你們說他的在校情況,說明你們的家庭氛圍很棒脸候,善于和孩子溝通穷娱,有機會一定要讓你跟全班家長分享一下教育經(jīng)驗。(變被動評價為主動运沦,認(rèn)可家長價值泵额,讓家長繼續(xù)支持工作)

01如何與家長溝通注意事項

? 1.要尊重學(xué)生家長的意識。

? 尊重學(xué)生家長是處理好老師與學(xué)生家長關(guān)系的首要條件携添,要尊重學(xué)生家長的人格嫁盲,不能說侮辱學(xué)生家長人格的話。

? 不論在任何情況請家長到校烈掠,應(yīng)主動給家長讓座羞秤、倒水,特別是學(xué)生犯錯誤時要求學(xué)生家長到校時更應(yīng)注意這一點左敌。在學(xué)生犯錯誤要求學(xué)生家長到校的情況下瘾蛋,應(yīng)注意以下幾點:

? ? 第一,如果能自己聯(lián)系上的就盡量不叫學(xué)生自己回家聯(lián)系矫限,應(yīng)主動聯(lián)系以表明我們做老師的誠意和態(tài)度哺哼。

? ? 第二佩抹,學(xué)生家長來校以后不應(yīng)該當(dāng)著學(xué)生家長的面訓(xùn)斥他的孩子,不管怎么樣取董,聽別人訓(xùn)斥自己的孩子肯定不好受棍苹。

? 第三,可先把家長叫出辦公室甲葬,在一個單獨的環(huán)境里向?qū)W生家長說明情況廊勃,形成一致意見懈贺。

? 另外经窖,現(xiàn)在的學(xué)生家長很多都有很高的學(xué)歷,有很高的認(rèn)識水平和管理孩子的水平梭灿,如能經(jīng)常征求并尊重學(xué)生家長的意見画侣,會讓家長覺得我們當(dāng)班主任的比較民主、誠實可信堡妒,有利于老師和家長的聯(lián)系溝通配乱。

? 2.與家長聯(lián)系溝通要有理性的意識。

? ? 與學(xué)生家長交流要避免隨意性和情緒化皮迟。和家長交談前要詳細(xì)想好約見家長的主題和目的搬泥,注意從多方面收集學(xué)生的信息,設(shè)計和家長交談如何切入主題伏尼、如何結(jié)束忿檩,如何談學(xué)生的優(yōu)點和問題”祝總結(jié)自己在交談時方法是否得當(dāng)燥透,還考慮如何向?qū)W生和其他教師反饋約見家長的情況,最后要思考自己以后在和家長交談時需要改進和注意的方面辨图。

? 在和家長交談的時候班套,不管學(xué)生的表現(xiàn)如何,應(yīng)首先講出學(xué)生的三條優(yōu)點故河,任何一個學(xué)生家長都會喜歡別人說自己孩子的好吱韭,幾句夸獎的話會拉近與家長的距離。在和家長交談的時候鱼的,還要注意善于傾聽杉女,家長沒有把自己的想法說出來那根本就不是交流。有時候多說不如少說鸳吸,可以造成平等的談話氣氛熏挎,以便我們從中獲得有價值的對學(xué)生的認(rèn)識。

? ? 3.與學(xué)生交往時應(yīng)多考慮家長所處的困難晌砾,多提管理孩子的建議】补眨現(xiàn)在家長大多上有老、下有小,家里的老人有時候身體不好需要照顧哼勇,如再加上孩子成績不好又不聽話都伪,這時學(xué)生家長心理會很苦悶。我們作為學(xué)生的老師從成人的角度和家長多交流积担,替他們分擔(dān)一些心理上的負(fù)擔(dān)陨晶,有利于促進與家長之間的溝通。

? 4帝璧、孩子們的成長離不開良好的家庭教育先誉,因為有你,我們的教學(xué)的烁、教育工作才得以順利地進行褐耳。相信家長會一如既往,繼續(xù)配合做好工作渴庆。

? ? 與孩子多溝通铃芦,對孩子多鼓勵、多贊揚襟雷、多支持孩子參與有益身心的課外活動刃滓,增強他們的自信心;與老師多溝通耸弄,多進行信息交流咧虎。定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況叙赚。如作業(yè)登記老客、作業(yè)訂正等。和學(xué)生家長交流溝通本著誠懇的態(tài)度震叮,注意溝通的方法和技巧胧砰,就一定能獲得比較好的效果,就一定有利于學(xué)生的發(fā)展苇瓣。

暖心用語

1尉间、您的孩子最近表現(xiàn)很好,如果在以下幾個方面改進一下击罪,孩子的進步就更大哲嘲。(將孩子不足用正向語言表達,家長接受度高)

2媳禁、請家長不要著急眠副,孩子偶爾犯錯是難免的,我們一起來慢慢引導(dǎo)他竣稽。(幫助緩解家長的焦慮情緒)

3囱怕、您有什么事情需要老師做嗎霍弹?(家長感覺到被關(guān)注)

4、您有特別需要我們幫助的事情嗎娃弓?(讓家長感覺老師親和典格,能拉近距離)

5、謝謝您的提醒台丛!我查查看耍缴,了解清楚了再給您答復(fù)好吧。(不能及時回答家長的疑惑時)

6挽霉、您有什么想法防嗡,我們可以坐下來談?wù)劊际菫榱撕⒆雍昧段狻#ń邮芗议L的意見本鸣,讓家長感受到被重視)

7疫衩、孩子之間的問題可以讓他們自己來解決硅蹦,放心吧,他們會成為好朋友的闷煤。(引導(dǎo)家長的正確教養(yǎng)方式童芹,安撫家長情緒)

8、孩子太可愛了鲤拿,老師和同學(xué)都很喜歡他假褪,繼續(xù)加油。(孩子受到正向肯定近顷,家長有被認(rèn)可的感覺)

9生音、謝謝您的理解,這是我們應(yīng)該做的窒升。(老師親和力的表現(xiàn))

10缀遍、很抱歉,孩子受傷了饱须,老師也很心疼域醇,以后我會更關(guān)注他。(及時道歉蓉媳,與家長共情譬挚,避免家長對老師產(chǎn)生情緒)

11、我想這件事該有XX負(fù)責(zé)酪呻,我可以幫你聯(lián)系一下减宣。(主動幫家長解決問題,得到家長認(rèn)可)

12玩荠、我們非常欣賞你這樣直言不諱的家長漆腌,您的建議我們會考慮的丰歌。(肯定家長的意見,避免正向沖突)

13屉凯、您的孩子最近經(jīng)常遲到立帖,我擔(dān)心他會錯過許多美好瞬間,我們一起來幫他好嗎悠砚?(便于家長接受老師對孩子提出的建議并能積極配合)

14晓勇、您的孩子最近沒有來校,老師和同學(xué)都很想他绑咱,真希望早點見到他。(促使家長主動積極要求孩子按時上課)

15描融、請相信孩子的能力,他會做好的窿克。(肯定的語言,家長接受度高)

16毛甲、學(xué)校的食譜是營養(yǎng)配餐年叮,為了他的身體健康,我們一起來幫他改掉挑食的習(xí)慣只损,讓他吃飽吃好七咧。老師也在學(xué)校就餐哦跃惫,有建議可以直接和我說,我給學(xué)校餐廳反饋一下(給家長提建議的好方法)

17艾栋、您有這樣的心情我很理解爆存,等我們冷靜下來再談好嗎?(與家長共情裹粤,理解家長,安撫家長情緒)

18拇泣、近期我們要舉行XX活動矮锈,相信有您的參與支持霉翔,會使活動更精彩。(家長有被重視债朵,被關(guān)注子眶,參與感更強)

19序芦、xx平臺內(nèi)容豐富多彩,請您配合我的工作渴杆,讓孩子能學(xué)到更多學(xué)科外的知識宪塔,及時溝通。(禮貌用語某筐,家長覺得被尊重,很溫暖)

20南誊、我們向孩子推薦的xx,都是自愿的戚长,您可以考慮一下怠苔。(利于家長接受)

班主任應(yīng)該有的心態(tài):

1.學(xué)生在學(xué)校犯錯仪糖,惹麻煩都是很正常的柑司,通知家長的時候先安撫情緒,再說事情攒驰,有時候情緒比事情本身更重要故爵。

2.與一個經(jīng)常犯錯的學(xué)生家長溝通,一定要給家長希望诬垂,老師一定要表達自己對孩子的喜愛,犯的錯誤很洋、出現(xiàn)的問題隧枫,要考慮家長的接受能力谓苟,先說孩子的優(yōu)點协怒,再說什么樣的問題,便于家長接受孕暇。

3.可能有些家長在教育孩子時的確有問題,有的過于溺愛芭商,有的過于嚴(yán)厲,有的過于冷漠近迁,有的過于放棄簸州,班主任老師要給家長信心,和你一起教育好孩子岸浑,切忌直接指出家長的問題,或者讓家長覺得你在教育他璧眠,高高在上读虏,家長不僅不會配合工作,并且對你意見很大盖桥。

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