? ? 通過觀看今天12位老師的說課，仿佛聽了12節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課身诺，對(duì)于這12節(jié)課又有了新的認(rèn)識(shí)蜜托。
? ? 老師們展示最多的教材分析，學(xué)情分析霉赡，新課標(biāo)的相關(guān)內(nèi)容橄务，全面分析本節(jié)課的內(nèi)容。以及學(xué)生的情況穴亏，每位老師都從學(xué)生已有基礎(chǔ)以及學(xué)生對(duì)本科學(xué)習(xí)的困難展開分析蜂挪，為本課的教學(xué)活動(dòng)設(shè)置做好前提分析。
? ? 讓我印象最為深刻的是劉老師的《八顆行星》自己這學(xué)期剛好上了本課嗓化，對(duì)于長紙條不能重復(fù)利用棠涮，班級(jí)多在教學(xué)中確實(shí)比較麻煩，劉老師對(duì)于本課實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ筒牧系母倪M(jìn)刺覆，很實(shí)用严肪，也方便，為學(xué)生提供統(tǒng)一的毛氈谦屑。同時(shí)為了讓學(xué)生建立更具體的模型認(rèn)識(shí)驳糯，采用手機(jī)功能高德地圖做完鞏固。
