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浙江省樂清市北白象鎮(zhèn)第五小學(xué)積極響應(yīng)樂清市教育局提出的“一校一案”做好課后服務(wù)方案，確保雙減政策下校內(nèi)教育和服務(wù)“接得住”绰精、“教得好”撒璧。為此，學(xué)校的課后服務(wù)體系最新引入了科大訊飛的“國(guó)學(xué)美育詩(shī)畫課”和“飛飛博士造物記”兩門素質(zhì)類課程笨使，分別從人文和科技兩方面滿足孩子們?nèi)姘l(fā)展的需要卿樱。
“有沒有同學(xué)知道，二十四節(jié)氣中哪些農(nóng)作物分別適宜在哪些節(jié)氣播種呀硫椰？”
“我知道繁调！立夏的時(shí)候開始種水稻萨蚕！”
“我媽媽說過有一句諺語(yǔ)叫‘秋分種麥正當(dāng)時(shí)’！秋分之后種小麥第二年就能收獲了涉馁！”
“我也知道一個(gè)諺語(yǔ)门岔！‘處暑載白菜，有利沒有害’烤送！”?浙江省樂清市北白象鎮(zhèn)第五小學(xué)校園的一間教室里寒随，孩子們爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問題。這是本周三“國(guó)學(xué)美育詩(shī)畫課”課后服務(wù)課程第一次開課的場(chǎng)景帮坚。同一時(shí)間的另一個(gè)教室里妻往，選擇“飛飛博士造物記”課程的孩子們正手腦并用，玩轉(zhuǎn)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)试和。
去年九月讯泣，樂清市教育局組織召開了中小學(xué)課后服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)，提出每一所學(xué)校都要結(jié)合實(shí)際阅悍，“一校一案”做好課后服務(wù)方案好渠，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋节视，確保雙減政策下校內(nèi)教育和服務(wù)“接得住”拳锚、“教得好”。?對(duì)此寻行，北白象鎮(zhèn)第五小學(xué)結(jié)合本谢舨簦“耕讀文化”的辦學(xué)核心文化和“載志而耕，修己而讀〞的辦學(xué)理念拌蜘，把“在活動(dòng)中育人杆烁，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)”的德育思路融入了日常的辦學(xué)活動(dòng)和課后服務(wù)中。?學(xué)校的校長(zhǎng)丁建順認(rèn)為“文化是長(zhǎng)出來的”简卧。近年來兔魂，在全體師生的努力下，學(xué)校已經(jīng)將悅樂文化举娩，好學(xué)入热、行仁、入群等“五育”教育融合進(jìn)各類活動(dòng)中晓铆，實(shí)現(xiàn)了與學(xué)校管理、校園文化绰播、課程建設(shè)骄噪、活動(dòng)體驗(yàn)、實(shí)踐拓展融會(huì)貫通蠢箩。對(duì)于未來链蕊，丁校長(zhǎng)認(rèn)為：“學(xué)校不僅僅是人文的事甜，還應(yīng)該有科技的力量在里面，接下來準(zhǔn)備在綜合樓樓頂上滔韵，放置一架天文望遠(yuǎn)鏡逻谦，開展一門天文拓展課程，包括開設(shè)學(xué)校里的編程課程等等陪蜻“盥恚”?對(duì)此，學(xué)校的課后服務(wù)體系也最新引入了科大訊飛的“國(guó)學(xué)美育詩(shī)畫課”和“飛飛博士造物記”兩門素質(zhì)類課程宴卖，分別從人文和科技兩方面滿足孩子們?nèi)姘l(fā)展的需要滋将。
“國(guó)學(xué)美育詩(shī)畫課”從中國(guó)傳統(tǒng)文化中的二十四節(jié)氣、古代文人的詩(shī)歌畫作等經(jīng)典入手症昏，引導(dǎo)孩子們用水墨的形式表達(dá)自然随闽、人文之美，以國(guó)學(xué)國(guó)藝啟蒙孩子們對(duì)東方美學(xué)的認(rèn)知肝谭。“飛飛博士造物記”則以太陽(yáng)系漫游指南掘宪、人體探秘、電從哪里來等科技領(lǐng)域的子主題引入攘烛，帶領(lǐng)孩子們一邊動(dòng)手做各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)魏滚，一邊無形中學(xué)會(huì)了形形色色的科學(xué)原理，不僅培養(yǎng)了孩子們解決問題的科學(xué)思維医寿，還提升了孩子們與小伙伴合作交流的能力栏赴。
詩(shī)情畫意中書寫人生感悟，動(dòng)手造物后探索科學(xué)奧秘靖秩。一節(jié)節(jié)趣味生動(dòng)的課后素質(zhì)拓展課中须眷，文化的種子在白象五小的孩子們心中不斷發(fā)芽、成長(zhǎng)沟突。未來花颗，北白象鎮(zhèn)第五小學(xué)將把課后服務(wù)工作與校園特色文化更好地融合，打造獨(dú)具一格的校園素質(zhì)課程體系惠拭，助力孩子們的全面發(fā)展扩劝、健康成長(zhǎng)！
