本周我校課題組教師針對陳曉雙老師上周的《“磁鐵能吸引什么”教學課前準備》進行意見梳理：
1．陳曉雙老師的課前準備標題建議修改為《“磁鐵能吸引什么”教師課前準備》
2. 文章的大結(jié)構(gòu)從這些方面進行：（課題組修改后的意見以下面的框架呈現(xiàn)）
3.課題研究目前要解決的問題是：“準備習慣”的養(yǎng)成方法。請潘玉玲老師在3月29日到4月2日之間完成本次意見中的附件1政供、附件2.1有额、附件2.2、附件2.3的具體內(nèi)容梳理敛劝。? ? ? ? ?
**兩個感謝：感謝劉姝老師給我校課題研究過程提供平臺，感謝“科學老師教學反思周更營”老師給我校課題研究提供意見纷宇。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 彭霜? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2021年3月26日
