今天讀完了這本蒙臺梭利的《有吸收力的心靈》坎藐，卻有很強的失落感顺饮，一個星期以來這本書牽著我的心凌那，每天50頁的讀書量讓我沉浸在此書的氛圍中帽蝶，讀完了卻有意猶未盡的感覺，這是一本在讀的過程中讓我日夜不離身的一本書佃乘，每天放在包里趣避，等紅燈的間隔中甚至拿出來看幾行新翎，真找到了愛不釋手的感覺。閱讀的過程正如譯者所說：這是一場教育的靈魂洗禮愁拭。
現(xiàn)在摘錄我在讀書過程中記錄的文中精華：
※P5教育機構極少關注學生的心理岭埠；
※P10無論到何時惜论，生命的規(guī)律對人類來說都是至關重要的来涨，這個規(guī)律是：尊重個體，尊重人權技羔。
※P11如果父母能把成長權交給兒童藤滥，讓兒童主宰自己的成長拙绊，父母只是在一旁給予協(xié)助泳秀，這樣能起到更好的作用。
※P80 任何事情的背后金句，都會有充滿智慧的力量在支撐著违寞；
※P87 成年人有心理障礙偶房，可以回到幼年尋找答案棕洋；
※P89 經常妨礙兒童的不是別人，正是以為愛兒童的我們摄悯，我們是兒童不正常的最主要原因；
※想要教育兒童碟摆，教育者先要教育自己；
※兒童最容易受到傷害的是成人那冷冰冰的面孔罗洗；
※是教育才能為生命提供幫助钢猛；
※活動能刺激兒童發(fā)展得更好命迈，這不僅對學齡前兒童有效，對接受初中淑倾、中等或更高教育的孩子同樣有效征椒；
※如果這樣做我們發(fā)現(xiàn)兒童不再是個負擔勃救，而是一個奇跡；
※P47如果兒童的教育關鍵期沒有得到正確的幫助勃黍，個性朝不好的方向發(fā)展溉躲，那么當他有力量后益兄，就很可能危害社會，這正是成人的無知造成的疑枯；
※P53對世界充滿熱愛和對世界充滿恐懼是不一樣的荆永；
※P57兒童的自由讓我們成人的思維也變得廣闊国章；
※獨立是不斷克服困難的過程，為了讓自己自由骂删、健康宁玫、完美，必須付出不斷的努力欧瘪；
※P62要讓他們知道四周是充滿樂趣和欣喜的佛掖；
※P63富裕的生活給成人帶來幸福，貧窮的生活卻對兒童大有益處嗅绸；
※P65人的人格特征撕彤，如語言、宗教蚀狰、種族等麻蹋，都是在嬰兒時期形成的焊切，這種依靠內在力量獲得的特征會持續(xù)一個人的一生。如果想塑造嬰兒的精神力量刹勃，就要讓他接觸擁有并使用這種力量的人嚎尤。任何人的習慣芽死、方式、傳統(tǒng)关贵，都只能從擁有這些習慣揖曾、方式、傳統(tǒng)的環(huán)境中學習到模暗。
※P69 孩子愛哭念祭、脾氣暴躁粱坤、容易發(fā)怒，這些說明她的精神很饑餓枚驻；
※如果兒童不滿株旷、生氣和發(fā)怒晾剖，說明他開始保護自己，以后他都可能正常發(fā)展沽损，但如果他是委屈自己绵估，比如改變個性或者做一些其他舉動來乞求保護卡骂，那就說明他的心理已經有了創(chuàng)傷。
※P91成人的行為很容易影響兒童，影響兒童的幼年時期和將來螟蒸，甚至是他的一生。
※P108 當兒童已經可以獨立時少办，成年人再提供幫助诵原，就只會阻礙其獨立性的發(fā)展；
※P111把兒童行為粗暴地打斷蔓纠，就很容易引起性格的變化，甚至會打擊他的興趣腿倚，讓他覺得做什么都沒有意思敷燎。
※P136 如果一個人的想象力有限，思維邏輯不好焕襟，就說明他的智力發(fā)展不好鸵赖，不夠聰明拄衰，思維容易固化，處理事情時不能多變列赎，只能拘泥于某種形式包吝，必須會影響他本身的發(fā)展诗越。
※抽象思維越準確，對我們的影響就會越大嚷狞。
※性格：智力因素床未，身體薇搁，道德渡八，意愿，人格宏娄，遺傳孵坚，慰藉他們的精神十饥，讓兒童生活在正常的環(huán)境中逗堵。
※P155 兒童正常行為：精力集中眷昆，有紀律性，能融入社會作媚，容易跟別人相處纸泡。
※不正常的行為：膽怯，任性女揭，懶惰吧兔，偏執(zhí)
※對于不正常的行為的兒童境蔼，給與他們創(chuàng)造性的工作箍土，讓他們專心致志做某事時罐监，不正常行為就會消失笑诅；
※P167 能集中精力專心做事的人不是在有意識的控制自己，而是源于一種心理的力量弦叶。
※兒童性格：專注+韌性
※但凡有所成就的人俊犯，他們的內心都強烈的追求美好的品質，他們跟他人理解生命的方式不同伤哺，他們愛護生命燕侠，不斷朝著美好的方向發(fā)展生命，最后成就一番事業(yè)立莉。
※P171只有讓兒童學會集中精力工作绢彤，他們才能學會知識，學到愛蜓耻，才能把內心世界耕耘得更加美好茫舶。
※P171所有宗教宗旨都包括愛，學習和服務他人刹淌，但很多人都不知道饶氏，真正為人類建造精神世界的人是兒童，只有讓兒童自由發(fā)展有勾，避免遇到障礙，，人類的精神世界才能不斷完善。
※P174學會了等待势誊，兒童的其他優(yōu)秀品質也會慢慢突顯出來，例如學會耐心挤忙，學會謙讓等等赏僧。
※P175兒童在成長過程中所累積經驗挽绩，促進了社會秩序的形成。
※P207當一個人開始憑著主觀愿望做事時，他會感覺無比快樂。
※P208心理塑造要靠兒童自己努力完成。
※P231只要兒童有可以集中注意力做某件事的能力，那他所有的天性都能慢慢展示出來」ト耍可以集中注意力做事對兒童的性格培養(yǎng)是非常重要的蓬坡。
※P232環(huán)境整潔有秩序，有條不紊的擺放，讓兒童特別能容易集中注意力紫皇，很自然他們就不會搗亂生事。
※P236真正的給予者其實是幸福的锣杂，甚至比接受者更容易滿足。
※P239為兒童進行服務的本質是為他們的精神服務，這個過程中，最主要的是給予他們足夠的自由。
※精神上的貧窮才是真的貧窮，一人各方面的能力都得到了正常發(fā)展，那么獲得財富和發(fā)展就是意料之中的事了擦俐。
