圖片發(fā)自簡書App
作者:美 卡羅爾·德韋克
哥倫比亞大學(xué)威廉 蘭斯福德心理學(xué)教授
斯坦福大學(xué)行為心理學(xué)教授
當(dāng)看到這本書名的時(shí)候 字面理解 人活到老學(xué)到老 不管什么時(shí)候我們一直都在學(xué)習(xí) 在于我們接觸學(xué)習(xí)的是什么 就比如現(xiàn)在 我從未寫過讀后感 我想這也將是我又發(fā)現(xiàn)的一個(gè)盲區(qū) 要去學(xué)習(xí)的 ~
這本書是我在攀登上聽的 也是我聽的第一本書 聽后第一遍 我內(nèi)心深處產(chǎn)生了一句潛臺(tái)詞 “原來是這樣” 這本書以兩種思維模式 來讓大家認(rèn)識(shí)到自己的恐懼 苦惱和失敗的原因 同時(shí)也可以幫助我們來突破這些阻礙
作者提到的兩種思維模式 一種是固定型思維一種是成長型思維? 作者提到每個(gè)人都擁有這兩種思維
固定型思維所講的是 認(rèn)為人的才能一成不變
成長型思維所講的是 認(rèn)為人的才能可以努力培養(yǎng)
后面還陸續(xù)介紹了 這兩種思維的區(qū)別
自我評判 我就是那個(gè)固定思維 這本書讓我歡喜得覺得我找到了一條路 當(dāng)然我還想多聽幾遍這本書? 一遍真的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠? 此書甚好 我只想到分享一下? 期待自己二次分享有不同見解
