孩子不同階段的不同需求，總共六個階段

第一個時期贱田，0-18個月缅茉，完全依附期。

完全依賴在媽媽的身邊男摧，一旦媽媽離開蔬墩，會認為媽媽是不是要遺棄我。所以每時每刻粘著耗拓。

但是我們不知道這個理論的時候拇颅，會抱怨孩子為什么會這么粘人，甚至把孩子交給奶奶乔询，自己出去上班樟插。讓孩子一整天都在等媽媽，孩子反而更加粘人了。

這是孩子安全感建立最重要的時期黄锤。

安全感不足搪缨，害怕，擔心鸵熟，沒有力量副编，愛哭，粘人旅赢，主動攻擊別人齿桃。

安全感不足，將會是人生健康品格的缺失煮盼，關系到一個人有沒有健康的品格短纵。

三個品格：

第一，高尚的道德

第二僵控，健康的品格

第三香到，卓越的能力

不健康的品格：曲扭的性格，自卑报破，害怕悠就，嫉妒，仇恨充易，抱怨梗脾，恐懼，

健康的品格：陽光盹靴，慈悲炸茧，愛，分享稿静，信任梭冠，俺去哪敢，淡定的改备。

安全感是健康人格的基礎控漠。

為什么現(xiàn)在孩子安全感不足，粘人悬钳，愛哭盐捷，攻擊性，自卑默勾，等等碉渡。

三個原因：

第一，引入了西方的產房灾测。

白娘子產房爆价，紅色的毛巾，溫暖的熱水媳搪，溫馨的燈光铭段，這是溫暖的色調，溫度秦爆，氣氛序愚。西方產房，剛生完孩子等限，藍色的被子爸吮，不銹鋼道具，酒精望门，白色床單形娇，孩子和父母的隔離。

孩子出生的兩個小時筹误，能不能和爸爸媽媽呆在一起很大程度決定著安全感桐早。

第二，引進西方的剖腹產厨剪。

天地宇宙安排的人的自然分娩哄酝，這是大自然的規(guī)律。違反了自然祷膳，見不到父母陶衅，情感得不到鏈接。剖腹產的孩子很容易睡著覺突然娃娃的哭直晨，順產的比較少搀军。

第三，孩子出生以后18個月抡秆，媽媽沒有正確的全身心的陪伴孩子奕巍。

沒有正確的陪伴，沒有全身心的陪伴儒士，很多人在鼓吹的止，生完孩子馬上就上班了，多么拼命着撩，其實完全忽略了一個生命的需求诅福。

全身心，正確拖叙。

已經安全感不足了氓润，怎么辦？

當孩子需要你的時候薯鳍，你可以及時提供溫暖可靠的幫助咖气，安全感會逐步建立。

四個關鍵詞，

孩子需要你的時候崩溪，需要

一定要及時提供浅役，及時

必須是溫暖的，溫暖

必須是可靠的伶唯，可靠

第二個時期觉既，探索期，孩子開始往外去探索乳幸，從要媽媽陪到寶寶自己來瞪讼。

玩遙控器，喜歡擺弄各種東西粹断，扔東西符欠，沒有學習的家長只會想，孩子怎么這么調皮呀瓶埋，這個不要玩那個不要動背亥。

玩水爬感冒，玩泥巴怕臟悬赏。

探索期如果不許探索狡汉，那么探索被責備，孩子不再去探索闽颇，探索的能力和想法就被壓抑了盾戴，跟自己呆在一起，固步自封兵多，不要去和別人玩尖啡，不要去對各種東西好奇。

0-18個月剩膘，長出所有能力長出來最重要的時期衅斩。

人所有的能力都是在這個時期生出來的。

比如怠褐，孩子學習走路的時候畏梆，思考能力，選擇能力奈懒，分析能力奠涌，調整能力，克服能力磷杏，總結能力

然而我們的家長在做什么呢溜畅，剝奪孩子的能力。家長害怕孩子犯錯誤极祸，從而直接替代了孩子自己成長的能力慈格。

中國家長不重視孩子的探索期怠晴，幼年的探索被扼殺。

全世界浴捆，以色列科學家比重最多龄寞，獲得諾貝爾最多的也是以色列

從小給書本上涂蜂蜜，讓孩子去探索汤功。讓孩子到處去玩，泥潭理打滾溜哮，冰雪里走路滔金。探索能力長出來才有卓越的能力。

三歲看大茂嗓，安全感----人格餐茵，探索能力---卓越能力。

心理底色述吸，能力基礎忿族。這兩者都不具備的時候，高尚的道德就更難了蝌矛。

第二個傷害道批，探索期不被允許的傷害，專注力被破壞∪肴觯現(xiàn)在很多的孩子隆豹，人在教室，心在操場茅逮，做作業(yè)的時候心不在焉璃赡。很多孩子就是因為注意力被破壞了。

探索的時候是注意力高端集中的狀態(tài)献雅。比如孩子在玩水碉考，玩泥巴，玩積木挺身，突然一下家長就給抱走了侯谁。破壞孩子專注的狀態(tài)，

孩子在探索期的專注力相當于打坐50年的高僧的專注力章钾。

第三個傷害良蒸，剝奪了孩子自我成長的能力。

探索期孩子本來是可以自我成長的伍玖，但是我們家長不相信据悔，非要修修剪剪。比如一個種子拾弃，種下去了，只需要澆水施肥丽旅，靜等花開。

比如寶寶吃飯纺棺，生命都有一個能力榄笙，就是肚子餓了就會吃。

但是家長擔心孩子不會吃祷蝌，不斷喂茅撞，取代了孩子自己吃飯的能力。

餓不餓不知道巨朦，冷不冷不知道米丘，媽媽說吃就吃，媽媽說穿就穿糊啡。

從此害怕在做決策拄查，害怕承擔責任。

應該允許探索棚蓄，陪伴探索堕扶，當探索遇到困難的時候，應該幫助排除困難梭依，讓探索更容易稍算。

比如，孩子在池塘邊扔石頭役拴，不小心摔倒了邪蛔，爸爸伸出一個手指頭，拉起來扎狱，抱在懷里侧到，安慰，繼續(xù)玩淤击。

第一匠抗，允許扔石頭

第二，陪伴而不替代污抬，保護安全

第三汞贸，幫助孩子準備好很多的石頭，協(xié)助探索

第四印机，碰到障礙矢腻，一屁股坐下去了

第五，摔倒了射赛，鼓勵自己站起來（打著正義的名義行使冷漠）多柑，不對，應該是在孩子需要你的幫助的時候楣责，提供及時竣灌，溫暖的幫助聂沙。（會讓孩子有我不值得被幫助的感覺，有困難要學會邀請）

第六初嘹，摔倒了怎么可以哭呢及汉，趕緊抱起來，這樣的做法也是反對的屯烦，當孩子需要你的時候提供溫暖及時的幫助坷随，是孩子需要的時候，孩子自己可以起來的時候驻龟，不需要替代温眉。稍微一點小困難就想著要找人替代。

不求助就不協(xié)助迅脐，只協(xié)助不替代。伸出手豪嗽，讓孩子自己決定是不是起來谴蔑。

孩子明白爸爸是會幫我的，但是爸爸不會替代我龟梦。

當孩子碰到困難的時候隐锭，就會抓住一根救命稻草，東山再起计贰。

人本心理學钦睡，尊重生命的本能，挖掘生命的潛能躁倒。生命的本能是會自己成長荞怒，會尋求幫助，生命的本能是替代了就不發(fā)展了秧秉。

當孩子的探索能力被陪伴之后褐桌，就有能力進入下個階段。

第三個時期象迎，3-4歲荧嵌，自我認同期，自信心建立砾淌。

我是醫(yī)生啦撮，我?guī)湍憧床。規(guī)湍愦蛞会槨?/p>

開始想象自己是孫悟空（把家里弄得亂七八糟）汪厨，想象自己是醫(yī)生（給媽媽看苍叽骸），是奧特曼（能力無窮）劫乱。

開始比較聘鳞，為什么我沒有腿毛薄辅，我為什么沒有乳房，我以后會有嗎抠璃？很多家長就不斷回避站楚。

Eg，孩子回來說孩子都會認字寫字搏嗡，我不會窿春，怎么辦呀？我是不是比別人笨啊采盒。

媽媽回答：你要好好學習旧乞。

錯誤！

媽媽應該首先認同孩子磅氨，孩子是優(yōu)秀的尺栖，自信心就長出來了。

所有一切都是0烦租，家庭教育是前面的1

協(xié)助孩子去認同自己的角色延赌，認同自己很厲害。

第四個時期叉橱，4-7歲挫以，競爭期

特別喜歡競爭，喜歡挑戰(zhàn)窃祝，格斗掐松，特別希望參與競爭比賽，特別希望有贏的感覺粪小。

尋求競爭的機會大磺，尋求贏的感覺。

奧特曼大怪獸探膊，融入孩子量没，孩子就是喜歡坐怪獸，找打贏的感覺突想。

一個人從小缺乏競爭會害怕競爭

一個人從小缺乏贏的感覺殴蹄，長大就會很想贏

如果從小有競爭的感覺，長大就不會害怕競爭

如果孩子從小有贏的感覺猾担，長大就沒有那么渴求贏

比如袭灯，職場，從小缺乏競爭不敢去競爭崗位

競爭期好好運用可以改變壞的習慣绑嘹，養(yǎng)成好的習慣稽荧。

Eg孩子五歲，尿尿褲子上不去廁所工腋。孩子競爭期姨丈。和爸爸比賽尿尿畅卓，尿到洞里。通過競爭改變蟋恬。

Eg翁潘，帶孩子游泳，搶球大戰(zhàn)歼争。通過競爭拜马。

聽課有時候就是一句話，一句話聽到了就足夠了沐绒。

人本心理學的珍貴性俩莽。

替代不是協(xié)助，監(jiān)督而不是陪伴乔遮。

第五個時期扮超，7-12歲，長出人際關系的能力蹋肮。

開始長出人際關系的能力

7歲之前認為人機關系是單方面的出刷，你對我不好我就哭，7歲之后才能理解括尸，人際關系是相互的巷蚪，開始交朋友開始形成自己的小團體病毡。

喜歡ABC就進入ABC濒翻，不喜歡D就不要D進來

這時期需要記住三個建議：

1，幫助孩子度過人際關系的障礙

孩子會出現(xiàn)人際關系的障礙啦膜，幫助孩子有送，分享被孤立的感覺很難受，不區(qū)孤立別人僧家。

如果孩子被孤立怎么辦呢?---明天的課程會揭曉答案雀摘。

2，建立優(yōu)秀的學習習慣

過去的學習習慣沒有被正確的認識和養(yǎng)成八拱，四年級之前不需要逼著孩子去學習阵赠。低年級最重要的是養(yǎng)成好習慣。

第一肌稻，認識到學習是自己的事

第二清蚀，學習帶來的成就感

第三，最重要的途徑事上課認真聽講

第四爹谭，有不懂的要提問枷邪，要主動尋求幫助

3，進入一個優(yōu)秀的群體

比如孩子進不去優(yōu)秀的ABC圈子诺凡，孩子會選擇進入相對差的圈子东揣。

幫助孩子創(chuàng)造條件践惑，和優(yōu)秀的孩子接觸。

第六個階段嘶卧，12-18歲的孩子尔觉，親密期

三個方面，剛好是叛逆期脸候，剛好是青春期穷娱，剛好是成長期

叛逆期，叫你往東一定往西运沦，帶著堅冰泵额，開始出現(xiàn)朦朧的早戀，對成人網(wǎng)站剛興趣携添，對不健康的東西感興趣嫁盲。

以前同性朋友，現(xiàn)在開始交異性的朋友烈掠，喜歡打扮羞秤，喜歡扮酷，喜歡音樂左敌，喜歡一切新鮮的實物瘾蛋。

第一，應該成為孩子的朋友

叛逆期到來矫限，你講的話他不愛聽哺哼，你想聽的他不說

成為朋友，當孩子生命感受到愛

第二叼风，提前講解青春期的性知識取董。

在過去我們很多家長對性知識避而不談，各種各樣的說法都有无宿，要正確告訴孩子茵汰。

孩子早晚會知道，沒有神秘感孽鸡。如果越是不知道蹂午，越事需要去找尋，去了解彬碱。如果孩子知道了豆胸，就沒有什么神秘感了。

第三堡妒，分享戀愛的感受配乱，早戀帶來的情況，心理感覺

分享自己青春期的時候，對學習的影響搬泥，如何感受桑寨，如何結束。

孩子很喜歡聽忿檩，也知道早戀是什么味道尉尾。

你不告訴他，他就非要去弄個明白燥透。當自己面對這樣的情況的時候沙咏，知道是什么回事，知道自己處在什么狀態(tài)班套。

13歲之前肢藐，讓女孩子可以和男孩子一起玩，不要限制孩子和異性接觸吱韭，否則拍一下肩膀都會有好感吆豹。

第四，多陪孩子出去旅游

第二次成長理盆，是安全感建立的又一個時期痘煤，建立自信心，建立探索能力猿规，建立競爭力衷快。

我是湯麗蘭，專注0-18歲兒童心理研究姨俩，國家二級心理咨詢師蘸拔，提供親子課程，父母課堂哼勇，家庭咨詢都伪，青少年一代天驕訓練營呕乎，演講口才訓練积担，歡迎新老朋友一起聊聊養(yǎng)孩子那些事。微信：tang-zkyxls