“我喜歡銘澤，我要個銘澤結(jié)婚”
“我只娶一個老婆俊啼，要不管不過來”
“快看快看肺缕，鄭基洋今天穿了紅色的衣服，他是不是要結(jié)婚了授帕？”
……
? ? ? ? 孩子嘴里頻頻冒出“結(jié)婚”的字眼同木，這讓我有些不知所措，但我知道孩子們進入了婚姻敏感期跛十。這是孩子經(jīng)歷人際關(guān)系敏感期的萌芽彤路，由對父母的依戀，慢慢轉(zhuǎn)換到朋友芥映。我知道每個孩子在成長的過程當中都要經(jīng)歷婚姻敏感期洲尊，那什么是兒童“婚姻敏感期”！
? ? ? ? 此時不禁讓我想起了久放在書架上的一本書——《捕捉兒童敏感期》
? ? ? ? 隨后我便“如饑似渴”的開始尋找我想要的答案奈偏，從書中我尋求到坞嘀，在“婚姻敏感期”時，孩子所說的“結(jié)婚”惊来，只是他們表達喜愛的一種方式丽涩，比如他想和某個幼兒玩或某個幼兒能和他和平共處時，都會說我想和她結(jié)婚唁盏。這是一種表達他們內(nèi)心喜愛最直接的方式内狸！
? ? ? ? 兒童“婚姻敏感期”是兒童在 3 — 4 歲開始出現(xiàn)對婚姻的探索检眯，最早的時候孩子會想要和爸爸厘擂、媽媽“結(jié)婚”。之后锰瘸，他們就會“愛上”自己的老師或者其他的成人刽严。一直到5歲左右，選擇伙伴的傾向性非常明顯避凝，他們才會“愛上”一個小伙伴舞萄，比如只給自己喜歡的孩子分享好吃的東西，而且經(jīng)常在一起玩管削。
? ? ? ? 所以這就需要老師和家長們正確的引導孩子順利渡過敏感期倒脓，滿足孩子們的好奇心，讓孩子學會愛的表達含思，擁有愛的能力崎弃。這就凸顯出家園共育的重要性了甘晤，要適時適當?shù)呐c家長進行溝通，可以從以下幾方面進行:
1.家長理解孩子這一階段的需求饲做，不對寶寶的“結(jié)婚”要求做出嘲笑线婚，或流露出負面情緒。
2.平常心對待盆均，不要緊張塞弊，只有平常心對待，才能讓孩子放輕松泪姨，讓孩子在投入情感的過程中去學習游沿，去經(jīng)歷快樂和痛苦，才能讓孩子在將來的戀愛和婚姻中充滿自信驴娃，不糾結(jié)奏候，不自貶。孩子處于婚姻敏感期時唇敞，可以抓住這個機會跟孩子討論婚姻觀蔗草，樹立正確的愛情觀。
3.要允許孩子表達疆柔，鼓勵孩子表達咒精，要懂得傾聽。當孩子和父母討論婚姻旷档，也表現(xiàn)出了孩子對父母的信任模叙。也只有這樣，才能真正的了解孩子鞋屈。
4.正確引導范咨，可以和孩子一起讀一些相關(guān)的繪本，看一些相關(guān)視頻厂庇。
? ? ? ? 在沒有了解這一敏感期之前我可能會和許多家長一樣渠啊，對待這個問題時，不許孩子談論這個話題权旷，也不許交往替蛉，與此同時就破壞了孩子的婚姻敏感期。其實孩子們就像是一張白紙拄氯，需要我們大人在上面畫出美好的畫面躲查，幫助他們渡過每一個成長的階段！
? ? ? “授之以魚译柏，不如授之以漁”我覺得這句話特別好镣煮，因為教會孩子正確的方式方法，才能讓他們在未來遇到不同的問題時鄙麦，能夠較為從容不迫的應對典唇。讀了孫瑞雪老師《捕捉幼兒的敏感期》這本書有一種撥開云霧見太陽的感覺邮弹，解開了一個個的困惑，有時間真的要靜下來好好讀讀這本書蚓聘，收獲的不只是知識也會是成長腌乡！
