昆明梁艷分享第四十九天贮乳。網(wǎng)絡(luò)五期初級(jí)忧换。2017.07.05
? ? 昨晚下了網(wǎng)絡(luò)課，心里有一絲不安向拆、焦躁亚茬。等補(bǔ)充完分享，靜下心來(lái)浓恳，細(xì)細(xì)地梳理了昨天一天發(fā)生的事刹缝，找到侵?jǐn)_我導(dǎo)致我不安的是什么？原來(lái)是對(duì)自己“焦功”進(jìn)步慢颈将，底子弱梢夯，又不會(huì)很好的運(yùn)用到實(shí)際生活中，尤其是每次聽(tīng)到同組的其他老師在討論時(shí)信手拈來(lái)的焦點(diǎn)理念及靈活運(yùn)用焦點(diǎn)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)晴圾，就倍感壓力和差距颂砸，無(wú)形中就產(chǎn)生了不安和焦躁。就我出現(xiàn)這種狀況，從正向分析人乓，就是內(nèi)心想要快一點(diǎn)掌握焦點(diǎn)知識(shí)勤篮，快一點(diǎn)學(xué)會(huì)運(yùn)用，快一點(diǎn)和其他老師們同頻共振色罚，和她們一樣碰缔，輕松自如的發(fā)言。但要達(dá)到她們那種熟練自如的狀態(tài)保屯，我也知道還需要不斷學(xué)習(xí)手负、應(yīng)用涤垫、修煉姑尺。想想劉老師說(shuō)的，慢就是快蝠猬，快就是慢切蟋。所以急是急不來(lái)的，急出來(lái)的榆芦，始終是不牢靠的柄粹，也不踏實(shí)，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打的慢慢來(lái)匆绣，打牢基礎(chǔ)是關(guān)鍵驻右。相信感覺(jué)是泡出來(lái)的，能力是練出來(lái)的崎淳。相信功到自然成堪夭。
? ? 接下來(lái)還是用心跟著劉老師學(xué)，積極向各位老師學(xué)拣凹，每天聽(tīng)聽(tīng)晨讀森爽，看看書(shū)和群里的分享，寫(xiě)寫(xiě)自己的感觸嚣镜、收獲爬迟、反思。抓住生活中可用的素材菊匿，有意識(shí)地練練傾聽(tīng)付呕，共情，尋找負(fù)向中潛伏的正向跌捆，探索例外徽职，尋找資源，學(xué)著賦能疹蛉，以及問(wèn)話的技巧（如循環(huán)問(wèn)問(wèn)活箕，例外問(wèn)）等，也為能順利進(jìn)入中級(jí)班打下良好基礎(chǔ)。
? ? 寫(xiě)到這兒育韩，心緒似乎平靜了克蚂，沒(méi)有不安的起伏不定，這也許是對(duì)自己合理的定位筋讨，找到了目標(biāo)埃叭，內(nèi)心的釋然和放下輕松吧。
