在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中混萝，我采取了課堂和校園實踐兩種模式來進行教學(xué)馅而，首先在課堂上會先把校園里面有哪些常見的植物圖片給同學(xué)們做一些簡單介紹，然后再告訴同學(xué)們譬圣，等會兒我們要去到學(xué)校的花壇旁邊去觀察瓮恭，并將我們看到的植物畫下來，采用到的方法是我們之前的課程學(xué)到的從整體到局部厘熟，從簡單到復(fù)雜屯蹦，依次進行繪畫。并強調(diào)植物是我們的好朋友绳姨，我們不能伸手去觸摸登澜，更不能把它采摘下來，如果大家有在花壇中觀察到螞蟻等小昆蟲的話飘庄，也要愛護他們脑蠕，尊重他們生長的家園
在課堂上做完介紹后就會組織好學(xué)生到學(xué)校操場集合，按照小組依次到花壇旁邊進行觀察跪削，同時我會介紹這些植物分別有什么特點谴仙，再讓同學(xué)們?nèi)ダL畫。畫完之后整體回到教室碾盐，對大家這次的畫作進行一個系統(tǒng)的點評和表
但在本節(jié)課中也存在一些問題晃跺，因為是課堂和校園兩種模式來進行教學(xué)，所以學(xué)生們會很興奮毫玖，他們到花壇旁邊之后掀虎，有部分學(xué)生會管不住自己凌盯，這個時候我會讓他們拿上書站到一邊去，讓他們冷靜下來之后再回到位置上再畫畫烹玉。
本節(jié)課總體表現(xiàn)比我預(yù)期的要好一點驰怎，讓學(xué)生們在操場上集合，整頓完畢之后再按小組一個組一個組的去到花壇邊會比直接去到花壇邊紀律要好很多二打。
