? ? ? 巧用思維導(dǎo)圖呢蔫、升級(jí)你的整理能力，這一課飒筑，給我很大的觸動(dòng)片吊！此時(shí)绽昏，我正處于一個(gè)迷茫、瞎忙的階段俏脊，我感覺自己有很多事情要處理全谤，但都是未及時(shí)處理！一天都很忙联予，但又不知道在忙什么啼县！聽了老師的課后，我終于知道我為啥這么瞎忙活了沸久！原因是我沒有清空自己大腦季眷，沒有嚴(yán)格要求自己……導(dǎo)致自己瞎忙。麗芳老師在本課中提出卷胯，好好利用思維導(dǎo)圖子刮，做好日程安排，并且嚴(yán)格執(zhí)行窑睁，養(yǎng)成整理的習(xí)慣挺峡，丟棄不必要的東西，讓自己更高效的工作與學(xué)習(xí)担钮！回憶麗芳老師幾堂課橱赠，老師強(qiáng)調(diào)的都是思維導(dǎo)圖的運(yùn)用，如何更好的運(yùn)用箫津，如何讓思維導(dǎo)圖在我們學(xué)習(xí)狭姨、生活中發(fā)生有效的作用！目的都是讓我們更好的運(yùn)用思維導(dǎo)圖苏遥，更好的構(gòu)建自己的知識(shí)體系饼拍！
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聽課之后，我簡(jiǎn)單的畫了國(guó)慶的學(xué)習(xí)計(jì)劃……這是我第一次把一件事情這么詳細(xì)的畫出來(lái)田炭，這樣讓我感覺更清晰了师抄，沒有模糊的感覺！感謝麗芳老師的提點(diǎn)……讓思維導(dǎo)圖能為我更好的利用教硫！
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