伯凡日知錄
? ? ? ?道德可以根據(jù)普遍性和持續(xù)性來判斷缓待。一件事情是否道德渠牲，從自己的角度來判斷此事的普遍性和持續(xù)性，若二者都滿足則是道德的瘫镇，否則是不道德的芹壕。以這個角度來說，好事是有普遍性和持續(xù)性踢涌，要滿足二者那么要求的約束條件就比較多（也就是做這件事的成本比較大）睁壁，由此推導(dǎo)出做好事較難。反推做壞事約束條件少（成本信嗣鳌），所以做壞事較容易厚宰。文中以Google為例以不做惡來要求自己遂填，不做惡意味著成本較高行事較難，可是這又從另外的角度來鍛煉我們的意志撵幽、行事能力礁击；當(dāng)面對艱難困境時有更好更積極的心態(tài)去創(chuàng)新和堅(jiān)持逗载，所謂絕處逢生柳暗花明链烈。
? ? ? 關(guān)于強(qiáng)勢和弱勢的關(guān)系，在往期節(jié)目中也舉例頗多：恐龍的無節(jié)制捏膨、老鷹的靈活性以及熊的適應(yīng)性食侮。本身強(qiáng)勢也表現(xiàn)為強(qiáng)勢我想到的最好例子是某些國企企業(yè)目胡，真是大而不倒死而不僵，依靠龐大的依托具有優(yōu)先的優(yōu)勢眉尸，無節(jié)制的發(fā)現(xiàn)最后是體質(zhì)復(fù)雜巨双、決策困難、抵預(yù)能力差袱蜡，在社會經(jīng)濟(jì)中最終會演變成毫無競爭力的企業(yè)慢宗。而表現(xiàn)出自己的弱勢隨時隱藏強(qiáng)勢，則能更好的發(fā)展敏晤、改變缅茉、適應(yīng)和提升。提高自身的應(yīng)變和適應(yīng)能力译打，能在各種處境筹我、地位中游刃有余。
? ? ?黑天鵝事件的發(fā)生本身的條件就是小概率结澄、影響力強(qiáng)的事件。它往往發(fā)生在容易被遺漏的地方麻献，文中講到秦的滅亡就是法律沒有及時更新的小小漏洞勉吻。記得以前也講過黑天鵝事件，應(yīng)對黑天鵝事件不僅要保持自身的自洽和持續(xù)性齿桃，還要不斷的反思和發(fā)現(xiàn)自身的問題短纵，即借鑒他人又發(fā)現(xiàn)自己。
超級個體一周回顧
第一天講了如何讀書香到，讀書要功利性讀書-好鋼用在刀刃上。挑專業(yè)型書籍找最緊要的知識點(diǎn)千绪，類似于看工具書梗脾。不同的書用不同的時間和方式，娛樂型的在放松的時候讀帆疟，知識型的在碎片化的閱讀宇立，認(rèn)知型的要抽出時間仔細(xì)閱讀、理解和討論柳琢。最重要的是認(rèn)知型的書籍润脸。
第二天講了知識的分類，一手倒堕、二手爆价、三手和四手知識媳搪。一手代表知識的源頭：專業(yè)型的論文骤宣、實(shí)驗(yàn)結(jié)果秦爆、理論發(fā)現(xiàn)等，這等知識是最難的也是理論基礎(chǔ)憔披。二手知識是把一手知識糅合等限、拼接和歸納，簡單的說是完善一手知識并用人話的方式表達(dá)出來芬膝，把一手的隱形知識轉(zhuǎn)化為顯性知識望门。。三手知識是在二手知識中假如案例锰霜、故事等怒允，用更易理解的方式傳播給大眾。四手知識是加了自己的觀點(diǎn)和情緒的表達(dá)锈遥。獲取一二手知識是學(xué)習(xí)高效的表現(xiàn)。
第三天講了學(xué)習(xí)金字塔勘畔，學(xué)習(xí)分為聽、讀炫七、寫爬立、示范、討論万哪、實(shí)踐和教別人侠驯。隨著層級的提高，對知識的掌握效率也就越高奕巍。費(fèi)曼技巧就是教別人吟策，在教別人的同時加深自己的理解和糾正自己的錯誤，這也是提高學(xué)習(xí)效率和知識掌握的一條好方法的止。
第四天是專欄的學(xué)習(xí)檩坚，通過讀、聽诅福、思考匾委、討論和寫總結(jié)來實(shí)現(xiàn)效率最大化，將作者講到的知識轉(zhuǎn)化為自己知識氓润÷咐郑總結(jié)起來就是：輸出倒逼輸入！
