北京進(jìn)行了高三適應(yīng)性考試卸夕。做完了語(yǔ)文學(xué)科的試卷层释，我感覺(jué)這個(gè)考試傳遞出了很重要的信息：學(xué)生要想在語(yǔ)文考試中取得好成績(jī)，平時(shí)學(xué)習(xí)中必須做到真懂快集、真會(huì)贡羔、真讀書(shū)。這套高三適應(yīng)性考試題个初，在用考場(chǎng)真題篩選真正會(huì)學(xué)語(yǔ)文的學(xué)生乖寒，倒逼考生在整個(gè)中學(xué)階段落實(shí)好“懂文本、會(huì)技法勃黍、真讀書(shū)”三件事宵统。
真讀書(shū)
雖說(shuō)中高考都規(guī)定了多少本必讀書(shū)目，但是很多時(shí)候覆获，學(xué)生其實(shí)根本看不進(jìn)去马澈。到臨考試的時(shí)候，老師帶著復(fù)習(xí)弄息，把這個(gè)作品的故事梗概痊班、人物性格簡(jiǎn)單介紹一下，學(xué)生其實(shí)還是沒(méi)看原著摹量。但這次考試就用題目逼著你要真的回看原著。
這篇文章缨称，我們就從考題的古詩(shī)文賞析凝果、文言文閱讀睦尽、微寫(xiě)作三種題型來(lái)看看是如何要求學(xué)生必須讀過(guò)書(shū)、必須深入認(rèn)真地讀書(shū)的当凡。
01
古詩(shī)文考查要求
考查《紅樓夢(mèng)》閱讀的第16小題：“‘冷月葬詩(shī)魂’一句隱含著小說(shuō)中詩(shī)作者怎樣的身世和命運(yùn)纠俭？請(qǐng)根據(jù)原著進(jìn)行簡(jiǎn)要分析”。
題目中只說(shuō)了這是出自“凹晶館聯(lián)詩(shī)”的情節(jié)浪慌，但沒(méi)說(shuō)這句詩(shī)是誰(shuí)聯(lián)出來(lái)的。所以权纤，學(xué)生讀書(shū)得真讀進(jìn)去了才行：首先你得知道跟湘云聯(lián)詩(shī)的是黛玉，其次你要知道黛玉到賈府之前的身世妖碉，以及她最終的命運(yùn)涌庭。
這就意味著欧宜，有些男孩子看不進(jìn)去《紅樓夢(mèng)》拴魄，只聽(tīng)老師一個(gè)總的介紹和分析，了解一下黛玉匹中、寶釵夏漱、寶玉、王熙鳳這幾個(gè)主要人物分別是什么性格顶捷，就湊合著考試去了挂绰，這回沒(méi)辦法蒙混過(guò)關(guān)了。因?yàn)榉辏郧暗拿喿x題葵蒂，通常會(huì)讓你在《紅樓夢(mèng)》、《平凡的世界》重虑、《紅巖》践付、《邊城》、《老人與喝崩鳎》等名著中任選一篇來(lái)分析永高，但這次變成了必答題，你沒(méi)看過(guò)提针，那就是答不出來(lái)命爬。所以，這就是要逼著學(xué)生必須得真讀書(shū)辐脖。
02
文言文考查要求
卷面第11小題給了《論語(yǔ)》當(dāng)中關(guān)于顏回的四段論述饲宛，要求學(xué)生“結(jié)合以上四則材料，說(shuō)明顏回是個(gè)什么樣的人”揖曾。
這道題對(duì)閱讀的要求實(shí)際體現(xiàn)在對(duì)答題速度的要求上落萎。
語(yǔ)文高考試卷默認(rèn)的答題速度是“一分一分鐘”亥啦。這道題一共3分，就意味著练链，學(xué)生要在3分鐘之內(nèi)讀完4段文言文翔脱，在心里翻譯完，再綜合分析出人物性格媒鼓，還要組織好答題語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)届吁。事實(shí)上，3分鐘是無(wú)論如何也干不完這么多件事的绿鸣。
這實(shí)際上是要求學(xué)生必須得真看過(guò)《論語(yǔ)》疚沐，而且得讀得很熟，對(duì)顏回是個(gè)什么樣的人有自己的見(jiàn)解潮模，考場(chǎng)上的3分鐘僅僅用于組織語(yǔ)言輸出亮蛔，才有可能按照題目要求的速度完成。否則擎厢，對(duì)于一個(gè)高三學(xué)生來(lái)講究流，在考場(chǎng)上現(xiàn)翻譯先秦時(shí)期的文言文是有難度的，而且還不止一條动遭，3分鐘無(wú)論如何做不完芬探。如果多用了時(shí)間，就勢(shì)必?cái)D占后邊寫(xiě)作文的時(shí)間厘惦，那作文的分?jǐn)?shù)就會(huì)大幅下降偷仿。
所以，出題人就是通過(guò)這種方式來(lái)篩選真讀書(shū)的孩子的酝静。
03
微寫(xiě)作考查要求
微寫(xiě)作三選一的另外兩道題国裳，第一題是，“大凡成功的文學(xué)著作缝左，他們的書(shū)名往往具有一定寓意和藝術(shù)性。請(qǐng)從《平凡的世界》《紅巖》《吶喊》《邊城》中選擇一部作品渺杉，對(duì)其書(shū)名進(jìn)行賞析。要求：結(jié)合作品內(nèi)容耳舅。”
要分析書(shū)名的寓意馏予，那就得真的讀過(guò)作品盔性，而且讀的時(shí)候還是用心琢磨了的。要琢磨過(guò)這書(shū)為什么叫這個(gè)名字蛹尝，琢磨過(guò)作品中的人物悉尾、情節(jié)、環(huán)境這些要素和作品主題之間的關(guān)系愕难。書(shū)名一定是表現(xiàn)主題的鸵赖，那么你在讀書(shū)的過(guò)程中，就要思考作者通過(guò)人物塑造、情節(jié)設(shè)置翘悉、環(huán)境描寫(xiě)跟這個(gè)主題發(fā)生了什么樣的關(guān)系。這就是出題人讓學(xué)生結(jié)合作品分析的內(nèi)容妖混。如果沒(méi)認(rèn)真讀過(guò)這本書(shū)，是很難說(shuō)清楚的抬旺。
另外一道微寫(xiě)作題是：“有一家以中小學(xué)生為對(duì)象的書(shū)店祥楣，請(qǐng)你起個(gè)店名，既要突顯這個(gè)書(shū)店的特點(diǎn)责鳍，又要有文化意蘊(yùn)兽间。要求：店名出自文化經(jīng)典，并陳述理由嘀略∨曳蹋”
首先问裕，店名要出自文化經(jīng)典孵坚，你就得讀過(guò)不少書(shū)。其次巍杈，解釋理由的時(shí)候扛伍，你還得對(duì)讀過(guò)的書(shū)有思考、有沉淀，才能說(shuō)得出來(lái)這個(gè)以中小學(xué)為對(duì)象的書(shū)店應(yīng)該有什么特征锣夹，這些特征跟你讀的這本書(shū)有什么關(guān)系。例如拇惋，我們給這個(gè)書(shū)店起名叫“瓊林書(shū)屋”撑帖，那就是說(shuō)澳眷，店名出自《幼學(xué)瓊林》這本書(shū)，《幼學(xué)瓊林》是過(guò)去小學(xué)生的啟蒙讀本钳踊，所以做中小學(xué)生書(shū)店的名字正合適。
這幾道題都要求學(xué)生真的認(rèn)真逢享、深入地讀書(shū)吴藻，既要有讀書(shū)帶來(lái)的文化積淀，又要在讀的過(guò)程中有思考侧但、有分析，對(duì)整本書(shū)的內(nèi)容屁药、主題柏锄、人物性格、藝術(shù)技巧都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解趾娃，并且融會(huì)貫通，才能夠做好題目妇蛀。
所以我覺(jué)得這套適應(yīng)性考試題傳遞出來(lái)的信息特別好笤成，特別實(shí)在——學(xué)語(yǔ)文不能浮于表面，會(huì)一點(diǎn)答題技巧就完了纵诞。公式喊崖、技巧必須得有，就像數(shù)學(xué)的那種口袋書(shū)《公式大全》，隨時(shí)可以查塘砸。語(yǔ)文也有答題公式，各種題都有公式廊宪。但問(wèn)題是女轿，數(shù)學(xué)學(xué)得好壞，考試成績(jī)?nèi)绾悟燃＃怯赡憬](méi)建立起來(lái)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思維、能不能準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些公式?jīng)Q定的。語(yǔ)文也一樣芜抒，老師上課會(huì)給學(xué)生講非常簡(jiǎn)單的方法托启，但你必須得用這個(gè)簡(jiǎn)單的方法，在不同的文本中多次重復(fù)練習(xí)拐迁，做到“真懂疗绣、真會(huì)、真讀書(shū)”灶搜，這才叫真的在學(xué)語(yǔ)文工窍。
這其實(shí)也是“大道至簡(jiǎn)”的道理。
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