首先需要?dú)w因坷虑，要找到學(xué)生學(xué)習(xí)困難，成績(jī)上不去的具體原因埂奈，知己知彼百戰(zhàn)百勝迄损。
具體的原因有如下幾點(diǎn)：
1、基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)账磺，學(xué)習(xí)習(xí)慣差芹敌。
2、家庭環(huán)境影響垮抗，家長(zhǎng)不配合氏捞。
3、討厭老師冒版，討厭學(xué)校液茎，厭學(xué)。
4辞嗡、身體智力本身原因豁护。
具體針對(duì)措施有：
①加強(qiáng)與學(xué)困生家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，促使學(xué)生家長(zhǎng)做出改變欲间，讓家長(zhǎng)明白孩子的學(xué)習(xí)是三位一體的結(jié)果楚里，不是單靠學(xué)校的力量就能促成，需要各方一起努力猎贴，合作共贏班缎。
②加強(qiáng)針對(duì)性輔導(dǎo)：課堂蝴光、課后、互幫互助达址，借助小老師蔑祟、小組合作等方式，以一幫一沉唠，以一帶一疆虚。
③端正態(tài)度，心態(tài)平和满葛，不歧視径簿，老師方面應(yīng)該一視同仁，給予后進(jìn)生更多關(guān)注和關(guān)愛嘀韧，親其師信其道篇亭，所以首先是讓孩子愛上老師，信任老師锄贷，才會(huì)自主的學(xué)習(xí)译蒂。
④善于捕捉每一個(gè)閃光點(diǎn)和每一個(gè)微小的進(jìn)步，及時(shí)肯定谊却、鼓勵(lì)柔昼，因材施教，不同孩子有不同花期炎辨，我們應(yīng)該擇法而教岳锁，不應(yīng)一棍子否定所有孩子。
⑤優(yōu)化課堂蹦魔，盡量使自己的課堂教學(xué)充滿樂趣激率，語(yǔ)言充滿魅力，吸引學(xué)生樂于上課學(xué)習(xí)勿决，做到更新教育觀念乒躺，多采用活潑有趣，豐富多彩的教學(xué)方式和教學(xué)情境低缩。
⑥降低對(duì)學(xué)困生的學(xué)習(xí)要求和標(biāo)準(zhǔn)嘉冒，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
⑦增強(qiáng)孩子的自我效能感咆繁，先給他做簡(jiǎn)單的題目讳推，層層遞進(jìn)，然后向高一點(diǎn)的要求進(jìn)行玩般，由易到難银觅。
在班級(jí)運(yùn)用一些小方法對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行管理：
1、制定班規(guī)和獎(jiǎng)懲辦法坏为，嚴(yán)格執(zhí)行究驴，做到有獎(jiǎng)有懲镊绪。
2、培養(yǎng)得力的小班干部洒忧，協(xié)助老師管理班級(jí)蝴韭，進(jìn)行后進(jìn)生幫扶工作。
3熙侍、針對(duì)性訓(xùn)練榄鉴，比如專題訓(xùn)練，計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)蛉抓，口算提分等措施庆尘。
5、及時(shí)捕捉其閃光點(diǎn)芝雪，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)其自我改進(jìn)和約束综苔。
