四季輪回缓醋，歲月更替。北方的冬天绊诲，窗外飛雪飄飄送粱，寒風(fēng)施虐，此時(shí)蝸居在溫暖的室內(nèi)掂之，讀一些有關(guān)冬天的書籍抗俄，在讀書中傾聽大自然的聲音，領(lǐng)悟自然的生存哲學(xué)板惑，感受親情友情的溫暖橄镜，也有別樣的感覺。只有熟悉大自然的人冯乘，才會(huì)熱愛大自然。古人說“春播晒夹，夏長(zhǎng)裆馒，秋收姊氓，冬藏”。大自然就這樣不緊不慢地在自己獨(dú)特的節(jié)奏中運(yùn)行喷好。身處鋼筋水泥叢林中的我們對(duì)大自然越來越陌生翔横，已經(jīng)漸漸失去了對(duì)自然真正的認(rèn)識(shí)。在高樓大廈里長(zhǎng)大的孩子根本不知道春夏秋冬代表著什么梗搅，不同的季節(jié)里人們做什么禾唁，也就漸漸失去了洞察自然和感知自然的能力。現(xiàn)在不只城市里的孩子不懂春種秋收无切，甚至農(nóng)村的孩子也是這樣荡短，因?yàn)榧壹叶家粋€(gè)孩子，舍不得讓他們干活哆键，有些孩子真可以算是五谷不分掘托，四體不勤。其實(shí)多做些家務(wù)籍嘹，多和大自然親近親近對(duì)調(diào)節(jié)精神生活是很有好處的闪盔。
冬景是蕭瑟的，冬日是寒冷的辱士。與此相對(duì)的是泪掀，我們應(yīng)該告訴孩子：不管冬天有多寒冷，有多寂寥颂碘，生活都是溫暖的族淮。正如電影《熔爐》中的經(jīng)典臺(tái)詞所說：“冬天之所以那么冷，是為了告訴大家身邊人的溫暖有多重要凭涂。世界上最美麗最珍貴的祝辣，反而是聽不見且看不清的，只能用心才能感受得到”切油。無論天有多冷蝙斜，雪有多大，外部環(huán)境有多惡劣澎胡，人類總能用愛去造就溫暖孕荠，對(duì)抗寒冷。愛攻谁，往往可以將冬日的酷寒消融得無影無蹤稚伍。
冬天雖然冷，但如此近距離地看漂戚宦，別有一番情趣个曙。河上沒有什么人，偶爾有幾個(gè)這樣釣魚的受楼，記得我小時(shí)候垦搬，冬天怎么冷也不怎么在家呆著呼寸，“支冰車”是我們最大的愛好，有時(shí)順著河流一支都支出去十幾里路猴贰，雖然冷对雪，但大家都十分快樂。現(xiàn)在的孩子偶爾去“滑雪場(chǎng)”米绕、“冰上樂園”瑟捣，玩的東西是不少，但都是現(xiàn)成的栅干，沒有太多的感受迈套。我們那時(shí)都是自己做，所以能體驗(yàn)到成功的喜悅非驮。所以我們要多給孩子創(chuàng)造一些參與的機(jī)會(huì)交汤，比如做家務(wù)，幫父母做事劫笙，和孩子一起動(dòng)手做些玩具芙扎，省錢孩子還樂得參與其中。
雪萊有詩(shī)云：“冬天來了填大，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎戒洼？”冬天是雪虐風(fēng)饕，萬物蕭條允华∪剑可是過了這個(gè)階段，就是美好的未來靴寂，明媚的春天近在咫尺磷蜀。兒童的成長(zhǎng)，是探索世界的過程百炬，主題閱讀呈現(xiàn)在孩子面前的是更為廣闊的視野褐隆，是一個(gè)真實(shí)、立體和完整的世界剖踊。無數(shù)優(yōu)美的冬日系作品傳達(dá)著這樣的情思意蘊(yùn)庶弃，告訴孩子要向前看，不拋棄德澈，不放棄歇攻。困難是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持梆造，我們終將沖破艱難險(xiǎn)阻最終贏得勝利缴守。
