被掩蓋的經(jīng)濟(jì)學(xué)真相 聽書筆記

前言

你好,歡迎每天聽本書脱货。今天為你解讀的是《被掩蓋的經(jīng)濟(jì)真相》岛都,副標(biāo)題是“辨識(shí)最平常經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的真實(shí)與謬誤”。這本書的正文大約16萬字蹭劈,我會(huì)用大約25分鐘的時(shí)間疗绣,為你講述書中的精髓:建立在謬誤之上的經(jīng)濟(jì)政策可能帶來毀滅性的影響,如果能夠看清隱藏在眾多社會(huì)話題背后的經(jīng)濟(jì)謬誤铺韧,明白被掩蓋的諸多經(jīng)濟(jì)真相多矮,將會(huì)為成千上萬的人打開幸福生活的希望之窗。

在生活中,你一定聽到或者看到過很多人對(duì)一些社會(huì)問題的爭(zhēng)論塔逃,各種理論讯壶、數(shù)據(jù)亂飛,比如湾盗,通常女性的平均收入要比男性低伏蚊。為此,大家給出了各種解釋格粪,有人從習(xí)俗和文化上尋找答案躏吊,認(rèn)為是因?yàn)榧议L們重男輕女,導(dǎo)致了女性在職場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)比較弱帐萎;還有從兩性生理差異上尋找答案的比伏,認(rèn)為是女性和男性的體能和特長不一樣,導(dǎo)致了職業(yè)選擇的不同和收入的不同疆导;此外赁项,女性受到了歧視也是個(gè)非常流行的說法,明顯的表現(xiàn)就是同工不同酬澈段。你到底應(yīng)該相信誰呢悠菜?或者,你覺得哪個(gè)因素更重要一些呢败富?

今天為你解讀的這本《被掩蓋的經(jīng)濟(jì)真相》就是針對(duì)這樣的爭(zhēng)議話題進(jìn)行討論的悔醋,作者通過對(duì)多個(gè)領(lǐng)域現(xiàn)象的深入探討,比如兩性收入的不平等兽叮、貧富差距擴(kuò)大篙顺、大學(xué)的管理制度是否真的有效等問題,指出應(yīng)該如何去研究這些問題充择,以及出現(xiàn)爭(zhēng)議的原因,作者認(rèn)為爭(zhēng)議的背后隱藏著不同的經(jīng)濟(jì)謬誤匪蟀,在干擾我們的思考椎麦。書中給出的調(diào)研和數(shù)據(jù)主要是針對(duì)美國人的,最終的結(jié)論也不一定直接適用于今天的中國材彪,但作者研究這些問題的方法观挎,以及辨識(shí)出的、隱藏在這些問題背后的經(jīng)濟(jì)謬誤段化,對(duì)我們今后的思考和觀察都有幫助嘁捷。

本書的作者是托馬斯·索維爾,他曾在康奈爾大學(xué)显熏、加州大學(xué)洛杉磯分校等學(xué)校講授經(jīng)濟(jì)學(xué)課程雄嚣,他寫的《基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)》被譯成了六種語言。另外,他還廣泛著書立說討論其他社會(huì)問題缓升。

介紹完作者鼓鲁,我就來給你講講這本書的具體內(nèi)容。作者在書中指出了幾種最基本也最常見的經(jīng)濟(jì)謬誤港谊,然后通過六個(gè)比較熱門的社會(huì)話題骇吭,為你揭示隱藏在這些話題背后的經(jīng)濟(jì)真相和謬誤。

我選擇其中的三個(gè)給你詳細(xì)說說歧寺,它們分別是:零和型經(jīng)濟(jì)謬誤燥狰、合成變化型經(jīng)濟(jì)謬誤和下棋型經(jīng)濟(jì)謬誤。

第一部分

我們先來聊聊零和型經(jīng)濟(jì)謬誤斜筐,“零和”這個(gè)詞你肯定不陌生龙致,看到零和型謬誤這個(gè)詞,你可能已經(jīng)覺的老土了奴艾,不就是零和博弈嗎净当,交易雙方,一方得到的就是另一方失去的蕴潦。其實(shí)像啼,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)如此普及的今天,認(rèn)為交易不創(chuàng)造價(jià)值潭苞,只是一個(gè)零和游戲的人恐怕已經(jīng)很少了忽冻。今天說的這個(gè)零和型經(jīng)濟(jì)謬誤,可以看成是零和式思維的進(jìn)階版此疹,什么意思呢僧诚?就是在交易雙方都認(rèn)可交易能夠創(chuàng)造價(jià)值的前提下,還會(huì)有零和博弈的問題嗎蝗碎?答案是有的湖笨。

比如,你每天早上都會(huì)在樓下的早點(diǎn)攤兒上買一個(gè)煎餅蹦骑,5塊錢慈省,有一天你又過去買,老板說今天天氣不好眠菇,煎餅漲到8塊錢了边败,你想了一下,還是買了捎废,不過心里很不舒服笑窜,覺得自己被坑了,覺的老板占了你的便宜登疗,應(yīng)該有個(gè)類似物價(jià)局的機(jī)構(gòu)來管管排截。這就是今天要說的零和型經(jīng)濟(jì)謬誤,這個(gè)時(shí)候零和的目標(biāo)已經(jīng)不是交易本身了,而指向了交易創(chuàng)造的價(jià)值匾寝。解釋一下搬葬,這種謬誤本質(zhì)是建立在一個(gè)假設(shè)之上的,這個(gè)假設(shè)就是認(rèn)為每個(gè)交易創(chuàng)造的價(jià)值是固定的艳悔,交易雙方來分這個(gè)價(jià)值急凰,既然這個(gè)價(jià)值是固定的,那你分的多了猜年,我自然就分的少了抡锈,所以不公平。

因此乔外,一個(gè)很自然的推論就是床三,要在交易雙方之外,引入一個(gè)公正的第三方杨幼,來公平地分配這個(gè)交易創(chuàng)造的價(jià)值撇簿。可事實(shí)上差购,這個(gè)價(jià)值根本就不是在交易之前確定的四瘫,而是在交易之后才出現(xiàn)的,交易沒有完成之前欲逃,沒有人知道這個(gè)交易的價(jià)值應(yīng)該是多少找蜜。如果連這個(gè)價(jià)值都是不確定的,那你分的多了稳析,我就分的就少了這個(gè)命題本身就不成立洗做,也就是說,零和型謬誤的基礎(chǔ)就不成立彰居。這樣的話诚纸,那個(gè)公正的第三方又怎么能公平地分配這個(gè)交易創(chuàng)造的價(jià)值呢?

比如陈惰,在大多數(shù)社會(huì)咬清、大多數(shù)時(shí)間內(nèi),都可以觀察到奴潘,女性的平均收入要比男性低這個(gè)事實(shí)。很多人覺得主要是因?yàn)榕允艿搅斯椭鞯钠缫曈岸ぃ簿褪俏覀兂B牭降哪信げ煌昊琛S谑蔷筒粩嘤腥撕粲酰ㄟ^建立反歧視的法律和針對(duì)女性的特殊政策來消除這種不平等平委。如果把女性就業(yè)看成是女性向雇主出售勞動(dòng)力的交易的話奈虾,只要這里面不存在暴力脅迫,反歧視的法律和針對(duì)女性的特殊政策能夠合理的分配這個(gè)交易創(chuàng)造的價(jià)值嗎?從零和型經(jīng)濟(jì)謬誤的角度看肉微,恐怕不能匾鸥。但要說服人們放棄這種想法,恐怕還要更進(jìn)一步碉纳,看看到底有沒有男女同工不同酬這回事兒勿负。作者給出的答案是否定的。

要認(rèn)清這個(gè)經(jīng)濟(jì)真相劳曹,關(guān)鍵是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)要具有可比性奴愉,你不能籠統(tǒng)地把男性和女性的收入進(jìn)行對(duì)比,哪怕是限定在單身男性和女性之間也不行铁孵。那么有什么影響因素呢锭硼?作者認(rèn)為,對(duì)今天的性別收入差異影響最大的蜕劝,就是生育這個(gè)根本的生理差別檀头。

生育主要通過三種方式影響女性的收入。第一個(gè)影響體現(xiàn)在女性受教育的機(jī)會(huì)上岖沛,不同的教育經(jīng)歷暑始,一定會(huì)反映在收入上。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后烫止,大批軍人返鄉(xiāng)蒋荚,從1946年開始,美國迎來了所謂的“嬰兒潮”馆蠕,直到1964年期升,18年間,共有7590萬嬰兒出生互躬,約占美國目前總?cè)丝诘娜种徊チ蕖T谶@段時(shí)間,擁有博士和碩士學(xué)位的女性比例出現(xiàn)突然下降吼渡,直到1956年容为,女性開始推遲結(jié)婚,而且越來越晚寺酪,嬰兒出生率也開始下降坎背。隨后,整個(gè)20世紀(jì)后半期寄雀,女性在高等教育領(lǐng)域的比例就一直在快速上升得滤,其間嬰兒的生育率則迅速下降。由此可見盒犹,女性的生育情況與女性在高等教育領(lǐng)域的比例之間存在著非常強(qiáng)的相關(guān)性懂更,而不同的教育背景眨业,最終會(huì)在女性的經(jīng)濟(jì)收入上有所反映。

第二個(gè)影響體現(xiàn)在女性的工作連續(xù)性上沮协,生育不可避免地導(dǎo)致女性會(huì)中斷工作一段時(shí)間龄捡,而有些工作,特別是比較高端慷暂,收入也比較高的職位聘殖,通常需要長期的積累和不間斷的努力,需要始終跑在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手前面呜呐,至少是不落后就斤。生育會(huì)削弱女性在這些職位上的競(jìng)爭(zhēng)力,甚至?xí)?duì)未結(jié)婚蘑辑、生育的女性也產(chǎn)生負(fù)面的影響洋机,這是造成男性、女性收入差距的一個(gè)原因洋魂。另外绷旗,生育對(duì)工作連續(xù)性的影響還會(huì)體現(xiàn)在女性的職業(yè)選擇上,某些行業(yè)的知識(shí)更新非掣笨常快衔肢,比如IT行業(yè),一段時(shí)間的間斷很可能是致命的豁翎,而像英語專業(yè)或教育學(xué)角骤,影響就相對(duì)小很多了。而通常知識(shí)更新快的行業(yè)的收入都比較高心剥,這同樣造成了男性和女性收入的不同邦尊。

第三個(gè)影響體現(xiàn)在婚姻策略中,進(jìn)而影響到女性的職業(yè)選擇和收入上优烧。實(shí)踐中蝉揍,家庭責(zé)任并不是在男性和女性之間平均分配的,通常是女性承擔(dān)更多的家庭責(zé)任畦娄。這導(dǎo)致了女性在選擇職業(yè)時(shí)又沾,會(huì)傾向于工作時(shí)間較短而且規(guī)律,還有工作強(qiáng)度不太大的職業(yè)熙卡,比如同樣在律師事務(wù)所杖刷,女性通常喜歡選擇上班時(shí)間規(guī)律的文職律師,而不是那些每周工作六七十個(gè)小時(shí)驳癌,還要隨時(shí)待命滑燃,沒準(zhǔn)兒飛到哪兒的一線律師。女性的這種犧牲喂柒,比如承擔(dān)更多的家庭責(zé)任不瓶,包括負(fù)責(zé)撫養(yǎng)孩子、購物灾杰、做飯蚊丐、洗衣、親戚朋友間的交往等艳吠,可以看成是一種投資麦备,也就是妻子犧牲了自己的職業(yè)成長,用于支持丈夫獲得更高的收入昭娩。因此凛篙,看到同年齡段的未婚女子的平均收入高于已婚女子,沒有孩子的已婚女性平均工資高于有孩子的女性就不必過于驚訝了栏渺。而且婚姻這種對(duì)男性的正面影響和對(duì)女性的負(fù)面影響會(huì)一直發(fā)揮作用呛梆,即使已經(jīng)離婚,這也可以解釋為什么離婚時(shí)女性通常會(huì)得到特別的保護(hù)磕诊。

剔除掉這些影響后填物,我們?cè)賮肀容^男性和女性的收入情況。美國的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示:21-35歲霎终,沒有孩子的女性滞磺,不管是兼職還是全職,與同樣情況的男性相比莱褒,收入差距均小于5%击困,而獨(dú)身女性和男性之間甚至沒有工資差別。另外广凸,前面提到過僅僅比較單身的女性和男性是不合適的阅茶,就是因?yàn)闆]有剔除離婚的樣本,如果比較已經(jīng)超過生育期并且從未結(jié)婚的全職女性和男性的數(shù)據(jù)炮障,會(huì)發(fā)現(xiàn)女性的收入非但不比男性低目派,有時(shí)還會(huì)稍高一點(diǎn)兒。正如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志指出的胁赢,女性的平均報(bào)酬低于男性的主要原因企蹭,不是因?yàn)橥げ煌辏且驗(yàn)樗齻兺鶝]有達(dá)到職業(yè)層級(jí)的高端智末,或者因?yàn)樗齻冞x擇了一些低薪的職業(yè)谅摄。

我們來回顧一下零和型經(jīng)濟(jì)謬誤,這種謬誤認(rèn)為交易創(chuàng)造的價(jià)值是固定的系馆,你得到的多了送漠,我得到的就少了,于是需要一個(gè)公正的第三方來公平的分配由蘑。實(shí)際上闽寡,沒有人在交易完成前就知道一個(gè)交易應(yīng)該創(chuàng)造多少價(jià)值代兵,所以不存在你分的多了,我就分的少了這個(gè)問題爷狈,第三方的介入很可能增加交易達(dá)成的難度植影。

第二部分

說完了零和型經(jīng)濟(jì)謬誤,再來說說合成變化型經(jīng)濟(jì)謬誤涎永。這種謬誤的表現(xiàn)是思币,參與比較的是統(tǒng)計(jì)類別,而非具體的個(gè)體羡微,人們錯(cuò)誤地用類別之間的變化代替了具體個(gè)體的實(shí)際變化谷饿。比如統(tǒng)計(jì)顯示,最富裕的和最貧窮的20個(gè)國家妈倔,人均收入從1960年的23:1上升到了2000年的36:1博投,因此認(rèn)為,國際貿(mào)易的增加擴(kuò)大了國家間的不平等启涯”岫拢可實(shí)際上,1960年最富裕的和最貧窮的20個(gè)國家结洼,和2000年最富裕的和最貧窮的20個(gè)國家黎做,根本就不是同一批國家。如果僅考察1960年最富裕的和最貧窮的20個(gè)國家的話松忍,這兩類國家的人均收入之比其實(shí)已經(jīng)減小到了10:1蒸殿,也就是說,結(jié)論正好和之前相反鸣峭,國際貿(mào)易是有助于減少國家間不平等的宏所。可見摊溶,如果重要的政策建立在謬誤形成的結(jié)論之上爬骤,情況只會(huì)更糟。

其實(shí)莫换,人們?cè)谟懻撠毟徊罹鄷r(shí)最容易陷入合成變化型謬誤霞玄。還是拿美國的情況來舉例。作者認(rèn)為拉岁,美國人的貧富差距就是因?yàn)楹铣勺兓椭囌`被人為地夸大了坷剧,有人利用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的花招兒,給讀者造成了窮人越來越窮的感覺喊暖。比如惫企,有報(bào)道說,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示陵叽,1969年到1996年狞尔,剔除了通貨膨脹以后丛版,美國住戶的平均實(shí)際收入僅增長了6%。近30年時(shí)間偏序,才增長了6%硼婿,這個(gè)增長幅度確實(shí)很難令人滿意,甚至華盛頓智囊團(tuán)的一位負(fù)責(zé)人表示禽车,經(jīng)濟(jì)雖然在增長,但人們的平均生活水平并沒有提高刊殉。其實(shí)殉摔,問題就出在這個(gè)住戶平均收入上。

真實(shí)情況是记焊,這幾十年里逸月,美國的人均實(shí)際收入增長了51%,注意遍膜,是人均碗硬。正是由于美國人均實(shí)際收入的大幅增長,人們?cè)絹碓接心芰ψ约贺?fù)擔(dān)生活開支了瓢颅,于是越來越多的人開始居住在自己的房子里恩尾,不再和家人、朋友住在一起了挽懦。結(jié)果就是這幾十年里翰意,美國住戶的數(shù)目顯著增長,而同時(shí)信柿,住戶內(nèi)的平均人數(shù)卻一直在下降冀偶,雙管齊下,6%的增幅也就不奇怪了渔嚷。

還有一個(gè)聳人聽聞的結(jié)論进鸠,也是建立在住戶收入的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上的,據(jù)說前20%的高收入住戶和最后20%的低收入住戶之間形病,存在驚人的不平等客年,而且差距越來越大。真實(shí)情況是什么呢窒朋?為了容易理解搀罢,我們把前20%的高收入住戶和后20%的低收入住戶想象成這兩個(gè)大小一樣的箱子,箱子里放的鐵球代表住戶里面的人侥猩,而鐵球的重量表示這些人的收入榔至,那這兩個(gè)箱子的重量差別巨大,到底是因?yàn)槭裁茨兀?/p>

第一欺劳,兩個(gè)箱子里裝的鐵球的數(shù)目相差很大唧取,美國的人口普查數(shù)據(jù)顯示铅鲤,前20%住戶里的人數(shù)是后20%住戶的1.6倍,兩者相差了2500萬枫弟,差不多是美國人口的1/10邢享。第二,兩個(gè)箱子里面的鐵球的成色相差也很大淡诗,如果把工作的人口看成是實(shí)心鐵球的話骇塘,前20%住戶內(nèi)的實(shí)心鐵球數(shù)目差不多是后20%住戶的4倍,如果考慮的是擁有全職工作的人口的話韩容,這個(gè)差距會(huì)增大到5倍款违。

也就是說,一個(gè)箱子里放的鐵球不但數(shù)目比另外一個(gè)多得多群凶,而且還凈是實(shí)心的插爹,那這兩個(gè)箱子的重量差別巨大還不正常嗎?所以请梢,真相是赠尾,前20%的住戶內(nèi)住著更多的人,而且其中還有更大比例的工作人口毅弧,因此气嫁,在工作報(bào)酬上漲的時(shí)候,所謂的收入不平等愈演愈烈也就不奇怪了够坐。

其實(shí)在有關(guān)貧富差距的討論中杉编,不當(dāng)?shù)厥褂媒y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)還是相對(duì)容易甄別的。因?yàn)槭褂昧撕x模糊的詞咆霜,而不自覺陷入合成變化型謬誤的情況才難以察覺邓馒。比如窮人和富人這兩個(gè)詞。我們忽略了窮人不是某個(gè)人蛾坯,富人也不是某個(gè)人光酣。這是什么意思呢?如果把全社會(huì)的人按照收入進(jìn)行劃分脉课,分為5檔救军,每檔20%的人口,我們可以說最前20%的人是富人倘零,最后20%的人是窮人唱遭。但你要知道,真實(shí)的人呈驶,是在這五個(gè)區(qū)間里流動(dòng)的拷泽,就算哪怕最后20%的人的收入一直沒有增長,也不意味著原來位于這個(gè)區(qū)間的張三和李四就一直拿著一樣的收入,就像你所在的公司的新員工工資1000塊每個(gè)月司致,但不意味著你一直拿1000塊每個(gè)月拆吆,經(jīng)過幾年,你可能每個(gè)月已經(jīng)拿到10000塊了脂矫。

書中也舉了一個(gè)密歇根大學(xué)花費(fèi)數(shù)十年枣耀、跟蹤調(diào)查了上萬個(gè)樣本的例子,發(fā)現(xiàn)在1975年收入排在全國最后20%的人當(dāng)中庭再,16年后捞奕,還留在這個(gè)階層的只有5%,其中甚至有29%的人流動(dòng)到了最前面的階層拄轻。也就是說缝彬,收入排在最后的大多數(shù)人,隨著時(shí)間的推移哺眯,會(huì)從一個(gè)收入階層移動(dòng)到另一個(gè)收入階層,實(shí)際上扒俯,你根本沒有辦法鑒定他到底是一個(gè)窮人還是一個(gè)富人奶卓。所以說,窮人和富人僅僅是兩個(gè)統(tǒng)計(jì)類別撼玄,我們下意識(shí)里用它們指代具體的人的時(shí)候夺姑,就會(huì)出現(xiàn)混亂。

合成變化性謬誤掌猛,指的是錯(cuò)誤地把某個(gè)統(tǒng)計(jì)類別的變化當(dāng)成了具體的人的變化盏浙。比如,我們?cè)谟懻撠毟徊罹鄦栴}時(shí)荔茬,著眼點(diǎn)應(yīng)該是具體的人废膘,而不是某個(gè)統(tǒng)計(jì)類別,否則很容易被誤導(dǎo)慕蔚,實(shí)踐中要排除合成變化型謬誤的干擾丐黄,以免我們的精力被吸引到無效追城,甚至是有礙低收入人群向上流動(dòng)的方向上去氢妈。

第三部分

最后我們來聊聊第三種謬誤撬碟,下棋型經(jīng)濟(jì)謬誤甩骏,顧名思義锦针,下棋型謬誤就是指想像操縱棋盤上的棋子一樣操作人仁堪,以實(shí)現(xiàn)棋手預(yù)想的目標(biāo)阶捆,但結(jié)果常常事與愿違倦卖。這是因?yàn)槠迨譀]有考慮到鸠匀,人的行為方式是會(huì)隨著環(huán)境和激勵(lì)條件的變化而變化的蕉斜,你不能機(jī)械地按照現(xiàn)在的情況去推測(cè)條件變化后的結(jié)果。比如改革開放初期,人們擔(dān)心一旦價(jià)格放開蛛勉,窮人恐怕就吃不上飯了鹿寻,這種擔(dān)心很大程度上就是基于當(dāng)時(shí)物質(zhì)生產(chǎn)能力的推測(cè)》塘瑁可實(shí)際上毡熏,一旦價(jià)格放開,相當(dāng)于整個(gè)社會(huì)的激勵(lì)條件發(fā)生了變化侣诵,整個(gè)生產(chǎn)方式也跟著發(fā)生了根本性的變化痢法。到了今天,大家擔(dān)心的是體重會(huì)不會(huì)繼續(xù)增加杜顺,而不會(huì)是吃不飽了怎么辦的問題财搁。

教員治校和終身教職制度是被美國大學(xué)廣泛采用的兩項(xiàng)制度,被人們津津樂道躬络,認(rèn)為是美國大學(xué)成功的重要原因尖奔。事實(shí)上,作者認(rèn)為穷当,這兩項(xiàng)制度造成的結(jié)果正在偏離人們的預(yù)期提茁,屬于典型的下棋型經(jīng)濟(jì)謬誤,我們來仔細(xì)看看馁菜。

先解釋一下這兩項(xiàng)制度的含義茴扁。所謂教員治校,指的是美國大學(xué)的教員汪疮,同時(shí)是員工和管理者峭火,他們決定著大學(xué)的課程、招聘政策和校園規(guī)則的制定智嚷。這是因?yàn)槁敉瑁瑢?duì)于類似化學(xué)系應(yīng)該開設(shè)哪些課程,或者物理系應(yīng)該開拓哪個(gè)方面的研究盏道,或者經(jīng)濟(jì)系應(yīng)該招什么人進(jìn)來加強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)的研究能力這樣的問題坯苹,在這些專業(yè)的領(lǐng)域,教員是最知道需要什么的摇天。而終身教職的設(shè)立是為了給大學(xué)教員提供足夠的安全保障粹湃,保證他們擁有足夠的學(xué)術(shù)自由,沒有后顧之憂泉坐。

作者認(rèn)為教員治校和終身教職這兩項(xiàng)美國大學(xué)的制度为鳄,本質(zhì)上是一種針對(duì)大學(xué)和大學(xué)教員的激勵(lì)方式,正是這種特殊的激勵(lì)方式腕让,改變了大學(xué)和大學(xué)教員的行為模式孤钦,隨著時(shí)間的推移歧斟,出現(xiàn)了設(shè)計(jì)者意料之外的情況。比如偏形,我們通常認(rèn)為教員應(yīng)該從最有利于教學(xué)的角度為學(xué)生選擇教材静袖,可事實(shí)上,很多教員公開承認(rèn)他們選擇教材的標(biāo)準(zhǔn)俊扭,是看哪家出版商給的回扣多队橙。

另外,教員們因特殊的保護(hù)政策而放縱萨惑,也體現(xiàn)在上課時(shí)間的安排上捐康,從有效地利用學(xué)校教室資源的角度考慮,課程應(yīng)該被均勻地安排在各個(gè)時(shí)段庸蔼,類似我們高中時(shí)候的課程表解总。可事實(shí)上姐仅,教員們通常會(huì)根據(jù)自己的利益來安排課程花枫,比如都愿意避開早晚高峰期,導(dǎo)致課程集中在幾個(gè)時(shí)間段掏膏,其他時(shí)間段沒有課劳翰。這會(huì)增加學(xué)校在硬件上的投入,比如要蓋更多的教學(xué)樓壤追,以至于財(cái)力雄厚的斯坦福大學(xué)的教務(wù)長都要抱怨教室資源的浪費(fèi)。另外供屉,學(xué)生在選課的時(shí)候行冰,幾門課程在時(shí)間上很容易發(fā)生沖突,使得原本可以四年修完的學(xué)分伶丐,不得不延長到5年悼做,或者更多,這無疑會(huì)加重學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)哗魂,同時(shí)肛走,也浪費(fèi)了學(xué)生的時(shí)間。

還有录别,在課程內(nèi)容的設(shè)置上朽色,教員們也會(huì)先考慮自己的利益,而不是教育的需求组题。比如為了減輕自己備課的負(fù)擔(dān)葫男,你會(huì)在一些大學(xué)歷史系的課程表里,看到有關(guān)動(dòng)畫史或釀酒史的課程崔列,而找不到有關(guān)羅馬帝國史或歐洲中世紀(jì)史的課程梢褐,因?yàn)閯?dòng)畫史或釀酒史可能恰好就是教員自己的研究領(lǐng)域,他們比較擅長,而有關(guān)羅馬帝國史或歐洲中世紀(jì)史的課程盈咳,雖然對(duì)學(xué)生深入理解西方文明的形成非常有幫助耿眉,但因?yàn)檫@兩個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)有了太多的研究,教員們很難再研究出新的成果鱼响,如果開設(shè)相關(guān)課程的話鸣剪,就需要做大量的功課。最終热押,學(xué)生們獲得的很可能只是一些孤立的知識(shí)殘片西傀。以至于一位哈佛大學(xué)的前院長指出,傳統(tǒng)的自由教育理想只能說說桶癣,沒法落到實(shí)處拥褂。

我們?cè)賮砜纯唇K身教職制度。大學(xué)主要的成本之一牙寞,就是支付擁有終身教職教員的費(fèi)用饺鹃,即使這位教員已經(jīng)跟不上學(xué)術(shù)的前沿,或者教學(xué)上缺乏效率间雀,也不會(huì)被解聘悔详。因此,當(dāng)有教員退休或去世時(shí)惹挟,學(xué)校更愿意雇傭沒有終身教職茄螃,而且也不期望獲得終身教職的教員,比如1975年连锯,大學(xué)教員里归苍,37%擁有終身教職,20%的教員在排隊(duì)等終身教職运怖,兩者合計(jì)接近60%拼弃;但到了2003年,約有三分之二的教員與終身教職沒有關(guān)系摇展,除非是在一些類似斯坦福的頂級(jí)名校吻氧。

但是,這里其實(shí)有一個(gè)含糊的地方咏连,就是人們?cè)诿鎸?duì)大學(xué)的時(shí)候盯孙,下意識(shí)地把有名氣和能夠提供高質(zhì)量的教育直接畫了等號(hào)。事實(shí)上祟滴,擁有終身教職的教員主要負(fù)責(zé)科研工作镀梭,為大學(xué)爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)和名聲,同時(shí)大學(xué)也優(yōu)先考慮教員的研究需要踱启。而學(xué)生报账,尤其是本科生研底,并不能直接受益于這些教員的高水平。這體現(xiàn)在本科生繼續(xù)深造透罢、并獲得博士學(xué)位的比例最高的四所大學(xué)榜晦,都是些規(guī)模不足2000人的小型院校,而非那些著名的研究型大學(xué)羽圃。

另外乾胶,美國有所謂“不升即離”的體制,就是大學(xué)教員受雇一定時(shí)間后朽寞,要么被提升為終身教職识窿,要么離職走人。這給大學(xué)教員造成很大的壓力脑融,前面提到的設(shè)置課程內(nèi)容時(shí)喻频,不考慮教學(xué)的需要,而只想著自己備課輕松的情況肘迎,也與此有關(guān)甥温,因?yàn)槟贻p教員沒有精力去完成高質(zhì)量的教學(xué)任務(wù),甚至很多大學(xué)里流行一種說法妓布,年度最佳教師的美譽(yù)姻蚓,恰恰是這位教員晉升之路的死亡之吻。

分?jǐn)?shù)失真匣沼,也是一種有利于大學(xué)教員而不利于學(xué)生的現(xiàn)象狰挡。所謂分?jǐn)?shù)失真,是指有大學(xué)教員故意判分很松释涛,即使是一些不刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生也能得到比較高的分?jǐn)?shù)的現(xiàn)象加叁。大學(xué)教員這么做是為了避免在課程結(jié)束時(shí)獲得一個(gè)消極的評(píng)價(jià),同時(shí)也不需要去面對(duì)分?jǐn)?shù)比較低枢贿,甚至不及格的學(xué)生的抱怨和糾纏殉农。但有研究發(fā)現(xiàn)刀脏,那些因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)失真現(xiàn)象而在初等課程中獲得高分的學(xué)生局荚,在高等課程中就很難取得同樣的成績(jī)了。

設(shè)立教員治校和終身教職制度的初衷愈污,是為了充分調(diào)動(dòng)教員的積極性和創(chuàng)造力耀态,保證學(xué)術(shù)自由,最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳承和創(chuàng)新效率的提高暂雹。但實(shí)踐的結(jié)果是首装,大學(xué)出現(xiàn)了一些讓人難以理解的行為,它們既不追求學(xué)生的最大利益杭跪,也不追求大學(xué)本身的最大利益仙逻,比如斥巨資修建更多的教室驰吓,以便于同時(shí)開設(shè)更多的課程,哪怕這些教室在其他時(shí)段都是閑置的系奉。這種事與愿違的情況檬贰,就屬于下棋型謬誤。

下棋型經(jīng)濟(jì)謬誤缺亮,用我們熟悉的表述方式翁涤,就是忘記了人是有主觀能動(dòng)性的,人會(huì)根據(jù)環(huán)境的變化不斷調(diào)整自己的行為萌踱。就像教員治校和終身教職制度的實(shí)施改變了大學(xué)教員的激勵(lì)方式葵礼,進(jìn)一步改變了他們的行為模式,隨后并鸵,他們并沒有如人們預(yù)期的那樣鸳粉,無私地為知識(shí)的傳承和創(chuàng)新付出,而是通過影響大學(xué)的各項(xiàng)制度能真,優(yōu)先保證自身的利益赁严。

總結(jié)

這本書的內(nèi)容到這里就講得差不多了,最后再來回顧一下這本書的內(nèi)容粉铐。

首先疼约,一個(gè)交易,在它達(dá)成之前蝙泼,沒有人知道它應(yīng)該創(chuàng)造多少價(jià)值程剥,因此交易一方分的多了,另一方就分的少了這個(gè)前提是不成立的汤踏,那么以這個(gè)前提作為基礎(chǔ)的零和型經(jīng)濟(jì)謬誤也是不成立的织鲸。

其次,討論問題時(shí)溪胶,雖然不能只見樹木不見森林搂擦,但最終應(yīng)落足于具體的人,而不是只盯著統(tǒng)計(jì)類別的變化情況哗脖,否則就容易陷入合成變化型經(jīng)濟(jì)謬誤瀑踢。

最后,避免下棋型經(jīng)濟(jì)謬誤才避,就要時(shí)刻記住人的行為模式會(huì)隨著激勵(lì)條件的變化而變化橱夭,就像,其他條件不變的情況下桑逝,你不能指望保險(xiǎn)棘劣、安全氣囊一應(yīng)俱全的司機(jī)還會(huì)像從前那樣小心翼翼地開車。

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