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思維導(dǎo)圖的運(yùn)用非常廣泛，其中包括繪本閱讀婉烟。這一次南子老師將思維導(dǎo)圖與繪本《安的種子》做了一次完美結(jié)合娩井。
聽完南子老師的課程最大的收獲就是原來繪本也可以這么好玩！可以通過不同的方式似袁，通過不同的視角打開繪本洞辣，還可以進(jìn)行加工創(chuàng)作，實(shí)在是太有趣了昙衅！發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)扬霜，體會(huì)寓意，讀懂作者想要傳達(dá)的內(nèi)容而涉。
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這一次新增了自我評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)著瓶。結(jié)合評(píng)估表，在圖片主題色和關(guān)鍵詞抓取方面做得不足啼县，還有繼續(xù)加強(qiáng)材原。中心圖選取的是《安的種子》繪本封面，冷色調(diào)為主季眷，主顏色少于3余蟹。可以在背景增加其他暖色調(diào)元素子刮，例如寺廟威酒，水桶，荷花等。關(guān)鍵詞抓取方面基本控制在4個(gè)字以內(nèi)兼搏，部分文字可以直接替換成小圖標(biāo)，例如第三分支里的發(fā)芽沙郭，金罩佛呻，挑水等可以用小圖標(biāo)直接替換文字。
下面是前段時(shí)間聽南子老師講課的筆記病线。溫故知新吓著！
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