學(xué)生為主袱衷，課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)
美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，巧妙設(shè)計備課舒萎。并且針對各個班的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)__年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)蹭沛，彌補(bǔ)不同的知識缺陷臂寝。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息章鲤，根據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標(biāo)咆贬，知識重難點(diǎn)败徊，因班而異，因勢利導(dǎo)素征，因材施教集嵌，設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中御毅，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析根欧。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在欣賞端蛆、表現(xiàn)凤粗、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色今豆，造型生動嫌拣、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)呆躲。
