? ? ? ? 今天下午參加加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的全區(qū)中小學(xué)青年教師漢字規(guī)范書寫培訓(xùn)崭倘，作為一個(gè)寫字很差的我來說確實(shí)有很多收獲。
? ? ? ? 培訓(xùn)的老師是一小的一名教師捎谨，講了很多我平時(shí)都在犯的書寫錯(cuò)誤曼库。比如，周臀防，里面不能寫成“吉”眠菇，而是“土+口；虎袱衷，虎字頭最后一筆為“豎彎鉤”捎废，而非“豎彎”，大部分錯(cuò)在沒有寫出“鉤”致燥；貳登疗，大寫的“二”，多用于錢幣嫌蚤、票證和賬目辐益，出錯(cuò)點(diǎn)有兩個(gè)：其一，把“貝”上面的“二”寫在最上面（長(zhǎng)橫上面）脱吱；其二智政，畫蛇添足，在斜鉤上多加一筆“丿”（與“戈”類似）箱蝠；沿续捂，右邊上部不能寫成“幾”，而是“撇+橫折彎”宦搬，最后不能出“鉤”等等牙瓢。我們漢子是象形文字，任何一個(gè)漢字都是有出處的间校，即便在新中國(guó)成立后進(jìn)行過一次較大規(guī)模的“漢字簡(jiǎn)化運(yùn)動(dòng)”矾克，簡(jiǎn)化后的那部分漢字與古體漢字依然“一脈相承”，它們之間并非簡(jiǎn)單的“割斷”關(guān)系憔足。所以胁附，一筆之差差购，往往就容易寫錯(cuò)字。像我這種語文不好汉嗽，寫字又很差的人來說欲逃，書寫的錯(cuò)誤還是很多的。想一下上課時(shí)候遇到不會(huì)寫的字也是一件挺尷尬的事饼暑，而且也有損自己老師的形象稳析。
? ? ? ? 寫字是個(gè)功夫活要少出錯(cuò)，既要在發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)字時(shí)要及時(shí)改正弓叛，又要把功夫放在平時(shí)彰居，多學(xué)多會(huì)，才是以后不出錯(cuò)的解決辦法撰筷。
