? ? ? 每個人都可望自己能得到他人的理解，孩子尤其如此酷愧。因此驾诈，家長在面對孩子的不良情感時，不妨敞開胸懷去理解孩子溶浴，接受孩子的這種感情乍迄，這樣就會拉進孩子和家長的距離。
? ? ? ? 他們對于感輕的表達也不會像成年人哪樣完善士败。相反地闯两，他們的表達個思維都是簡單化的，尤其時學齡前的兒童拱烁。孩子對于一件事情喜歡不喜歡生蚁，幾乎都是出于自己的感情需求，而不是大人所謂的道德要求戏自。不要粗暴的制止或者糾正孩子的情感表達邦投，相反早接受孩子的情感，并做出合計的疏導擅笔。
? ? ? 那么怎樣理解和接受孩子的感受呢志衣？家長把孩子的感受表達得更加細化屯援，效果就不一樣了。家長可以試著多了解孩子的感受念脯，不要怕弄錯狞洋，因為孩子會在不經(jīng)意加以糾正。家長不必要求自己每次都對孩子德感受做出準確的判斷绿店，只要做到總自己的全力來理解孩子的感受就足夠了吉懊。用細膩的心來高手孩子德期待，那也就不能體會到孩子的感情假勿，不能理解孩子的行為借嗽。
? ? ? ? 一個比較好的方法是讓孩子畫出心里的感受。這樣不僅能避免孩子的暴脾氣转培，第二是讓孩子明白他的感受是鬼被接受的恶导。當孩子的行為背算盤接受事，叫做溺愛浸须。接受孩子的感受惨寿，叫做理解，并不叫溺愛删窒。
? ? ? ? 當孩子的感受被接受了裂垦，他和我們的關系會更加融洽和諧，同時也會更加愿意遵守我們?yōu)樗O定的界限易稠。
