? ? ? 又讀《好好學(xué)習(xí)》的前面幾個章節(jié)叁鉴，我聯(lián)想到了自己的現(xiàn)狀瘫析，發(fā)現(xiàn)我在讀書上付出了很多的時間和精力，但卻沒有獲得成比例的收獲救巷，這就是一種”低水平的勤奮陷阱“壶熏，我老實說，現(xiàn)在的我依然處在讀書的低水平階段浦译，而這正是近階段我必須解決的一個困惑棒假。
? ? ? 讀書不在于多少溯职，而在于自己有沒有通過讀書重新認(rèn)識這個世界，發(fā)現(xiàn)臨界知識并把它運用到自己的生活當(dāng)中∶毖疲現(xiàn)在的我還處在基礎(chǔ)閱讀階段谜酒，處在積累階段，但成甲老師的這個認(rèn)知對我很有作用妻枕。
? ? ? 我最近聽了好些老師的課程僻族，但是都沒有好好的去實踐，光知道一堆道理屡谐，不去實施鹰贵，這樣是不會有成長的。所以康嘉，以慢為快碉输，修煉好基本功，是我當(dāng)前的重點亭珍！
