現(xiàn)在是2021.3.8秸苗，晚上9.03撒妈，開學2周后的第一次記錄恢暖。

開學第一天就接到了第三周周一（就是今天）區(qū)教研室來學校視導的消息，對我大概就是晴天霹靂狰右，因為我有2個學科杰捂，我怎么準備？雖然教導主任說按往常信息學科都不來棋蚌，所以重點準備探究吧嫁佳。但是視導名單公布前挨队，丟掉一個不是我的習慣。

第一周 焦慮

隔了一學期蒿往，學生的信息課操作水平下滑了至少50%盛垦，有個別學生鼠標都用不來了，更不用說第一周每節(jié)課都有60%以上的電腦卡機瓤漏、死機等情況腾夯，第一周信息課直接廢掉，什么也沒做成蔬充，教室也是亂哄哄的蝶俱。

探究課，更不用說饥漫，原本上學期2周一次課學的就不扎實榨呆，開學一來，什么都忘了庸队。

所以怎么準備第三周积蜻，準備什么內容更能體現(xiàn)日常教學，都是我拼命想但想不出的點彻消。

再加上我有很多事壓著需要盡快完成：

1.第二周周三 信息科技研修小組活動竿拆，需要發(fā)言，材料是4個視頻（每個都超過2小時）证膨。

2.3月5日需提交團委雷鋒日朗誦比賽視頻如输，需要找素材、準備央勒、錄制。

3.信息科技課題澳化，需要準備單元設計材料崔步、單課材料、課題前測后測問卷缎谷。

4.撰寫探究學科教研組計劃井濒、檢查備課資料并做反饋記錄。

因此第一周列林，我的狀態(tài)就是上著17節(jié)課瑞你，周三參加兩類課程中心組會議半天，然后熬著等周末希痴。

順便周五下午把探究的傳感器裝好者甲，又花了我2節(jié)課多。

第一周周末 慢慢平靜

工作日完全沒有時間思考第三周上課的事砌创，于是周六早飯后虏缸，九點鲫懒，坐在桌子前，思考有多少事要做刽辙。

慢慢梳理窥岩，心情就沒那么焦慮和焦躁了，但是選擇從哪里開始宰缤，我需要選擇颂翼。

教研組的材料一次性的，可以放一放慨灭。

探究的主題可以確定朦乏，但怎么上，可以拖到周一再細化缘挑。

所以周末就從信息科技課題以及信息科技備課開始集歇。

從教案、ppt语淘、上課資源诲宇，重新梳理新學期的教學內容，花了我一天惶翻。

周日早上九點姑蓝，繼續(xù)課題的問卷設計、整體單元設計吕粗、第一課時的教學設計纺荧，又花了一天。

到周日快晚飯的時候颅筋，我已經有點疲了宙暇，只能看了部電影緩解一下。

但是當周日結束的時候议泵，我依舊有很多待完成的事情：

1.第二周周三的發(fā)言：沒有主題占贫，沒有角度，沒有體現(xiàn)深度的思考的內容先口。

2.探究的雛形完全沒有（只有“避障傳感器”的大方向）

3.教研組材料0%

4.信息科技的問卷型奥、單課教學設計沒有推進

5.團委的朗誦視頻，40%

所以周末結束碉京，我其實還是有點焦慮厢汹，只不過比第一周好一些了。

第二周 加速磨課

第二周面臨試教倒計時谐宙，探究學科只有2個班級可以試烫葬，而且最終的上課班級正好是周五的班級，所以時間特別緊張卧惜。

周一晚上備課厘灼、被素材夹纫、備學習單、備視頻資料设凹，周二試教舰讹，失敗。

一節(jié)課上了兩節(jié)課闪朱，活動內容不聚焦月匣，學生難以完成學習單，也難從學習單的幫助下完成后續(xù)的活動奋姿。最終成果也比較糟糕锄开，就像提線木偶一樣，被擺弄了兩節(jié)課称诗。

周二晚上準備周三研修小組發(fā)言萍悴。

周三晚上繼續(xù)改課，改材料寓免，改活動流程癣诱，周四第二次試教，失敗袜香。

一節(jié)課上兩節(jié)課撕予，關鍵技能沒有，學生自主閱讀效率很低蜈首，學習材料難度太大实抡，學習單題目量太大，學生無法在短時間完成四個問題欢策，也無法完成后續(xù)的問卷和測試吆寨。尤其是問卷講解后，小組找不到傳感器踩寇，找不到傳感器管教鸟废，找不到調試傳感器的旋鈕。問題很大姑荷。

所以結束后，我又改缩擂。把學習單問題減半鼠冕，分2個學習層次的同學來完成，重點突出學習過程的輸入學習胯盯，輸出應用懈费。并設計了評價量表，細化了關鍵技能和規(guī)則意識博脑。

周五的時候憎乙，特地把分組提前完成票罐，評價量表全班一起講解了一次…

緊張的第二周就這樣結束了…

第二周周末 加班ing

第二個周末，繼續(xù)補東西泞边，教研組計劃周四晚上熬夜寫完了该押，但是備課檢查還沒做，所以周六就是改備課和檢查備課阵谚，填單子蚕礼。

周日，到學校做板書梢什，做學習單奠蹬，整理小車，調試小車傳感器嗡午，調試電腦囤躁，搬椅子整理教室，一整天就結束了…

周日晚上回家荔睹，整個人都很恍惚狸演，因為已經2個禮拜沒有休息日了，感覺自己已經能量耗盡应媚，精力也耗盡了…

周一上課 糟糕透頂

今早第一節(jié)課严沥，沒有預期的順利完成，而是沒有完成中姜，且出奇的糟糕消玄。

對我的課堂，我除了希望呈現(xiàn)我的想法外丢胚，我更希望它是真實的翩瓜，但恰恰携龟，被教研員抓到了一個漏洞峡蟋，讓我對這節(jié)課原本就很糟糕的心情更加糟糕蕊蝗，它不真實了蓬戚。

這個要單獨寫一篇文章了…

反正就是自第一節(jié)課后，我接連被打擊豫喧，然后一直消沉，至今沒好紧显。

腦子里很亂，因為有自己太多的問題需要去補救焦人，但是又找不到一個起點花椭，所以再次陷入了焦慮和焦躁之中…