教師這條路怎么走要看你的目標是什么硫兰，是想走向高光，成為一名家喻戶曉的名師寒锚，還是低調而為劫映，只做個令學生喜愛，家長信服的老師刹前，不同的目標泳赋，走法不同。
有的老師腮郊，從一走上講臺就想出人頭地摹蘑，做一個聞名遐邇的老師筹燕，于是會不惜代價爭取機會曝光自己轧飞，他們不一定在乎學生的成績衅鹿，不一定在乎班級紀律，甚至無暇關注學生的成長軌跡过咬。教學方面不能說不鉆研大渤，不請教，只能說為了自己的成名成家做準備掸绞，不厭其煩地磨課泵三，不擇手段地尋找露臉機會。機會來的時候衔掸，已經(jīng)一戰(zhàn)成名烫幕。其實這并非家長喜歡的教師類型，家長認為敞映，老師把精力都用于自身的功利较曼，哪還有精力管理班級，教育學生振愿？
孩子受教機會減少捷犹，成績無法提高，怎么是好老師呢冕末？可對老師于個人而言萍歉，是成功的，自己的教育教學之路走對了档桃，實現(xiàn)了自己的理想枪孩，職稱啊，待遇啊藻肄，各種榮譽啊也隨之而來销凑。相反，學校里還有大部分老師并不在意自己是否成名成家仅炊，而是盡心盡力地教育學生斗幼，踏踏實實地教給學生知識，也許他們的課堂沒有華美的課件抚垄，沒有紛繁的花樣蜕窿，但是學生所學的知識扎扎實實。
成績優(yōu)良呆馁，這樣的老師往往更為家長所認可桐经，更被家長信任，在學生入學時浙滤，家長非常愿意把學生送到這樣老師的班級阴挣，而非那些所謂的名師。教師之路是否成功纺腊，完全在于自己的追求畔咧，是星光耀眼茎芭，還是默默無聞，所選的目標決定了自己的教師之路誓沸。
故事分析一：
這一段時間對于我來說梅桩，可以說是一種煎熬，感受到了前所未有的壓力拜隧。我任教的是一所本地非常出名的私立學校宿百，從大學畢業(yè)從事教育工作，二十多年的時間換了兩所學校洪添，目前任職的學校也干了十三年啦垦页。之所以能夠堅持到現(xiàn)在，是自己內心上確實喜歡教師這個行業(yè)干奢，雖然教師工作非常的單調和辛苦外臂，但更過的是開心。學校這個小的環(huán)境還是非常單純的律胀，沒有那么多的爾虞我詐宋光，勾心斗角。
整天和孩子們呆在一起炭菌，感覺自己也年輕了許多罪佳。可以說當老師一輩子不會大富大貴黑低，但也算是工作和生活比較的安穩(wěn)赘艳。但現(xiàn)在情況突然發(fā)生了改變。在教育部出臺了民辦學校轉公辦的相關政策以后克握，國家要在兩年之內整頓私立學校蕾管，出路只有三條，一條是民辦轉公辦菩暗，第二是變成純民辦掰曾，第三取消辦學資格。而我任職的學校停团，則很可能屬于第一類民辦轉公辦旷坦。消息傳出來以后。
老師們都有點兒慌啦佑稠，不知道自己今后的路應該怎么走秒梅，政府的政策在民辦轉公辦的時候，只接收學校和學生舌胶，而不會接收教職工捆蜀。也就是說我們將會面臨著失業(yè)的風險，政府雖然說符合年齡條件的可以通過社會考試重新上崗，但對于我們這些老教師來說辆它，年齡已經(jīng)超過誊薄，也就是說連參加招考的條件都不具備，相當于要徹底告別校園娩井，告別教師這個干了幾十年的行業(yè)。想想都感覺到可悲似袁，目前還真想不出失業(yè)以后的路該怎么走洞辣？
另外國家施行“雙減”政策以后，大批的課外培訓班都已經(jīng)倒閉昙衅。以前公辦學校的教師為了追求更高的薪水扬霜，可能辭職去輔導班代課，現(xiàn)在恐怕再也不會有這種情況發(fā)生了而涉。反而更過具有教師資格的輔導班教師要加入到公考的行列中來了著瓶，競爭會相當慘烈√湎兀總的來說材原，作為一個過來人，告誡那些準備走上教師這條路的年輕人季眷，還是趁年輕努力考公辦教師吧削葱，如果你不是真心喜歡教育這個行業(yè)摆马，也請遠離。畢竟你承擔著教育一代人的重任！
故事分析二：
第一位班主任夹攒，剛畢業(yè)，感覺像一張白紙震庭，一年級的班主任第一眼就感覺比較青澀鼻由，畢竟是剛走出校園沒多久。作為家長來說橱赠，誰都希望自己的孩子被經(jīng)驗豐富的老師帶尤仍，小孩子什么都不懂，希望能夠被好好調教狭姨。所以當時很羨慕其他班學生家長吓著，真的很擔心像一張白紙一樣的老師能不能帶好一大群小白紙。事實證明送挑，我的擔心是多余的绑莺，娃的班幾乎把所有能夠獲得的榮譽都得到了，每一科都很出色惕耕，德智體美勞全面發(fā)展纺裁，各種活動獎狀不斷飛來。
娃的評價是，老師真的很嚴格欺缘，但他們班所有同學都特別喜歡老師栋豫。家校群可熱鬧了，老師跟家長每天都大量互動谚殊，還時不時八卦一些小秘密……高年級更換班主任丧鸯，他們班舉辦了分別儀式，所有老師和孩子們都哭得稀里嘩啦嫩絮，真的感覺老師是有魔法的丛肢。老師甚至自掏腰包為每一個孩子送上了非常有意義的紀念品，感動得家長都不要不要的剿干。我想蜂怎，這就是一位好老師。而這位老師的容貌置尔，必將會永遠印在孩子們的腦海里杠步。
第二位班主任，有經(jīng)驗榜轿，感覺閱歷豐富幽歼，高年級要更換班主任。新的班主任已經(jīng)有不少教學經(jīng)驗谬盐，而且一直帶高年級试躏，加上孩子班級成績優(yōu)異，我自然是不擔心的设褐。然而事實又無情地拍打了我稚嫩的臉龐……逐漸地颠蕴，一直得的獎項沒了，一直成績優(yōu)秀的孩子們有幾個開始掉隊了助析，家校群經(jīng)常一連幾天都沒人說話了……也許是沒有對比就沒有傷害吧犀被，孩子們幾乎是統(tǒng)一口徑，希望能夠換個班主任外冀。同時寡键，也無比懷念曾經(jīng)那位嚴厲的“新老師”。
什么樣的老師是好老師雪隧？能夠得到孩子們認可的老師就是好老師西轩，不要以為孩子小沒什么想法，他們想法可多了脑沿！那作為老師藕畔，這條路該怎么走呢？我的回答就是庄拇，所有努力都是為了讓孩子們喜歡注服，讓孩子們成長韭邓，這就夠了。
總結語：
首先溶弟，一定要了解自己女淑。你選的這條路是不是自己自愿的，如果是辜御，請你堅持下去鸭你，并認真聽取前輩的意見。如果只是心不甘情不愿擒权，只是以此為跳板袱巨，那么也請你清晰目標。其次菜拓，一定要把職稱看重要一些瓣窄。當決定從事教師這個職業(yè)笛厦。教法纳鼎、技能、知識儲備等等都先不說裳凸，一定要重視學校和地區(qū)的職稱評審條件贱鄙，要深入研究和學習。職稱評審的條件就是你工作努力的方向姨谷，而且最終會反映在你的工資收入上逗宁。
第三，保持良好心態(tài)梦湘，不要去攀比瞎颗。教師是一個良心活兒，心態(tài)很重要捌议。不論付出了多大的代價哼拔，不要想著就有相應的回報。更不要去和體制內的其他同志去攀比瓣颅，體制內的不同部門倦逐，待遇差距是比較大的。一旦攀比就會有巨大的落差宫补，會嚴重影響自己的工作動力檬姥。第四，愛自己粉怕，愛家人健民，愛同事，愛學生贫贝。教師這個職業(yè)荞雏，是一部充滿“愛”的劇本。剛進入這個行業(yè)時，領導對我說“一個人不會改變凤优，除非他（她）感受到了愛悦陋！”我深以為然。
但是領導沒有告訴我筑辨，什么是“愛”俺驶？怎樣去“愛”？如何才能讓他感受到“愛”棍辕？這個需要您在工作中暮现、學習中、生活中慢慢體會楚昭。多觀察栖袋，多聽取優(yōu)秀教師的意見和建議。相信你也能從中汲取到足夠的養(yǎng)分抚太，進而豐富自己塘幅，完善自己，最終幸福自己尿贫！愿你心之所想电媳，情出自愿！
