第二部分：愛(ài)上閱讀蝇棉，閱讀力成就孩子未來(lái)
? ? ? ? 最近教育界很流行這樣一句話：“得閱讀者得語(yǔ)文谚殊，得語(yǔ)文者得天下”婉陷。這是不是與我們?cè)?jīng)聽過(guò)的“學(xué)好數(shù)理化恬砂，走遍天下都不怕”的理論開始不一樣了咧纠？從2017年開始，一系列語(yǔ)文改革和高考改革政策都指向了同一個(gè)方向泻骤，未來(lái)的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越難漆羔，幾乎所有題目都在默默考察學(xué)生的閱讀速度和閱讀能力，教育部教材主編溫儒敏表示：未來(lái)狱掂，語(yǔ)文高考演痒，要讓15%的人做不完！在不知不覺(jué)間趋惨，語(yǔ)文儼然成了拉分的學(xué)科鸟顺，由此可見，不愛(ài)閱讀的孩子器虾，未來(lái)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的讯嫂。
? ? ? ? 那么，要怎么才能讓孩子愛(ài)上閱讀呢兆沙？
? ? ? ? 首先欧芽，我們要給孩子制造閱讀氛圍。為什么現(xiàn)在的小學(xué)生不能自主閱讀葛圃？作者曾在家長(zhǎng)群里做過(guò)一個(gè)小調(diào)查千扔，調(diào)查題目是每個(gè)家庭在晚上九點(diǎn)的時(shí)候都在做些什么，有的孩子回答装悲，爸爸在玩游戲昏鹃，媽媽在打麻將；有的孩子回答诀诊，和爸爸媽媽一起看書洞渤。不出所料，處于第一種家庭的孩子對(duì)學(xué)習(xí)非常抵觸属瓣，覺(jué)得父母在玩载迄，自己卻要學(xué)習(xí)，心里有強(qiáng)烈地不平衡感抡蛙，也不喜歡讀書护昧；而后一種家庭的孩子經(jīng)過(guò)耳濡目染，變得愛(ài)讀書粗截。作者有個(gè)朋友惋耙，從事生物研究的工作，下班之后經(jīng)常在家里翻閱文獻(xiàn)，寫文章绽榛，女兒為了陪伴在爸爸身邊湿酸，就待在旁邊看書，從自己的書翻到爸爸的書灭美，等到中學(xué)時(shí)推溃，就已經(jīng)閱讀了大量關(guān)于生物方面的書籍，在高二參加全國(guó)生物競(jìng)賽時(shí)還取得了第一名的成績(jī)届腐，提前被北京大學(xué)錄取铁坎。因此，家長(zhǎng)要與孩子保持一致的閱讀習(xí)慣犁苏，孩子讀書時(shí)硬萍，家長(zhǎng)也要讀；孩子不讀書時(shí)傀顾，家長(zhǎng)也要盡量讀襟铭，言傳身教才能養(yǎng)成孩子好的習(xí)慣。
? ? ? ? 其次短曾，當(dāng)我們養(yǎng)成了孩子的閱讀習(xí)慣之后寒砖，還要保證孩子能時(shí)刻“讀到書”。讀到書嫉拐，就是要讓孩子能夠接觸到書哩都。我們可以去環(huán)顧一下家里的布局，是否有一個(gè)專門的區(qū)域可以提供給孩子看書呢婉徘？有的家庭的做法就很值得推薦漠嵌，他們會(huì)把電視從客廳移除，然后把背景墻做成書柜盖呼，書柜的上面放大人橙迓梗看的書籍，下面容易拿取的地方放孩子要閱讀的書几晤，在地上鋪著厚厚地地毯约炎，家里所有人都可以舒適地坐在上面看書，又溫馨又利于習(xí)慣的養(yǎng)成蟹瘾。當(dāng)然圾浅，也有很多家庭沒(méi)有條件去給孩子制造一個(gè)讀書角，那我們也可以隨意把書零散地放在家里的任何地方憾朴，只要讓孩子注意到這些書就好了狸捕，久而久之，孩子也會(huì)從熟視無(wú)睹到愛(ài)上閱讀众雷。
? ? ? ? 最后灸拍，當(dāng)孩子愛(ài)上閱讀后做祝，我們就要選擇孩子喜歡又適合孩子讀的書。有些時(shí)候株搔，不是孩子不喜歡讀書剖淀，只是不喜歡你為他選擇的這本書而已。中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)關(guān)于如何為孩子挑選合適圖書的調(diào)查纤房，在2026名受訪者中，有56%的家長(zhǎng)不知道該如何挑選翻诉。這種困惑炮姨，作者夫婦也曾經(jīng)遇到過(guò)。作者說(shuō)碰煌，在女兒剛上小學(xué)學(xué)漢字時(shí)舒岸，先生自行買了一本關(guān)于漢字的書，但由于專業(yè)性太強(qiáng)芦圾，女兒一直不愿意讀蛾派，就閑置了。而自己則通過(guò)陪女兒去書店个少，先觀察她對(duì)什么書感興趣洪乍，再通過(guò)自己的判斷去選擇，這樣每次買的書都深得女兒喜愛(ài)夜焦。因?yàn)樽x到了自己喜歡的書壳澳，女兒讀書的熱情被大大激發(fā)，甚至到了廢寢忘食的地步茫经。到了學(xué)期末巷波，閱讀量、識(shí)字量卸伞、知識(shí)面都得到了提升抹镊。
? ? ? ? 從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，既能豐富孩子的知識(shí)荤傲，又提高孩子的學(xué)習(xí)能力垮耳。會(huì)閱讀的孩子理解力也會(huì)很強(qiáng)，不僅語(yǔ)文成績(jī)好弃酌，對(duì)理科也會(huì)有很大幫助氨菇。正是由于對(duì)閱讀的厚積薄發(fā)，作者的女兒最終順利考入了北京大學(xué)妓湘。
? ? ? ? 以上就是我們要講的第二部分內(nèi)容查蓉，愛(ài)上閱讀，閱讀力成就孩子未來(lái)榜贴。來(lái)總結(jié)一下：我們首先要給孩子創(chuàng)造一個(gè)閱讀氛圍豌研，能讓他們隨時(shí)可以讀到書妹田，最后去選擇合適孩子讀的書。
