一、目標(biāo)回顧
本次三小時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo):
通過即興演講思維唤反、模板和案例的學(xué)習(xí)演練凳寺,幫助學(xué)習(xí)者學(xué)會(huì)用更清晰、簡(jiǎn)潔彤侍、有力的語言表達(dá)自己肠缨,鼓舞、激勵(lì)和影響他人盏阶。
核心目標(biāo):
讓我們即興時(shí)刻說的話晒奕,實(shí)現(xiàn)鼓舞、激勵(lì)和影響他人的價(jià)值名斟。
二脑慧、了解學(xué)習(xí)者
學(xué)習(xí)者關(guān)心什么?想要什么砰盐?
1)提升演講表達(dá)能力闷袒,突破自我;
——設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)討論和上臺(tái)演講環(huán)節(jié)岩梳,讓學(xué)習(xí)者獲得實(shí)際進(jìn)步的成就感和自我突破囊骤。
2)希望學(xué)習(xí)拆書法這種教學(xué)方法;
——結(jié)合RIA的方法模板設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)材料冀值,并在課程開頭和中間貫穿RIA讀書法的運(yùn)用也物。
3)希望深入學(xué)習(xí)這本書;
——精選列疗、提煉本書最精華的內(nèi)容滑蚯,結(jié)合案例深度解讀。
三作彤、內(nèi)容設(shè)計(jì)
本次課程設(shè)計(jì)采用黃金圈結(jié)構(gòu)膘魄,從三個(gè)維度層層遞進(jìn):
即興演講思維(Why)
——你講話的目的是為了什么?
即興演講模板(How)
——如何結(jié)構(gòu)性的表達(dá)竭讳,讓語言發(fā)揮出最大的張力和感染力创葡?
最簡(jiǎn)講話模板(What)
——如果只給20秒準(zhǔn)備,你要講什么绢慢?
四灿渴、目標(biāo)達(dá)成情況
自己打8分(滿分10)
亮點(diǎn):
1洛波、【設(shè)計(jì)開場(chǎng)故事】 打破與小伙伴的距離,帶大家進(jìn)入共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和今日期待骚露;
2蹬挤、【精選話題卡】打開場(chǎng)域,讓學(xué)習(xí)者在小組討論后棘幸,先做第一輪即興演講焰扳,為之后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步留下對(duì)照。
3误续、【模板與案例結(jié)合】 簡(jiǎn)單的模板需要經(jīng)典的案例支撐吨悍,在演講模板的學(xué)習(xí)中加入了較多經(jīng)典且一聽即醉的案例去講解,讓大家在討論與演練中蹋嵌,在回顧與改進(jìn)中學(xué)習(xí)育瓜,而不至于陷入枯燥。
4栽烂、【學(xué)習(xí)材料體現(xiàn)拆書特色】 本次發(fā)給學(xué)習(xí)者的材料躏仇,經(jīng)過了上一次拆書課的迭代,不論從內(nèi)容和外觀上腺办,都有了極大的提升焰手,更有利于記錄學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)、思考菇晃、靈感册倒、成長(zhǎng)足跡。
5磺送、【討論出真知】 通過組織小組討論驻子,大家達(dá)成一致意見,演講的核心思維估灿、首要思維崇呵、關(guān)鍵思維是:
領(lǐng)導(dǎo)意愿、影響他人馅袁、 提供價(jià)值域慷!
每一次表達(dá)都是展示領(lǐng)導(dǎo)意愿的機(jī)會(huì),你說的話是在自嗨汗销,還是為對(duì)方提供價(jià)值犹褒?
每一次說話,你是隨意的表達(dá)弛针,制造昏昏欲睡的時(shí)間浪費(fèi)叠骑,還是有心的發(fā)言,致力于鼓舞削茁、激勵(lì)宙枷、影響自己和他人掉房?
改進(jìn)之處:
1、在小伙伴做完第二輪的演講后慰丛,沒有及時(shí)點(diǎn)評(píng)卓囚,有一點(diǎn)虎頭蛇尾的感覺。
改進(jìn)建議:
在一個(gè)小伙伴上去做演講的時(shí)候诅病,給其他的小伙伴安排角色(蘋果哪亿、洋蔥)。一方面睬隶,演講者可以得到蘋果和洋蔥的反饋锣夹,獲得鼓勵(lì)和進(jìn)步页徐;另一方面苏潜,點(diǎn)評(píng)他人的同時(shí)自己也會(huì)進(jìn)步,場(chǎng)下小伙伴的注意力也不容易分散变勇。
2恤左、現(xiàn)場(chǎng)小伙伴前后兩次演講的進(jìn)步很大,但我仍然覺得搀绣,離我的預(yù)期目標(biāo)還差了一點(diǎn)(請(qǐng)?jiān)徫业乃揽模┓纱>科湓颍搜葜v技能本身需要刻意練習(xí)之外链患,在學(xué)習(xí)材料的設(shè)計(jì)上還可以再進(jìn)一步巧鸭,站在學(xué)習(xí)者的角度設(shè)計(jì)。
改進(jìn)建議:
給精選的27個(gè)話題分類麻捻,給每一類話題配一個(gè)經(jīng)典的模板和案例纲仍。有了案例的參考,可以幫助小伙伴在3分鐘的演講中贸毕,將語言郑叠、結(jié)構(gòu)組織得更為精煉、簡(jiǎn)潔明棍、有感染力乡革。
3、課后的跟進(jìn)摊腋。演講與拆書沸版,都是一個(gè)需要刻意練習(xí)的技能。希望接下來自己可以通過線上拆書兴蒸,文章寫作视粮,線下課的形式,給自己和學(xué)習(xí)者創(chuàng)造更多刻意練習(xí)的環(huán)境类咧,一起進(jìn)步馒铃。
五蟹腾、教學(xué)互長(zhǎng)
本次現(xiàn)場(chǎng)來了幾位專業(yè)培訓(xùn)師,通過集體智慧的碰撞激發(fā)区宇,大家給出了很多good ideas娃殖。比如,“當(dāng)你要開始講話了议谷,現(xiàn)場(chǎng)小伙伴都還在玩手機(jī)炉爆。這時(shí)候,你要怎樣把大家的注意力吸引到你身上卧晓?”
可行方案:
1芬首、讓小伙伴站起來,做一些肢體動(dòng)作和互動(dòng)小游戲逼裆;
2郁稍、運(yùn)用燈光、音樂胜宇、屏幕等現(xiàn)場(chǎng)道具制造效果耀怜,吸引注意力;
3桐愉、提問的方式拋出大家最感興趣的話題或鉤子财破,吸引注意力;
4从诲、一上場(chǎng)即強(qiáng)調(diào):大家聽了我下面這句話左痢,就可以回家了(笑)。
……
本次拆書的復(fù)盤就寫到這里系洛,期待接下來和大家一起度過更多充滿成長(zhǎng)俊性、激勵(lì)、鼓舞碎罚、收獲的美好時(shí)光磅废。正如星云大師所言:要么不開口,開口就給人歡喜荆烈、給人方便拯勉、給人力量,給人希望憔购。
End.
Hello宫峦,我是羽美人。
專注玫鸟、耐心导绷、永不妥協(xié)的三級(jí)拆書家、演講愛好者屎飘。