? ? ? ? 莫罕達(dá)斯·卡拉姆昌德·甘地說：“你永遠(yuǎn)不知道你的付出會收獲什么，但是你無所事事的話，一定不會有任何收獲轻要。”今年7月垦缅，和工作室的姐妹們一起讀完了《父母的語言》這本書冲泥，收獲頗多。所謂的“贏在起跑線上”的孩子失都，并不是他們家境富有柏蘑，或者報了多少課外班，而是他們一出生粹庞，就能夠在語言豐富咳焚、積極正面的環(huán)境中得到熏陶。
? ? ? ?孩子在三歲以前庞溜，大腦會快速發(fā)育到80%左右革半，而最有效的促進(jìn)大腦發(fā)育的方法，就是這本書的名字——《父母的語言》流码。這本書告訴我們：父母對孩子說的話又官，會直接塑造孩子的大腦，對孩子的成長會產(chǎn)生巨大影響漫试。父母的語言就是開啟孩子終身智慧的金鑰匙六敬。這個研究結(jié)論的提出者，也是本書作者名叫達(dá)娜·薩斯金德驾荣，是美國芝加哥大學(xué)的醫(yī)學(xué)教授外构。她的本職工作是負(fù)責(zé)給聽力障礙的兒童置入人工耳蝸。但在治療過程中播掷，她發(fā)現(xiàn)在孩子0-3歲期間审编，父母的語言質(zhì)量幾乎決定了孩子的語言理解能力和表達(dá)能力。后來歧匈，她通過知名語言學(xué)家的研究和自己的調(diào)查垒酬，進(jìn)一步證實了這個結(jié)論。更讓人驚訝的是，父母的語言影響的不只是語言能力勘究，它還影響孩子的數(shù)學(xué)能力矮湘、推理能力、自律性乱顾、道德感等等板祝。
? ? ? ?研究表明，從某種程度上來說走净，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)券时，是父母對孩子早期教育的一種檢驗。父母如何提升自己的語言質(zhì)量伏伯，來為孩子創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境橘洞？父母怎樣說話，才會更有利于孩子的頭腦發(fā)育和心智成長说搅？這本《父母的語言》都會為我們解答炸枣。你將聽到：為什么父母的語言對孩子的大腦發(fā)育和能力發(fā)展有重要作用？本書以豐富的實例弄唧，給讀者闡述了3000萬詞匯的重要性适肠。也以具體的情境，在語言與數(shù)學(xué)能力候引、空間推理能力侯养、毅力、自律性等方面為讀者給予了指導(dǎo)澄干，其“3T原則”一直貫穿始終逛揩。通過共情關(guān)注、充分溝通和輪流談話麸俘，來鞏固你和孩子的語言表達(dá)能力辩稽，將父母語言的作用最大化。
? ? ? ?“3T原則”理論給我留下了深刻的印象：
? ? ? ? 1.第一個T：英文是Tune in从媚。翻譯過來是共情關(guān)注逞泄。說白了，就是孩子關(guān)注什么拜效，你就關(guān)注什么炭懊。關(guān)注你的孩子在做什么；觀察拂檩、理解、行動嘲碧。聽著簡單稻励，但不是所有父母都能輕松做到。
? ? ? ?比如：晚上講睡前故事的時候，你是不是特別苦惱于孩子總是不夠?qū)Ｗ⑼椋蛘咧v故事的過程中加矛，孩子總插嘴？而你卻一定要求他認(rèn)真聽故事煤篙≌謇溃可是，在成人世界里辑奈，我們會被人要求后馬上調(diào)整方向苛茂，因為我們有成年人的責(zé)任感和執(zhí)行力。但孩子沒有鸠窗。這時候妓羊，運用共情關(guān)注，就是在父母和孩子之間牽起了一條共識的情感紐帶稍计。
? ? ? ? 如何共情關(guān)注呢躁绸？作者給我們3個步驟：首先，觀察孩子的關(guān)注點臣嚣；接著净刮，理解他為什么關(guān)注；最后硅则，行動起來和他一起關(guān)注淹父。
? ? ? ?所以，再遇到孩子大哭大鬧時抢埋，千萬不要把他晾在一邊弹灭，也別以為孩子轉(zhuǎn)眼就會忘記剛才難過大哭的原因。當(dāng)我們抱怨孩子只會哭不會說的時候揪垄，不如通過觀察穷吮、理解、行動這三個步驟饥努，給孩子溫暖的共情關(guān)注捡鱼。
? ? ? ?2.第二個T：Talk more，充分交流酷愧，充分溝通驾诈。與孩子討論時使用大量的描述性詞語；抱著孩子討論當(dāng)下的事情溶浴，少用代詞乍迄，逐步培養(yǎng)脫離語境的語言。
? ? ? ? 首先士败，我們了解了良好的家庭語言環(huán)境闯两，一定不是一蹴而就的褥伴，而是來自于日常生活中點滴積累，來自于日久天長的愛漾狼、關(guān)注和積極正面的回應(yīng)重慢。這是作為父母需要養(yǎng)成的習(xí)慣。
? ? ? ?關(guān)于充分交流逊躁，作者給了我們4個非常具體的做法似踱。
? ? ? ?第一是“平行談話”的方式。所謂平行稽煤，就是把孩子和你要說的事情核芽，放在一起。以孩子為焦點念脯，來談?wù)撘患隆?/p>
? ? ? ?這就是第二個T原則狞洋，包括：平行談話、少用代詞绿店、脫離當(dāng)前情形吉懊、盡量拓展和擴(kuò)充詞匯數(shù)量。
? ? ? ?3.第三個T：Take tunes假勿，意思是輪流談話借嗽。
? ? ? 父母和孩子要輪流參與到談話中。一方面转培，父母要耐心等待孩子回應(yīng)恶导，不耐煩永遠(yuǎn)無法創(chuàng)造輪流談話的機(jī)會。另一方面浸须，輪流談話的進(jìn)行基本都需要父母拋出話題惨寿。這個話題要是開放性的，讓孩子的答案不唯一删窒，這才能完美實現(xiàn)親子交談的目的裂垦。
? ? ? ?現(xiàn)在回想一下，你是不是經(jīng)常問孩子“這是什么”這樣答案是唯一的疑問句肌索？或者更簡單的“對不對”“是不是”等非此即彼的問句蕉拢？其實，這些都不屬于輪流談話所提倡的提問方式诚亚。
? ? ? ?那輪流談話應(yīng)該怎樣做呢晕换？很簡單，你只要將“怎么辦”和“為什么”拋給孩子站宗，就足以讓他們在腦子里天馬行空了闸准。你可能會說：我的孩子可懶了，問稍微難一點的問題梢灭，他根本不會回答夷家。那么腕唧，不如從剛才學(xué)過的共情關(guān)注開始做起，看看孩子更愿意談?wù)撌裁瘩ⅲ@樣談話才能愉快地進(jìn)行。
? ? ? ?為人父母難做到的不是記住這些育兒方面的知識颂暇，而是時刻都能擁有耐心缺谴、愛心和平常心，在遇到各種麻煩的時候耳鸯，都別忘了使用今天學(xué)到的這些父母的語言湿蛔。《父母的語言》它既說出了孩子的心聲县爬，也把道理講到了父母的心坎兒里阳啥。它讓我們明白，原來越貴的并不一定是越好的财喳。而最好的教育其實是免費的察迟，它就存在于父母的每一個詞，每一句話耳高，每一次交談和每一份互動里扎瓶。希望所有讀完這本書的父母，都能帶給孩子幸福泌枪、快樂的人生概荷。
