當(dāng)看到最後一幕，Sara拿起平板狠揍母親的那一刻陶衅，不好意思屡立，我真的覺得大快人心，真想喊一句：揍得好Ｍ蚰摹（這時候就請不要用道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量了侠驯，OK？）我想說的是奕巍，劇中的母親使用高科技產(chǎn)品監(jiān)視丶控制女兒的人生吟策，被女兒狠揍然後離她遠(yuǎn)去，這是她在 “悉心教導(dǎo)”之下的產(chǎn)物的止，怪得了誰… …
一直以來是黑鏡的粉絲线欲，因?yàn)榈?季快來了，趕緊補(bǔ)看第4季点骑。
方舟天使（Arkangel）是這一季第二集的故事，簡單帶過拖叙，方舟天使是一部長相神似平板，可定位丶可限制丶可同步丶可儲存等高級功能的高科技監(jiān)視器產(chǎn)品赂乐。TA是控制欲強(qiáng)烈丶只有一個孩子丶外加變態(tài)愛的家長薯鳍。故事女主就是個變態(tài)家長，孩子三歲的時候因?yàn)槿プ饭饭罚ㄟ€是貓挨措？）離開女主的視線挖滤，留下女主緊張慌張的四處尋找她（明明就是女主沒看好）。找到孩子后浅役，為了杜絕日後再發(fā)生類似走丟事件斩松，女主決定帶孩子到方舟天使…
在女童的腦部植入芯片，連接至平板觉既，透過平板的操控惧盹，女主為了孩子的身心靈健康，通過平板對女童的生命體征了如指掌瞪讼，比如壓力增大钧椰，可能遇到令她害怕的東西，於是平板有個過濾機(jī)制符欠，同步觀看的女主可替孩子過濾了所有危害生物和危險(xiǎn)事物演侯。以女童的視角來看，令她壓力增大的東西如吠叫的大狗狗丶槍殺片丶外公突然倒地不起等全變成馬賽克背亥。至此她對那些本該感到危險(xiǎn)或悲傷的瞬間秒际，她都表現(xiàn)得無動於衷。
其實(shí)前面看到這里的時候狡汉，大概就可以猜到後面的故事情節(jié)發(fā)展動向了娄徊，如果女主持續(xù)操控，女童看到的某些東西依然是馬賽克盾戴，不僅影響她的認(rèn)知能力寄锐，也會讓她失去情感這一部分〖夥龋看到一半橄仆，果然女童因?yàn)橥瑢W(xué)的描述一直對馬賽克的東西感到好奇，終於有機(jī)會讓女主暫停對她的平板監(jiān)控衅斩∨韫耍可是這時女主已經(jīng)9歲了，當(dāng)好奇心像一顆氣球畏梆，越來越大您宪，當(dāng)它找到了一個突破口奈懒，女童開始走向暗黑這條路。
故事情節(jié)大概是這樣捏卓，當(dāng)然极祸，女童進(jìn)入了青春期的時候，身為母親的女主能否抑制自己窺探控制的欲念又重新對女童偷偷開始監(jiān)視呢怠晴？
適時的溝通贿肩，才有益親子關(guān)系
技術(shù)本身沒有錯，錯是錯在於使用的人龄寞，是關(guān)乎目的和動機(jī)。當(dāng)然汤功，也不要對人性太有信心物邑，人的欲念是無盡無窮，看了第一次滔金，就想要有第二次色解。所以劇中的這項(xiàng)高科技產(chǎn)品也被禁用，但女主實(shí)在找不到更好與女兒“溝通”的方式下餐茵，才一直監(jiān)視科阎。
談到溝通，女主哪怕偷看到女兒和別人家孩子在做不可描述的事情時忿族，也還只是繼續(xù)偷偷監(jiān)視锣笨，都沒有嘗試說兩句：你還小，不懂事道批。女孩子要懂得保護(hù)自己错英，做那回事叫對方記得戴套。類似這種正常小孩從小聽到大的老生常談的對話也沒有隆豹，所以可以原諒女主的智商椭岩，只懂得找平板監(jiān)視。
溝通不能偷懶璃赡，不信任對方判哥，怎能達(dá)到有效溝通？而這種不信任碉考，是女主一開始帶女兒到方舟天使的那一刻產(chǎn)生塌计。女主對自己的孩子沒有信心，她想要女兒保持真善美侯谁，想要她快樂無憂的長大夺荒，就像普通家長的期待一樣瞒渠，要孩子如天使般，不經(jīng)過俗世間的污染便能健康長大技扼。但伍玖，成長和教育一樣，沒有捷徑剿吻，沒有體會過情緒低落丶負(fù)能量滿滿窍箍，我們又怎能珍惜每一刻的快樂丶喜悅和感動。不曾體會過恐懼害怕丽旅，又怎能享受恐怖片的刺激（沒有啦）椰棘，又怎能珍惜生命的來之不易。
所以影片的最後結(jié)局榄笙，其實(shí)我對於氣走了女兒邪狞，被打得快頭破血流的女主沖出去，手里還一直拿著平板茅撞，試圖定位女兒的位置帆卓，一點(diǎn)都不感到絕望或驚訝。這個平板米丘，是女主長期以來維持親子關(guān)系的工具剑令，她已習(xí)慣依賴它，怎麼可能那麼容易丟棄拄查？這也是本劇最真實(shí)的一部分吁津。
