時間管理創(chuàng)新
我們的時間管理和外面的時間管理不一樣。
首先我們把時間管理重新定義了嚼鹉,外面的時間管理是第6代舌界,我們是第7代。
我們來這里給時間管理重新下定義:
時間管理就是生活的哲學和藝術忘蟹,通過每個人的生活方式把它演繹出來飒房。
這樣一句話,別人就可以回味很久媚值。
我們的實踐管理也把很多高高在上的哲學理論和體系生活化狠毯。我認為真正的時間管理并不是哲學的工具,高高在上的褥芒,他應該是親近我們的生活嚼松,為生活服務。
我們這樣定義哲學锰扶,包括上學期的一律性應用到時間管理里面献酗,這也是創(chuàng)新,也是我們時間管理的特點坷牛。
這里還有很多要素是跟我成長有關系的罕偎。2012年我就成立了演講公司,最貴時收別人12800京闰。
那時候就拿一篇演講稿教你做自我介紹颜及,怎么講故事甩苛、怎么提問題,最后現(xiàn)場賣東西要成交俏站。一整天就練這篇稿子讯蒲,這篇稿子500字都不到,大家去背念熟肄扎。
那時候所有人都要去收錢墨林,收的越多就會得冠軍。當我訓練完之后犯祠,感覺這種方式很有效旭等。很多人在收錢上有卡點,我一個模板就能讓他們拿到結果雷则。
當時達到什么結果呢辆雾?
任何人來了,我都能把你的錢掏過來月劈。有的人不好意思就逼單度迂,把錢包拿過來,身份證沒收猜揪,先交定金惭墓,包里給你留5塊錢坐車,當時成交就這么狠而姐。任何人只要我想成交腊凶,他都跑不了。
現(xiàn)在我不那樣成交了拴念,但是這個能力還是有的钧萍。我們做講師欠缺的也是賣東西收錢的能力。現(xiàn)在外面機構訓練的方式和我們那時候差太遠政鼠,我訓練的方式靈感來源于徐鶴寧的“48萬”
那個時候我收集資料特別厲害风瘦,就研究中國最頂尖的演講平臺背后是怎樣的訓練邏輯。我搞懂了公般,大家會發(fā)現(xiàn)我不斷把各種平臺的內(nèi)容消化掉万搔,最后組合創(chuàng)新成了自己的。
比如你現(xiàn)在出去只講時間管理官帘,就不那么香了瞬雹。因為很多人都在講,你如果講的沒有差異化刽虹,下面的人都講的比你好酗捌,所以我們的時間管理做了組合創(chuàng)新,時間管理加思維就是我們現(xiàn)在的7天爆品營,還有時間管理加財商意敛,包括富有的習慣爆品營馅巷,大家對時間管理膛虫,對財商有需求的都可以來學草姻。單純的時間管理或財產(chǎn)會給到大家很多內(nèi)容,這也是感受大家多元化需求稍刀。
作為講師在當下你只會講一個主題撩独,可能沒有核心競爭力,但是你會4個主題账月,思維综膀、時間管理、閱讀和社群局齿,可以隨意組合剧劝,而且可以創(chuàng)造很多價值。
所以對大家的要求抓歼,你一定要掌握一套最有效的學習方法讥此,這是我訓練的這套講師方法。
我顛覆了很多人的認知谣妻,曾經(jīng)幫一個朋友訓練萄喳,他說團隊每個人都是百萬富翁,30多人按照他們機構的訓練方式蹋半,把優(yōu)秀的選出來講就行了他巨。
我們創(chuàng)造了一種模式,人人都上臺的模式减江,就是固定加隨機染突, 大家PK模式,就是給你們小組10分鐘辈灼,一個人講5分鐘份企,另外5分鐘誰講不知道,所以每個人都要操練茵休。
大家收獲都特別大薪棒,因為我訓練一天的效果等于他們一周。
如果整場你是優(yōu)秀講師榕莺,你怎么設計交付內(nèi)容俐芯?包括我今天在外面做內(nèi)訓,收了5萬塊的錢钉鸯。但是今天講什么我不知道吧史,不需要準備內(nèi)容,講完之后他一定感覺很好唠雕。
因為講什么內(nèi)容現(xiàn)場去創(chuàng)造贸营,去升發(fā)吨述,并不是自己帶著東西來。他們想聽什么我就現(xiàn)場升華钞脂,體驗感很強的一種講授揣云。大家要把這些本領學到。
我沒有參加演講大賽冰啃,但是我參加都能拿冠軍邓夕。而且我?guī)蛣e人設計演講稿,別人一講都是體系當中的冠軍阎毅。
就是因為我們設計東西的邏輯高于一般選手焚刚。首先讓別人感覺到不是一個維度上的競爭對手,大家要把這個思維學會扇调。
這次講的時間管理也和上次不一樣矿咕,我們沒有標準版本,每次都會帶著新的靈感來狼钮。
開場一:
(前期開場一定要解決三個問題:
你是誰碳柱?我為什么要聽你講?怎么證明你有資格跟我講燃领?要在幾分鐘之內(nèi)把這些問題甩出來)
(很多場合我都會用這種方式士聪,大家學時間管理,我都會用這樣一個段子)
課件不重要猛蔽,最重要你想收獲什么剥悟?
你把想收獲的說出來,我今天就順著大家的問題去講曼库,為大家創(chuàng)造一場別開生面的区岗,符合大家的沙龍。
話一說完毁枯,大家就會感覺講師很牛慈缔,課件還是要講的,只不過你用了一種很大師很牛的方式開場种玛,大家就會覺得這個老師和別人不一樣藐鹤,會講所有人的問題。
大家也會發(fā)現(xiàn)赂韵,每次我答疑的能力很牛娱节。這種答疑能力是怎么訓練出來的?每一場都是這樣祭示,有什么問題就說肄满,我就喜歡這樣的挑戰(zhàn),不怕任何問題,任何問題都能回答上來稠歉。這個也是訓練大家點評能力掰担。
(剛才的是一種開場,佳韻的也是一種開場)
開場二:
我會用現(xiàn)場體驗式的方式讓大家感受時間管理方面的名詞怒炸。
首先給大家講一個詞叫時間感带饱,為了讓大家知道什么叫時間感,學過思維訓練營的伙伴可以先拿出100塊錢横媚,他的正面是毛爺爺纠炮,背面是什么?大家不知道灯蝴,我們每天日思夜想的人民幣都不知道長什么樣子。我們每天在時間范疇里孝宗,每天看到時間的流逝穷躁,你真的懂時間嗎。
(一句話把大家問懵了因妇,一定要在開場給大家制造情緒波動问潭,一種反常識思考,這就是我們在成交在交流當中一句話制造對方能量最低點婚被,這是最關鍵的要素狡忙,大家寫文案寫文章都可以遷移,大家發(fā)現(xiàn)我寫文章后就可以收錢址芯,是因為我把情緒制造灾茁,能量最低點制造,弄的很好谷炸,大家也一樣要把技巧用到極致北专。
他們是不知道100塊錢長什么樣子,也不懂時間旬陡,那叫兩個人上臺做示范)
開場三:
現(xiàn)場給大家制造一個話題拓颓。
現(xiàn)在很多地方很堵,大家來的比較晚描孟。開場給大家來一個別開生面的禮物驶睦,送一些朋友。
現(xiàn)場你要利用5分鐘時間認識5個人匿醒。哪些人最快完成场航,完成最好的請上臺,會有禮物青抛。
(我們講課的時候一定要多帶禮物旗闽,大家就會感覺講師好用心,這些都是細節(jié))
三個人上臺之后,要問他向哪5個人介紹了适室,別人有沒有記住他嫡意?你會發(fā)現(xiàn)往往都沒有。
再找第2個:他向哪5個人介紹捣辆,有沒有記住他們是誰蔬螟?
很多時候會發(fā)現(xiàn)溝通是單向的,眼里沒有別人汽畴,只想自己去完成旧巾,實際生活當中也一樣,只想自己說話忍些,沒聽別人感受鲁猩。
第3個人,在本場你有沒有認識最牛的人罢坝?比如海明老師廓握,你沒有去介紹對不對?
為什么認識5個人的時候都去身邊去找人嘁酿,并不是奔向最厲害的人隙券。
你最想認識誰?(這就是策略性思維去啟發(fā)他)
通過自我介紹的環(huán)節(jié)闹司,大家獲得了什么娱仔?
如果這個介紹1~10分,剛才認為達10分的請舉手游桩,或者認為不及格的請舉手∩龋現(xiàn)場大多數(shù)都會舉手。
為什么自我介紹講了幾百上千場還是這么差众弓,說明我們熟悉的往往并不熟悉恩溅,比如時間。
每次訓練都要當做實戰(zhàn)谓娃。
“不要走在我的后面脚乡,因為我可能不會引路;不要走在我前面滨达,因為我可能不會跟隨奶稠;請走在我的身邊,做我的朋友捡遍⌒慷”(BY阿爾貝·加繆)
即興演講出彩模型:
就地取材,簡要互動画株,回顧感謝辆飘,推陳出新