寒假晨跑的第6天下雨了，晨跑暫停隅熙，待雨停后陪孩子們繼續(xù)跑稽煤。
我還是準(zhǔn)點(diǎn)醒來(lái)，晨讀后慢悠悠練完字囚戚，六點(diǎn)鐘雨依然沒(méi)停酵熙。周末半馬還沒(méi)有跑，雨也沒(méi)有停的趨勢(shì)驰坊，想到早上看的文章說(shuō)要逼著自己想辦法——可以去哪里跑呢匾二？忽然就想到了地下車庫(kù)。
地下車庫(kù)信號(hào)不好拳芙，經(jīng)常是跑了好久手機(jī)記錄數(shù)字都不動(dòng)一下察藐。我以正常配速跑了近一個(gè)小時(shí)，感覺(jué)應(yīng)該有十公里舟扎，但手機(jī)跑步軟件顯示的只有六公里分飞，且配速只有九分十秒，完全不準(zhǔn)啊睹限。這個(gè)時(shí)候也過(guò)了七點(diǎn)鐘譬猫，開(kāi)始有車子發(fā)動(dòng)出入車庫(kù)，氣味明顯不好起來(lái)羡疗，果斷放棄染服，走出車庫(kù)撐傘去外面買了兩個(gè)大燒餅。
邊吃邊安慰自己：這也不算沒(méi)完成目標(biāo)叨恨，自己定的目標(biāo)是每周一次半馬柳刮。這個(gè)月才過(guò)半的時(shí)候就已經(jīng)跑完了四次半馬，算是提前半個(gè)月完成整個(gè)月目標(biāo)痒钝。就算再下一個(gè)星期的雨不能跑步秉颗，整個(gè)月的跑步目標(biāo)也已經(jīng)超額完成了。
回來(lái)家午乓，娃爸得知我去地下車庫(kù)跑步了站宗，說(shuō)我跑步跑的走火入魔了。
而我感受著背后淋漓的汗水益愈，卻覺(jué)得輕松痛快。
有了目標(biāo)，就會(huì)忘記一路的辛苦蒸其。哪怕道路再曲折敏释，也要迂回前進(jìn)，再苦再累在所不辭摸袁。
凝飛早練晨讀20220123家庭教育學(xué)習(xí)分享——孩子有這6種表現(xiàn)钥顽，說(shuō)明你教育得很好
1.會(huì)察言觀色，同理心強(qiáng)靠汁，會(huì)哄人
這樣的孩子通常情商很高蜂大，而且心地善良，人格上是較為完整的蝶怔。
孩子會(huì)哄人奶浦，能適應(yīng)身邊人情緒的變化，并在必要的時(shí)候表達(dá)疑惑和安慰踢星。
將來(lái)在社交中會(huì)很有優(yōu)勢(shì)澳叉，更容易贏得他人尊重，較快適應(yīng)新的環(huán)境沐悦。
2.愿意找父母談心
如果孩子愿意找到你成洗，和你說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了，請(qǐng)珍惜并把關(guān)鍵點(diǎn)記錄下來(lái)藏否，這也是一種美好的回憶瓶殃。
能與你溝通內(nèi)心想法的孩子，對(duì)你都是充滿信任的副签，也說(shuō)明他安全感強(qiáng)碌燕。
3.輸?shù)闷?/p>
孩子體驗(yàn)到失敗，才會(huì)知道自己應(yīng)該在哪個(gè)方面加強(qiáng)練習(xí)继薛，并體驗(yàn)到一種需要更努力爭(zhēng)取的感覺(jué)修壕，不斷激發(fā)自己的潛能。
4.遇到困難第一時(shí)間向家長(zhǎng)求助
會(huì)尋求他人的幫助遏考，就是會(huì)善用身邊的資源慈鸠。
生活中很多被人欺負(fù)卻不敢告訴父母的孩子，最終心理或身體上都受了嚴(yán)重的傷灌具，甚至于失去了生命青团。
孩子不信任家長(zhǎng)，遇到危險(xiǎn)也不向家長(zhǎng)求助咖楣，這是種悲哀督笆。
5.會(huì)主動(dòng)做家務(wù)
愿意做家務(wù)的孩子，自理能力很強(qiáng)诱贿，通常也有責(zé)任心娃肿。
父母心疼孩子可以理解咕缎，但他將來(lái)總是要自己走出去的，你的包辦只會(huì)讓他的能力無(wú)法發(fā)揮料扰。
相信孩子在不斷摸索中能找到規(guī)律凭豪，這份信任將是他獨(dú)立人生的開(kāi)始。
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孩子能安靜下來(lái)讀書晒杈，說(shuō)明內(nèi)心能平和得下來(lái)嫂伞，不被外界紛擾打攪，沉浸在精神世界里拯钻。這樣的孩子邏輯性帖努、秩序感更強(qiáng)，讀適合的書粪般，會(huì)讓孩子更有成長(zhǎng)的動(dòng)力拼余。
