從事英語口語培訓四年绰疤，幫助累計500+的學員慢慢找到信心艳丛，從不敢開口到可以使用英語進行簡單對話郭计。
也因為在工作中負責的是初級段的學員，工作以來霹娄，所接觸的學員的口語基礎參差不齊能犯，正是這個特點促使我對練習方法以及班級管理等方面進行了更多新的探索，經過驗證犬耻，也有了更多的收獲踩晶。
“啞巴英語”指的是一種英語教學方式，在這種教學方式下培養(yǎng)出來的孩子應試能力會強于口頭表達能力枕磁。
“啞巴英語”也可以指一種狀態(tài)渡蜻，學了很多年英語，但是依舊不能用英語很好的表達自己计济。
那么打破這個狀態(tài)的第一步是什么呢茸苇？
我遇到過有很多詞匯量卻不能用完整的英語句子表達自己的學員，所以第一步絕對不是背很多的單詞沦寂；
我也遇到過筆試能力比較強但在表達自己的時候時態(tài)會經常出錯的學員学密，所以第一步也不會是學習很多語法知識。
接觸這么多學員传藏，我慢慢發(fā)現腻暮，能夠幫助我們打破這個狀態(tài)的第一步不是多么豐富的英語知識，而是“開口說”毯侦。
不要管有沒有犯發(fā)音或是語法錯誤哭靖，只要開始開口表達自己，口語表達能力就會慢慢提升侈离。
例如我之前帶過的一個英語基礎比較薄弱的學員试幽，在課程周期內，積極參與互動卦碾，抓住了每一次開口說的機會铺坞，課程結束后，他在發(fā)音還有表達流度方面的進步就是最大的洲胖。
當然如果想要表達的越來越好康震，持續(xù)的輸入和輸出是關鍵。
但想到要邁出第一步宾濒，也許有人會想很多問題，相信出現頻率最高的會是“我的發(fā)音不好屏箍，說了別人也聽不懂怎么辦”绘梦？
如果你也在擔心同樣的問題橘忱，下面這個練習發(fā)音的方法一定可以幫到你：
1.找到一篇自己感興趣又恰好適合自己當前水平的英文材料；（推薦下載每日英語聽力）
2.找到英文材料的音頻卸奉，先聽大概至少2遍钝诚，熟悉文章大意；
3.熟悉大意后榄棵，開始按照自己的節(jié)奏逐詞的做聽寫凝颇，遇到聽不出的內容做好標記，直到確定已經寫出了能夠聽出來的所有內容疹鳄。要注意聽寫過程中重質量拧略，不重數量，所以推薦依據自己每天的時間安排來確定每天的聽寫任務瘪弓；
4.對照原文垫蛆，糾正自己可能出現的單詞的拼寫錯誤，或是補充完整在聽寫過程中沒有寫出來的內容腺怯；
5.最關鍵也是最重要的就是查詞典袱饭，在對聽寫文稿已經完成更正的基礎上，開始在詞典中找到自己不確定的每個單詞的發(fā)音呛占，并在空白處寫好音標并練習虑乖；（推薦使用歐陸詞典）
6.通讀聽寫文稿1-2遍，對音頻中的語調有個大致印象晾虑，然后開始合上文本疹味，開始逐句跟讀模仿。
以上6個步驟走贪，在一個周期內堅持練習佛猛，就會感受到自己的發(fā)音有明顯的改善，不管是在聽還是讀英文句子時坠狡，也會更輕松继找。
小伙伴們在刻意練習一些發(fā)音前，一定要確保自己的發(fā)音是對的逃沿∮ざ桑可以多聽詞典上的發(fā)音，或是找到身邊英語比較好的朋友幫忙凯亮。如果小伙伴還有其它關于口語練習的問題边臼，歡迎在評論區(qū)留言。
如果小伙伴們有時間假消，希望大家?guī)兔μ顚懸幌聠柧砟ⅲx謝大家(′-ω-`)
