李飛霄讀書心得分享第（35）天改基。
書目：《靜悄悄的革命》
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促進教師的自主性和創(chuàng)造性——在教育改革中繁疤，教師的作用至關(guān)重要。佐藤學(xué)認(rèn)為秕狰，教師應(yīng)該具備反思性實踐的能力稠腊，通過對自身的教學(xué)實踐進行反思和總結(jié)，不斷改進自己的教學(xué)方式和提高自己的教學(xué)質(zhì)量鸣哀。同時架忌，他也強調(diào)了教師的自主性和創(chuàng)造性的發(fā)展，認(rèn)為只有具備獨立思考和創(chuàng)新能力的教師才能更好地指導(dǎo)和幫助學(xué)生我衬。
交響樂團式的教學(xué)——佐藤學(xué)提出了“交響樂團式的教學(xué)”的概念叹放，認(rèn)為教室應(yīng)該像交響樂團一樣攀唯，每個學(xué)生都能夠發(fā)揮自己的特長和潛力，共同完成學(xué)習(xí)和成長的過程宪塔。在這種教學(xué)方式中竭恬，每個學(xué)生都有自己的角色和職責(zé)，能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和潛力糕档，同時也能夠與其他同學(xué)相互合作和互相學(xué)習(xí)莉恼。
