教師在一個較多教師集體里，比小型學校更容易提高自己的教育技巧。因為同伴之間的相互學習枕屉，非常重要。
學習優(yōu)秀經驗鲤氢，并不是把個別的方法和方式機械的搬到自己的工作中搀擂，而是要移植其中的思想，從優(yōu)秀教師哪兒獲得某種信念卷玉。然后進行自我觀察哨颂，自我分析，自我進修和自我教育相种。
我們教師要讓學生看見和體驗到成就感和信心威恼，這對他們的發(fā)展特別重要。我們還要認識到并非所有的孩子都具有相同的能力寝并。只要孩子認真努力了箫措，都應該受到鼓勵和表揚。
蘇霍姆林斯基建議每位教師都寫日記衬潦，記錄思考和創(chuàng)作的源泉斤蔓。寫日記有助于集中思想，對某一問題深入思考别渔，然后加以研究對比和分析就可以得出有事實依據的真知灼見附迷。
