蘇軾古劲，用知識(shí)造福一方海南！他第三次被貶到海南儋州缰猴，人稱荒島产艾。
在這里，卻成就了蘇軾最偉大的功績(jī)滑绒，也是他一生中最巔峰時(shí)刻闷堡。
已經(jīng)61歲的蘇軾，徒步萬里疑故，終于來到了儋州杠览。當(dāng)他環(huán)視眼前的環(huán)境時(shí)，便感慨地同家人說：
“ 如今我已扎在了儋州纵势，希望這里是我人生最后一站吧踱阿，準(zhǔn)備我的墓地，以后在此作古了钦铁。 ”
蘇軾寫信告訴弟弟：
“ 這里環(huán)境極其惡劣艱苦软舌，要自己動(dòng)手蓋房；沒有菜地牛曹，要自己開墾種地佛点；我又是吃貨，卻沒有肉吃黎比。生病了超营，此地?zé)o藥可買，但會(huì)慢慢適應(yīng)這種生活阅虫⊙荼眨” 讓弟弟不用擔(dān)心。
豁達(dá)的蘇軾颓帝，很快融入老百姓中去米碰，和他們一起勞作窝革，他幽默風(fēng)趣的談笑，獲得很多百姓們的喜愛见间。
當(dāng)他看到百姓們落后的生活習(xí)慣聊闯，落后的思想文化工猜，便想到創(chuàng)辦學(xué)堂米诉，讓知識(shí)改變他們的命運(yùn)。
當(dāng)辦學(xué)堂的消息一出篷帅，朋友們紛紛給予支持：“ 蘇先生史侣，我組織人做桌子和凳子，給學(xué)堂用魏身【鳎”
蘇軾高興道：“太感謝了，不知說什么好箭昵∷捌樱”
另一位朋友說：“ 我家有間房子可以做講學(xué)堂和談話之地〖抑疲”
蘇軾高興道：“太好了正林，有你們大力支持，講學(xué)堂一定會(huì)辦得更好颤殴！”
從此觅廓，海南教育第一人的蘇軾，開啟了傳教之路涵但。
在蘇軾來海南之前杈绸，這里從沒出過舉人和進(jìn)士。蘇軾以他淵博的學(xué)識(shí)矮瘟，以及個(gè)人魅力瞳脓，教學(xué)方法，吸引了眾多上進(jìn)學(xué)子們澈侠，前來拜他為師篡殷。
在他眾多學(xué)生中，有位把墨水當(dāng)糖漿吃了的學(xué)生符確埋涧，考出了海南第一位進(jìn)士板辽。
蘇軾對(duì)符確說：
“ 真為你驕傲！海南未來發(fā)展教育人才棘催，傳播知識(shí)劲弦，就靠你了！”
從此醇坝，符確icon傳承老師的遺風(fēng)邑跪，辦學(xué)育人次坡，將海南的教育推上前所未有的高度。
據(jù)記載画畅，在蘇軾辦學(xué)以來砸琅，從宋代到清代，海南共有舉人767人轴踱，
進(jìn)士96人症脂。其中宋代有舉人13人，進(jìn)士12人淫僻；元代有舉人2人诱篷，明代有舉人595人，進(jìn)士62人雳灵；清代有舉人157人棕所，進(jìn)士22人。
可見悯辙，蘇軾這一舉措琳省，影響久遠(yuǎn)，
雖然被貶荒島地躲撰，卻不忘造福一方百姓针贬！
他用知識(shí)，救渡海南百姓的命運(yùn)茴肥！
知識(shí)改變命運(yùn)坚踩，千古恒律！
