方法一：個(gè)個(gè)擊破属提，瓦解聯(lián)盟渊额。
不學(xué)習(xí)的同學(xué)很容易形成聯(lián)盟。所以我們必須先找到這個(gè)聯(lián)盟的首領(lǐng)，對(duì)其進(jìn)行個(gè)別談話旬迹，了解其此時(shí)心態(tài)火惊，然后根據(jù)他的心態(tài)，對(duì)其進(jìn)行放大自我價(jià)值的鼓勵(lì)奔垦。
如可以告訴他你對(duì)他的希望屹耐，你要對(duì)他實(shí)施的教育教學(xué)措施，并且告訴他不管有怎樣的困難你都會(huì)支持他的椿猎，但不要和其它同學(xué)說惶岭，自己心里明白就行，做一個(gè)君子協(xié)定犯眠，告訴他如果做不到你會(huì)嚴(yán)厲的懲罰他的按灶。
每個(gè)人潛意識(shí)當(dāng)中都是上進(jìn)的，這時(shí)他會(huì)很樂意的接受你的教育措施筐咧。由于你事先已和他作好了君子協(xié)定鸯旁，當(dāng)他沒有遵守諾言時(shí)，你處罰他的時(shí)候量蕊，他絕對(duì)不會(huì)反悔铺罢。你對(duì)他的嚴(yán)厲處罰會(huì)起到敲山震虎的作用，其它經(jīng)常說話的那些膽小的同學(xué)就會(huì)因而收斂残炮。
方法二：利用班級(jí)輿論韭赘，形成心理約束泉瞻。
利用上課時(shí)間苞冯，進(jìn)行“關(guān)于影響課堂秩序的民主治理大討論”，采取指定發(fā)言和自主發(fā)言的方式贼陶，提出上課時(shí)存在的問題巧娱，以及解決方案。
指定發(fā)言既要找自控能力好的學(xué)生又要找自控能力差的學(xué)生撮胧，目的是讓自控能力強(qiáng)的同學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)自控能力差的同學(xué)心理產(chǎn)生觸動(dòng)老翘，讓他們自省锻离。
然后采取無記名票的方式汽纠，選出班內(nèi)自控能力最差的學(xué)生名單傀履，一般不多于三個(gè)，但這個(gè)名單不能當(dāng)場(chǎng)公布碴犬，教師將名單審讀完之后梆暮，可以完全按照選舉的結(jié)果確定名單；也可以根據(jù)教師平時(shí)的了解偿荷，確定名單卖陵。但不管采取那種方法都不能公開這些人的人名张峰，而要暗地里進(jìn)行個(gè)別談話，告訴他們選舉的結(jié)果撩荣，然后再告訴他們只要自己知道就行饶深，老師也不會(huì)在班級(jí)公布，人都是要犯錯(cuò)誤的敌厘，但重要的是知錯(cuò)能改俱两，并且相信他們會(huì)改好的。
