提到九年級家長就提勁扛伍，說畢業(yè)班了筷畦，需要拼盡全力。進(jìn)入九年級刺洒，老師就開始給學(xué)生上發(fā)條鳖宾，緊一圈又一圈，要做到爭分奪秒逆航。一切的一切都是為了中考鼎文，所以一切的一切努力都是為了中考成績。
九年級的學(xué)習(xí)時(shí)光似乎總是匆匆忙忙因俐，課程安排的非常緊漂问，一學(xué)期要學(xué)完兩學(xué)期的課程。學(xué)習(xí)新課很緊張女揭，畢竟時(shí)間緊蚤假，任務(wù)重。課后練習(xí)也緊張吧兔，新課課程容量大磷仰，課后復(fù)習(xí)要跟上。語文老師布置罷作業(yè)境蔼，數(shù)學(xué)老師布置灶平，以上作業(yè)還沒做完，物理化學(xué)老師又布置了新作業(yè)……就這樣箍土，各科老師輪番上陣逢享，學(xué)生寫作業(yè)寫得手指磨泡，手腕發(fā)酸吴藻。這樣的時(shí)光哪能從容一些奥髋馈！
我是真心心疼孩子們沟堡，盡量帶孩子們放松一下心情侧但，讓孩子們的腳步盡量從容一點(diǎn)，哪怕只是那一時(shí)半會兒航罗，也是調(diào)節(jié)禀横，也是放松。這不孩子們語文課上開始畫畫粥血，為古詩配插圖柏锄，畫的不亦樂乎酿箭。笑聲響徹在整個(gè)教室，快樂彌漫在學(xué)生之間趾娃。孩子們的想象太豐富了七问，一首詩中幾個(gè)人物，一會兒“塞下”是人名茫舶，一會兒“衡陽雁”也是人名械巡，一會兒“千嶂里”也成了人名……范仲淹的一首《漁家傲.秋思》和蘇軾的一首《江城子.密州出獵》，讓孩子們解讀和想象的面目全非饶氏。暫且允許孩子們放肆一回兒吧讥耗！就一節(jié)課，不差這一節(jié)課疹启。盡管這節(jié)課孩子們天馬行空的想象古程，盡管恣意妄為的解說，但他們是開心的喊崖，陶醉的挣磨，比昏昏欲睡強(qiáng)多了。
周五在家睡一個(gè)晚上荤懂，孩子們魂兒都丟了茁裙，丟進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界里，丟進(jìn)了游戲里节仿。所以返校上課效果很差晤锥，上課不在狀態(tài)昏昏欲睡的有好多，這也是領(lǐng)著他們玩的一個(gè)原因廊宪。每當(dāng)他們瞌睡的時(shí)候矾瘾，領(lǐng)著他們做游戲效果還不錯(cuò)。
今后要探索一下游戲箭启，學(xué)中玩壕翩，玩中學(xué)，多好案倒选放妈！
