周五下午（11月22日）携兵，我?guī)е毴}洲幼兒園上繪本課，這次是臨時(shí)通知搂誉，我很想上《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》徐紧，于是在腦海里“勾勒”出教案，然后實(shí)踐。
來(lái)到幼兒園并级，我先跟小朋友打招呼巴柿，加深小朋友對(duì)我的印象（因?yàn)槊恐軄?lái)中班講一次繪本課，小朋友對(duì)我很熟悉了）死遭。依舊是開(kāi)一個(gè)段子，“小朋友凯旋，聽(tīng)小班小朋友說(shuō)呀潭，我叫巧克力阿姨，那我是巧克力阿姨嗎至非？還是蘋(píng)果阿姨钠署？”全班的小朋友哄堂一笑。我接著問(wèn)：“有些小朋友還說(shuō)荒椭，我是白菜阿姨谐鼎。”
“小朋友趣惠，你說(shuō)我叫什么阿姨狸棍？”
“米線(xiàn)阿姨”。小朋友異口同聲味悄。
然后是讓每個(gè)小朋友自我介紹草戈，這個(gè)環(huán)節(jié)是我臨時(shí)加上去的。雖然記不清楚每個(gè)小朋友的名字侍瑟，不過(guò)感受她們用擴(kuò)音器說(shuō)話(huà)那份開(kāi)心唐片，我也開(kāi)心。
接著涨颜，我說(shuō)：“小朋友费韭，今天米線(xiàn)阿姨帶來(lái)了一位動(dòng)物朋友（我應(yīng)該說(shuō)昆蟲(chóng)朋友的），我現(xiàn)在模仿一下它庭瑰，你們猜猜是誰(shuí)好嗎星持？”
說(shuō)完，準(zhǔn)備趴在地上弹灭，學(xué)毛毛蟲(chóng)爬（準(zhǔn)備趴的那一刻就有小朋友說(shuō)是毛毛蟲(chóng)了）钉汗，趴在地上爬了幾下，大部分小朋友都猜出來(lái)了鲤屡。
“毛毛蟲(chóng)的故事大家想不想聽(tīng)损痰？”
“想”。
拿出《好餓好餓的毛毛蟲(chóng)》（我的是英文版酒来，開(kāi)本比較小卢未，不過(guò)小朋友觀察力很強(qiáng)，這不影響）開(kāi)始講。
一邊講一邊跟小朋友做假裝游戲辽社，星期一……星期二……星期三……“小朋友伟墙，你們想不想吃草莓？快長(zhǎng)大嘴巴滴铅！”
“阿……”小朋友們張大嘴巴戳葵，吃了一口酸甜的草莓。
然后又假裝吃了冰淇淋……
我們都好開(kāi)心汉匙，笑得合不攏嘴拱烁。最后的延伸活動(dòng)要畫(huà)毛毛蟲(chóng)的，由于要上安全課噩翠，孩子們吃完午點(diǎn)戏自，我就走了。
總結(jié)：
001 這一次的繪本課是我臨時(shí)在腦海里設(shè)計(jì)的教案伤锚，30分鐘繪本課擅笔，的確不夠時(shí)間讓小朋友畫(huà)畫(huà)。下次要注意屯援。
002 這次的繪本課讓小朋友積極發(fā)言猛们，而且我有在傾聽(tīng)，喊紀(jì)律口令的次數(shù)只有1-2次狞洋，比上幾次繪本課進(jìn)步了一點(diǎn)阅懦，以尊重孩子們的天性為主，加油徘铝。
003 下次可以結(jié)合繪本耳胎，上有趣的數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課。
ps：由于中班的班主任去縣城參加演講比賽了惕它，只剩下一個(gè)老師維持秩序怕午，所以沒(méi)人幫我拍照。
