你曾經(jīng)花了很大代價讀一本書晶疼，翻來覆去酒贬，但是發(fā)現(xiàn)沒有效果嗎？你在書上做了大量的筆記翠霍，勾畫了很多的重點锭吨，但是到頭來卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有記住嗎？你在考試前通宵達旦做準備壶运，但是考下來卻比你預(yù)想的還要差嗎耐齐？
如果你有以上的問題，那么我建議你應(yīng)該讀一讀這本《學(xué)習(xí)之道》蒋情。
同樣還是用黃金圈思維來分解一下這本書：
問題1：作者為什么要談學(xué)習(xí)之道埠况？
問題2：作者認為的學(xué)習(xí)之道的核心到底是什么？
問題3：我們該如何運用學(xué)習(xí)之道棵癣？
01
本書作者（芭芭拉·奧克利）曾經(jīng)對于數(shù)理學(xué)習(xí)充滿了恐懼辕翰，也根本不擅長。后來狈谊，為了生活喜命，她去參軍。從戰(zhàn)場回來以后河劝，他發(fā)現(xiàn)自己必須還是要去面對數(shù)學(xué)的時候壁榕，他開始摸索學(xué)習(xí)的方法，并且從中找到了學(xué)習(xí)的樂趣赎瞎，最終成為了一名大學(xué)教授牌里。
面對自己的成功，她覺得有義務(wù)把自己摸索出來的這一套學(xué)習(xí)方法，傳授給更多的學(xué)生牡辽，希望更多的學(xué)生能夠像她一樣走出數(shù)理學(xué)習(xí)的誤區(qū)喳篇。這也就是作者為何要為我們寫一本關(guān)于學(xué)習(xí)之道的書了。
02
作者認為态辛，學(xué)習(xí)之道的核心概念就是調(diào)動我們的大腦麸澜，并遵循我們大腦的一般認知邏輯，在專注模式和發(fā)散模式之間更好的改善我們的學(xué)習(xí)奏黑。
很多人都覺得我們在學(xué)習(xí)當中應(yīng)該一如既往的專注炊邦，但是作者卻提出我們的大腦在運行的模式中，專注并不能保持很長的時間熟史，而且長久的專注將會讓我們變得更加的局限铣耘，無法打開思路。這時候我們休息一會以故，換換腦筋，然后切換到發(fā)散模式裆操，將讓我們可以關(guān)注到更多的不同領(lǐng)域怒详，并且在不經(jīng)意之間找到解題的方法。
我們在學(xué)習(xí)中還有一個重要的點踪区，就是要與自己內(nèi)心的小惡魔——拖延癥來做斗爭昆烁。最簡單的方法就是番茄時間法，設(shè)定一個25分鐘的專注時間缎岗，讓自己的頭腦單線程運行静尼，同時用各種任務(wù)來規(guī)劃自己的時間，這樣我們就可以克服拖延癥传泊。
作者還認為把握組塊化簡化過的思想精髓才是王道鼠渺。所謂對問題進行組塊，就是把我們要解決的問題眷细，變成過程化和步驟化拦盹。
同時作者提到了一個非常有意思的方法，就是當我們面對難題和簡單題目的時候溪椎，我們應(yīng)該先向難題入手普舆，但是當我們很快的找不到思路的時候，再把它馬上切換到簡單的題目校读，這時候在我們大腦當中就會不自覺的去用發(fā)散模式解決難題了沼侣，可能在不經(jīng)意之間我們就找到了解決辦法。
03
為了更好的去運用學(xué)習(xí)歉秫，知道我們必須要掌握以下十個好的學(xué)習(xí)法則蛾洛。
1.運用回想。當讀完一頁書或一本書時端考，不斷的回憶書中的內(nèi)容來加深記憶雅潭。
2.自我測試揭厚。
3.對問題進行組塊。
4.用用間隔法來進行學(xué)習(xí)扶供。
5.在練習(xí)當中筛圆，使用不同的解題技巧來做同一種題。
6.注意休息椿浓，一定不要在考試前通宵達旦太援。
7.當概念不清的時候，使用解釋性的提問和簡單的比喻來解釋概念扳碍，讓他變成連十歲孩子都能夠一下聽得懂的內(nèi)容提岔。
8.專注。在做事情時笋敞，最好用番茄時間法碱蒙。
9.困難的事情最先做。
10.不斷的想一想自己內(nèi)心的夢想夯巷，并且肯定自己赛惩，你一定可以達成。
04
這本書為我們講解的學(xué)習(xí)之道趁餐，其實并不難喷兼，這也是這本書最大的特點。作者用比較輕松幽默的筆調(diào)后雷，給我們展示了大家在學(xué)習(xí)中遇到的問題季惯，這一點可能也是作者曾經(jīng)所遇到過的吧。同時臀突，作者也讓每一個學(xué)習(xí)者消除了自己內(nèi)心的恐懼勉抓，敢于去面對自己將要學(xué)習(xí)的難題。
同時這本書的作者惧辈，在編排書籍上有很多值得稱道的地方琳状，比如他在每一章節(jié)之后，都有引導(dǎo)我們進行回想的內(nèi)容盒齿，并且還有一些思維練習(xí)念逞，同時也給我們做了很精當?shù)目偨Y(jié)，這值得我們在這種學(xué)習(xí)型指導(dǎo)書籍當中廣泛使用边翁。這也為每一個想要寫書的人提出了一個非常好的模板翎承，也就是多考慮一下你的讀者。
所以把這本書推薦給那些想要在學(xué)習(xí)上有所突破的人符匾，同時也推薦給那些想要如何寫書的人叨咖，最后也推薦給廣大的教師，去更好的指導(dǎo)你的學(xué)生。
