人的性格有內(nèi)向性和外向性兩種——
內(nèi)向的人左腔，其生命的能量、精力和時(shí)間分配更多地指向內(nèi)部世界捅儒，他會(huì)在獨(dú)處液样、思考的過(guò)程中獲得滿足；
外向的人巧还，其生命的能量鞭莽、精力和時(shí)間分配更多地指向外部世界，他喜歡群居麸祷、喜歡跟更多的人互動(dòng)澎怒，在跟他人互動(dòng)的過(guò)程中覺(jué)得自己獲得了很大的愉悅。
親愛(ài)的摇锋，從人的性格角度出發(fā)丹拯，你覺(jué)得哪個(gè)性格社會(huì)適應(yīng)力更好站超？
其實(shí)，不同個(gè)性的孩子乖酬，都能發(fā)展出良好的社會(huì)適應(yīng)能力死相，都是健康的。
但是咬像，很多父母可能會(huì)這樣——
1算撮、父母對(duì)內(nèi)向的孩子擔(dān)憂多一些。他們更關(guān)心怎樣讓內(nèi)向的孩子更活潑县昂、更外向一點(diǎn)肮柜。
2、父母會(huì)關(guān)心孩子的內(nèi)外向性格對(duì)其未來(lái)的影響倒彰。孩子小時(shí)候性格外向性审洞，父母會(huì)焦灼，尤其是經(jīng)常被老師請(qǐng)到學(xué)校待讳。老師“告狀：孩子上課坐不住芒澜、和同桌講話，注意力不集中创淡。轉(zhuǎn)眼到了青春期痴晦，孩子突然安靜下來(lái)，話也少了琳彩。此時(shí)誊酌，父母又擔(dān)心他內(nèi)向，會(huì)不會(huì)和同學(xué)不合群露乏？將來(lái)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)碧浊？
3、父母對(duì)孩子和自己屬于不同性格會(huì)產(chǎn)生焦慮施无』源剩總想辦法讓孩子變成和自己一樣的性格類(lèi)型。
給父母的小建議——
1猾骡、如果你的孩子偏內(nèi)向性：支持內(nèi)向孩子的優(yōu)勢(shì)發(fā)展和個(gè)性成長(zhǎng)，比改變他們更現(xiàn)實(shí)敷搪。比如內(nèi)向型孩子不會(huì)廣交朋友兴想，他們擅長(zhǎng)的是找到一兩個(gè)興趣相投的朋友深交。
2赡勘、父母和孩子性格類(lèi)型不同：兩者屬于不同類(lèi)型的性格是正常的嫂便，隨著人格的不斷成長(zhǎng)和完善，可能性格也會(huì)趨向于平衡狀態(tài)闸与。不同年齡段毙替，了解孩子更傾向于哪種性格岸售，找到性格對(duì)應(yīng)的溝通方式更重要。
3厂画、不給孩子貼標(biāo)簽凸丸，去標(biāo)簽化。無(wú)論對(duì)自己還是孩子袱院，生活是流動(dòng)和成長(zhǎng)的屎慢，不能太快下結(jié)論。外向中也有內(nèi)向忽洛，內(nèi)向中也有外向腻惠。內(nèi)向、外向也是相對(duì)而言的欲虚，不強(qiáng)迫自己的孩子跟別的孩子有同樣的表現(xiàn)集灌，就是父母給予孩子最好的支持。
4复哆、運(yùn)動(dòng)與性格養(yǎng)成有很大的關(guān)聯(lián)绝页。無(wú)論內(nèi)向還是外向的孩子，不同年齡階段寂恬，適合他們的運(yùn)動(dòng)续誉，對(duì)孩子的性格塑造會(huì)很有幫助。
個(gè)性特征沒(méi)有好壞初肉、對(duì)錯(cuò)酷鸦，要了解自己和彼此了解，找到自己成長(zhǎng)的空間牙咏。
——人們因?yàn)橄嗨贫兴?lián)結(jié)臼隔，因?yàn)橄喈惗兴砷L(zhǎng)
時(shí)光不語(yǔ)，靜待花開(kāi)妄壶。
