? 為什么說問題化學習是一種有效學習?
一是基于問題的學習是主動探索的過程;二是問題不僅僅是客觀知識的載體,學生對問題的求解與探索的過程,也是認知策略與方法獲得的過程;三是問題作為一種矛盾和沖突,可以激活思維空間的矛盾運動鉴象,從而獲得更為動態(tài)的知識惋增,即在發(fā)現(xiàn)問題中解決問題,在解決問題中發(fā)現(xiàn)問題甩骏。四是問題可以促進課堂中的合作與互動,使學習成為一種社會化的交往活動先慷。
? 為什么說問題化學習是一種有效學習?
一是基于問題的學習是主動探索的過程;二是問題不僅僅是客觀知識的載體,學生對問題的求解與探索的過程,也是認知策略與方法獲得的過程;三是問題作為一種矛盾和沖突,可以激活思維空間的矛盾運動鉴象,從而獲得更為動態(tài)的知識惋增,即在發(fā)現(xiàn)問題中解決問題,在解決問題中發(fā)現(xiàn)問題甩骏。四是問題可以促進課堂中的合作與互動,使學習成為一種社會化的交往活動先慷。