為愛而行，我把全部的熱情與時(shí)間獻(xiàn)給了學(xué)校和學(xué)生嗡贺，無愧學(xué)校無愧學(xué)生無愧家長，唯獨(dú)愧對自己鞍帝，獨(dú)自走在望不盡的長路诫睬，熬過了無數(shù)不為人知的苦楚，他人眼里的優(yōu)秀背后承載的是止不住的汗水和淚光帕涌，曇花一現(xiàn)摄凡，卻等待了整個(gè)白晝。
那些晨間的寂靜蚓曼，不眠的星光亲澡，孤軍奮戰(zhàn)的堅(jiān)持，暗暗許下的承諾纫版，才是我熱愛自己的時(shí)刻床绪。真心地想對自己說，謝謝你，一直在努力癞己。
緊張而又忙碌的春季學(xué)期工作又結(jié)束了膀斋，回顧這一學(xué)期以來，我參加了太多的比賽痹雅，在自己主管的語言文字仰担、信息化方面提交自己的作品，勇敢嘗試了參與不少的活動(dòng)练慕，辛酸惰匙、苦楚、委屈铃将、不甘、快樂哑梳、成就劲阎、欣慰、勇敢鸠真，完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)悯仙，并取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行簡要總結(jié)如下：
一吠卷、加強(qiáng)學(xué)習(xí)锡垄，不斷充實(shí)自己的頭腦
在我的觀念中，我一直覺得老師一定要多加學(xué)習(xí)祭隔，閱讀就是一種方式货岭，為了在平時(shí)的教學(xué)中更加能體現(xiàn)并運(yùn)用好新的課程理念，我跟隨著溫儒敏老師再次學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《教師教學(xué)用書》等書籍疾渴，認(rèn)真閱讀本專業(yè)的書籍千贯，讓自己的語文教學(xué)更加豐富，潛心鉆研新教材搞坝、新課標(biāo)搔谴、新教法，認(rèn)真體會(huì)桩撮、領(lǐng)悟其間的精髓敦第，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)；認(rèn)真貫徹全民閱讀理念店量，開啟整本書閱讀芜果，閱讀歷史、文學(xué)垫桂、班主任教學(xué)相關(guān)的書籍师幕，并形成讀書筆記，例如《南京大屠殺》《優(yōu)秀教師的自我修煉》《杜甫傳》《致語文教師》等，開闊自己的視野霹粥，不至于局限在自己的世界之中灭将。
除此之外，在忙碌的工作之余后控，堅(jiān)持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志庙曙，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn)浩淘，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)捌朴，同時(shí)還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料张抄、信息砂蔽，解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，嘗試多去書寫論文署惯，今年上半年寫稿統(tǒng)計(jì)自薦書1萬字左驾，論文3篇，教育案例3篇极谊，優(yōu)秀事跡材料3篇诡右，公眾號7篇，演講稿2篇轻猖，經(jīng)驗(yàn)分享2篇帆吻，越來越覺得寫得越多，自己知道的也就會(huì)越多咙边，以前拿起一本書們能夠不知道如何動(dòng)筆去寫感受猜煮，但現(xiàn)在明白有自己印象最深刻的地方也可以寫出一個(gè)好的感受。
另外样眠，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的閱讀課友瘤、作文課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)檐束，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作辫秧。
二、勇于創(chuàng)新被丧，不斷提高課堂教學(xué)效率
從2019年我參加一個(gè)月的師范生實(shí)習(xí)開始盟戏，語文教學(xué)中我就采用的是小組合作學(xué)習(xí)，而2021年畢業(yè)后我自己執(zhí)教的兩個(gè)初中語文班級均是如此甥桂。自己擔(dān)任班主任班級更是以學(xué)習(xí)共同體來進(jìn)行班級管理柿究。合作學(xué)習(xí)改變了我許多，更改變了孩子們許多黄选。從一開始的內(nèi)向蝇摸，到后面越來越多人舉手發(fā)言婶肩，從一開始班會(huì)由我全程來講到后來由孩子們主持，從一開始的海報(bào)沒有人做到后來每組分工完成貌夕。在這樣的合作學(xué)習(xí)之中律歼，孩子們的潛能極大程度上被挖掘，并且越來越多的孩子們會(huì)被老師啡专、會(huì)被學(xué)生所看見险毁。我喜歡這樣的教育教學(xué)方式。
（1）學(xué)習(xí)共同體促學(xué)生成長
貫徹合作學(xué)習(xí)理念们童，打造學(xué)習(xí)共同體畔况，我按照學(xué)生的綜合成績、性格慧库、熟悉度劃分成六人為一組跷跪。組內(nèi)B坐第一排，A坐第二排齐板，C坐第三排域庇，每個(gè)組都民主選擇了大組長A1，副組長A2覆积，并發(fā)放積分存折，按照班規(guī)和課堂熟呛、課后表現(xiàn)宽档、作業(yè)情況等方面來進(jìn)行小組PK。
（2）班級優(yōu)化大師積分兌獎(jiǎng)
表彰獎(jiǎng)勵(lì)定為每月一總結(jié)庵朝，每周一小結(jié)吗冤，評選組內(nèi)平均分最高的小組為優(yōu)秀小組，每組再評選一名優(yōu)秀個(gè)人九府，除此以外椎瘟，還會(huì)評選進(jìn)步學(xué)生。這樣的設(shè)置大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣侄旬，提高了學(xué)生的合作能力肺蔚，小組內(nèi)的每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)人都能被他人發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)儡羔，在教育的過程找到自己宣羊。
一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)孩子們的綜合能力提高了不少汰蜘，后進(jìn)生的態(tài)度也有了大幅度的改變仇冯，學(xué)習(xí)任務(wù)過關(guān)也得心應(yīng)手了很多，平常的手抄報(bào)繪制也因?yàn)閷W(xué)習(xí)共同體變得沒有那么難了族操。一段時(shí)間下來苛坚，我發(fā)現(xiàn)孩子們的綜合能力提高了不少，后進(jìn)生的態(tài)度也有了大幅度的改變，學(xué)習(xí)任務(wù)過關(guān)也得心應(yīng)手了很多泼舱，平常的手抄報(bào)繪制也因?yàn)閷W(xué)習(xí)共同體變得沒有那么難了等缀。
課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍柠掂，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言项滑，形成群言堂。以學(xué)生為主體涯贞，構(gòu)建探究式課堂模式枪狂，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)宋渔，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力州疾。此外，在課堂上皇拣，我特別關(guān)注學(xué)困生严蓖，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步氧急，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣颗胡。我覺得，班里的學(xué)生都挺喜歡上語文課的吩坝，因?yàn)樗麄冊谧灾魈骄慷疽獭⒑献鹘涣鞯膶W(xué)習(xí)方式下，找到了學(xué)習(xí)的捷徑钉寝，從而提高了課堂效率弧呐。
三、積極參加教研活動(dòng)嵌纲，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高
任何有關(guān)教研的活動(dòng)俘枫，我都積極參加、和同組教師經(jīng)炒撸互相交談鸠蚪，從中取長補(bǔ)短，不斷提高自身的能力言沐。每一年的國培的名額特別少邓嘹，一所學(xué)校可能只有1個(gè)名額或者沒有险胰，去年我有幸加入了我們區(qū)的初中語文骨干教師工作坊汹押，學(xué)到了不少。在鄉(xiāng)村起便，我深切地知道培訓(xùn)的機(jī)會(huì)實(shí)在太少了棚贾，但我不會(huì)放棄窖维，有時(shí)候可能沒辦法讓我去公費(fèi)學(xué)習(xí)，我就自掏腰包妙痹，不需要加學(xué)時(shí)分铸史，不需要提供午餐，只希望能夠多聽到一些公開課怯伊。因此琳轿，我經(jīng)常參加區(qū)里的教研活動(dòng)，去其他兄弟學(xué)校聽課耿芹、教研崭篡，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法吧秕。在日常教學(xué)中琉闪，我特別注重采用邊實(shí)踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法來深入教研活動(dòng)。
四砸彬、大膽嘗試挑戰(zhàn)自我颠毙，勇敢走出舒適圈
接到演講比賽通知的時(shí)候距離比賽只有幾天的時(shí)間，毫不猶豫報(bào)名砂碉，年輕人就是要拼蛀蜜！最終得到了評委們的高度認(rèn)可，龔老師的點(diǎn)評如春風(fēng)沐雨增蹭，一切在活動(dòng)中都得到了答案涵防。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下沪铭，圓滿完成了我的演講比賽初體驗(yàn)，1500字的演講稿道不完我的成長史偏瓤，8分鐘說不盡獻(xiàn)給黨的贊歌杀怠，被給予高度評價(jià)時(shí)一切辛苦早已成過往云煙，這是我勇敢的一次嘗試厅克，也是我成長的一段旅程赔退，我想往后只會(huì)比此刻更勇敢旦装，更積極面對一切風(fēng)吹雨打林艘，并且永不言棄仇箱。
五擎淤、盡職盡責(zé)做好班主任工作
工作兩年了配名，班級一直穩(wěn)穩(wěn)拿到“優(yōu)秀班級”“文明班級”稱號持灰，而我也受學(xué)校邀請進(jìn)行倫班主任經(jīng)驗(yàn)分享初體驗(yàn)竞川，兩年前許下的承諾膀曾，為此交上了答卷抵知，立德樹人墙基、五育并舉是我的堅(jiān)持软族，讓每朵芙蓉花都綻放是我的追求。成就學(xué)生的同時(shí)也成就了自己残制，發(fā)掘?qū)W生的同時(shí)也發(fā)掘了自己立砸。每一份努力都值得珍藏，班主任的生活不只有工作初茶，還有快樂颗祝。
第一次，從白天到夜晚的家訪恼布，一個(gè)人螺戳，沒有車，陰雨天桥氏，路過寬闊無垠的街道温峭，走過崎嶇不平的山路，何以為師字支？以熱血以堅(jiān)守以永不言棄凤藏。一步一腳印尋訪基層路，這里是人間煙火堕伪，擋不住家長孩子的熱情似火揖庄。這里是民生實(shí)事，一聲聲老師辛苦了謝謝老師欠雌。為我冠以教師之名蹄梢，被信任被認(rèn)可被贊許，我?guī)е鴲叟c鼓勵(lì)充滿期待投以希望富俄，收獲滿滿的感動(dòng)喜悅與溫暖禁炒。在真誠與善意之間，揮灑著家長的淚水與我的汗水霍比，那一幕幕我也終于知曉教師的意義幕袱，桃李不言，下自成蹊悠瞬，大家說何其有幸遇見我们豌，我想說是何其有幸遇見你們??
六、風(fēng)雨后終見彩虹
我允許自己失利浅妆，正如允許自己成功一樣望迎，年初制定的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)2/3，拿完了新一輪的省市區(qū)校榮譽(yù)凌外，入選了夢寐以求的項(xiàng)目計(jì)劃辩尊，歷經(jīng)太多苦楚不甘失落無奈】导考試失敗对省、比賽第二蝗拿、競選落榜，無數(shù)次與成功只差一步之遙蒿涎，人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)超乎自己想象哀托，18歲和23歲真的會(huì)不一樣，成年人的考試都是默默離場劳秋，返程路上眼中總是噙滿淚花仓手，不再喧嘩吵鬧只是獨(dú)自沉思，很多時(shí)刻會(huì)懷疑自己是否走錯(cuò)玻淑，只是最無助最黑暗也不過如此嗽冒，一個(gè)人順著微光也要堅(jiān)持下去，下半年會(huì)看更多書 去更遠(yuǎn)的地方补履，用行動(dòng)打敗所有的焦慮和不安添坊，欲買桂花同載酒，終不似箫锤，少年游贬蛙。
提筆寫起我與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的故事，數(shù)萬字的自薦書寫不完我的豪情壯志與激情澎湃谚攒，白紙黑字間承載著辛酸淚水阳准，但更多的是無盡感動(dòng)與幸福。
風(fēng)正時(shí)濟(jì)馏臭，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪野蝇，同萬千學(xué)子一般，畢業(yè)后我選擇成為“歸鄉(xiāng)青年”括儒，扎根基層一線绕沈，讓青春與鄉(xiāng)村振興“雙向奔赴”，將詩與遠(yuǎn)方變成現(xiàn)實(shí)帮寻。
在我的前方七冲，有無數(shù)默默為鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)的基層工作者，我的父輩們擇一事规婆，終一生，是“雨打風(fēng)難滅蝉稳，風(fēng)吹色更明”的堅(jiān)韌抒蚜，是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的慷慨耘戚，是“竹杖芒鞋輕勝馬嗡髓，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)收津，不畏風(fēng)雨饿这，日復(fù)一日浊伙，年復(fù)一年。
我想我要為基層工作者寫一首贊歌长捧，為堅(jiān)守為奉獻(xiàn)為不辭辛勞嚣鄙，也許在這個(gè)豐富多彩的世界里是不為人驚奇的一抹紅，但足以照映我眼中串结。
母校六年的培養(yǎng)讓我從容鎮(zhèn)定面對工作上的一切困難哑子，恩師潤物無聲的話語告訴我一定要終身學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要停下前進(jìn)的腳步肌割，幸得一路遇伯樂鼓勵(lì)我不斷突破自我嘗試新領(lǐng)域卧蜓，無字之書，收獲良多把敞。
去年的我成為了為中國而教的2022級未來教育家弥奸，這是我大學(xué)的目標(biāo)。今年的我奋早，入選了鄉(xiāng)村新生代教師計(jì)劃盛霎，TFC的悉心培養(yǎng)，同仁們的頭腦風(fēng)暴伸蚯，大大小小的活動(dòng)摩渺，都成為了我基層之路的奠基石，成就了他們剂邮，也成就了我摇幻。
愿你付出甘之如飴，愿你所得歸于歡喜挥萌。
