為什么會分享這兩個議題？
這兩個工具我都不想要放過泊脐。如果教練的能量本身不好的話空幻，很難去控場，很難帶動我們周遭場域的感受容客，也就沒有辦法發(fā)揮教練的影響力秕铛，或者是洞察的能力。讓對方感覺到教練的場域是安全的缩挑，他就愿意把心事也如捅、活他的軟弱、弱點调煎、困惑镜遣、問題暴露出來。所以教練修煉能量場的議題很重要士袄。為什么要分享雙輪矩陣呢悲关？工具里面，我最喜歡用的就是雙輪矩陣和生命意圖娄柳。
今天有關(guān)這個議題共有三個主題寓辱，第一是教練是誰？教練如何營造能量場赤拒。第二個議題秫筏，怎樣開啟教練對話的流程诱鞠，這個部分都是我自己的感受。第三個是聚焦教練工具这敬，雙輪矩陣的應(yīng)用航夺。
因為我有一些比較特殊的故事，所以有時候我會分享給學員崔涂，分享一些我的心路歷程阳掐，但最好的還是我能夠當一個很好的家庭主婦。因為有很多道理冷蚂，不是來自培訓的經(jīng)驗缭保，事實上不是在培訓當中累積的，是在跟我的家人相處當中蝙茶，去領(lǐng)略到那些真正的意義在哪里艺骂。是他們給我力量，讓我能夠走出去分享給所有的人隆夯，所以這份講師工作钳恕，是我非常喜歡，又非常希望一輩子都能夠做的工作吮廉。
有機會再跟大家交流我的故事苞尝，給大家講一個故事畸肆。你們看到這張照片的里面有一個老奶奶在祈求宦芦。

318765-130Q10GH782.jpg

   在西藏跟新康的這個平原交界處，有很多迷人的高山轴脐，有一個喇嘛调卑，他要前往西藏修行，在路途上大咱，看到對面的山丘里有一個在發(fā)光的東西恬涧，他仔細的一看，發(fā)現(xiàn)是一間茅草屋碴巾。他就翻山越嶺的到對岸的那間茅草屋去看溯捆，為什么茅草屋會閃出冉冉的金光。他敲了門厦瓢，發(fā)現(xiàn)出來的是一位其貌不揚的奶奶提揍，年紀很大了，他就問奶奶：“奶奶煮仇，你一個人住這里嗎劳跃？”奶奶就請他進去喝茶。奶奶和喇嘛攀談浙垫，說自己年輕的時候十分命苦刨仑，年輕的時候郑诺，小孩和老公就死于非命。本來他是想跟著他們一起去的杉武，后來走在路上辙诞，他看到很多婦人在念經(jīng)---六字大明咒。所以他就去學艺智，因為他不識字倘要，就只能背∈穑回家后封拧，他發(fā)現(xiàn)念了這句經(jīng)文，內(nèi)心非常平靜夭问。她想也許她念的這些經(jīng)文泽西，能夠讓她的孩子跟她的先生往西方極樂世界去，于是他就每天給自己一個功課缰趋，拿兩個碗捧杉，一個碗盛著倒?jié)M了紅豆，尖尖的秘血，每念一句就把一顆紅豆放到另一個碗里味抖。就這樣，持續(xù)每天做這功課灰粮，做了三十幾年仔涩，直到今天喇嘛來拜訪他。喇嘛非常驚訝粘舟，說：“你真的非常有慈悲心熔脂，請你念給我聽下，你每天念的是什么呢柑肴？”奶奶就念了“哦瑪哩唄嚒牛霞揉。”喇嘛非常震驚晰骑，立馬就跟奶奶自己說：“你錯了适秩，其實是哦瑪哩唄嚒哄，不是哦瑪哩唄嚒牛硕舆』嘬瘢”奶奶聽完之后跪在地上，嚎啕大哭岗宣。他想他三十幾年的想法都被打破了蚂会，他不知道自己該怎么辦才好，他謝過喇嘛耗式，喇嘛關(guān)上門準備要繼續(xù)前往西藏趁猴。當喇嘛回頭看那間茅草屋彪见，依依不舍的時候，發(fā)現(xiàn)那間茅草屋余指，已經(jīng)沒有像之前冉冉的金光了捕犬。你們知道為什么嗎酵镜？喇嘛知道為什么，喇嘛立馬沖回去淮韭，敲了門垢粮，跟老奶奶說：“我剛剛是為了考驗?zāi)愕恼\心誠意，其實你念的是對的靠粪，是哦瑪哩唄嚒牛。你真的非常有誠心昔善，老天爺一定會保佑你的畔乙，也保佑你的孩子，在這個西方極樂世界能得到一些功德袖订⌒崧玻”奶奶就重拾笑顏上沐，然后關(guān)上門。
    這個故事能帶給我們什么樣的意義呢龄广？我認為是一切都是唯心所造蕴侧。下面是我個人的認知，只是想和大家分享敲才。很多時候，我們覺得教練很多東西都是一個框架剃氧，這個框架就像是“哦瑪哩唄嚒抛栊牵”還是“哦瑪哩唄嚒哄”一樣朋鞍，這中間最能夠打動人妥箕，能夠得到人跟人之間那個效果的，我認為就是心恨狈，這個心就是我們的能量場呛讲。有一句話是這樣說的，人法地地法天吗氏，天法道雷逆，道法自然膀哲，人活著就是一口氣，而我認為宇宙最大的能量某宪，其實就是氣兴喂。我說的氣就是一種能量場，這種能量場會影響別人畏鼓，讓人安定壶谒。如果當教練的人，能夠安頓身心之后让禀，用這股安定的氣息，擴大自己的場域滔灶，影響身邊的人吼肥，這樣身邊的人會跟著我們安定下來，跟隨我們達到想要到的境界斗这。
   能量場的例子有兩個表箭。先說說我的例子钮莲。我有兩個孩子，他們之間年齡相差不到一歲极舔，我大的孩子三歲時還不會說話链瓦，我就很焦慮，帶她去看醫(yī)生渤刃，醫(yī)生檢查完以后說孩子沒有問題贴膘，有問題的是我自己步鉴。當時我很驚訝璃哟，醫(yī)生問我，是不是你焦慮的時候阳似，你的孩子會更加的焦慮铐伴？我仔細想了想俏讹，好像真的是這樣泽疆。因為我生孩子比較早玲献，20出頭，兩個孩子年齡相差不到一歲瓢娜，所以每天就疲于奔命礼预，每天都很焦躁托酸，對待孩子的態(tài)度也不太好。當我意識到這一點以后哈肖，我就盡可能的讓自己開始修心念秧，讀經(jīng)書，在發(fā)脾氣之前盡量的先深呼吸币狠。當我這樣做了以后砾层，我發(fā)現(xiàn)孩子狀態(tài)越來越好肛炮。所以直到現(xiàn)在，我真的認為孩子在成年之前碍扔，他和母親的肚臍之間都連著一條線秕重。母親的狀態(tài)會直接影響到孩子，這是我自己的案例二拐。
    另外一個案例是陳序老師百新，大六班教室的布局不太好，講師朝著前面澜倦，兩邊都很雜亂杰妓。陳序老師安定場域的能力很強。我看到八組的學員桩卵，沒有被旁邊的環(huán)境影響倍宾，這說明場域的營造對學員有多么重要高职。
   不僅僅是人類，我覺得世間萬物都受場域的影響寥粹“Ｔ《水知道答案》，大家都知道阔拳，就說明了場域?qū)λ挠绊懤噜汀Ｓ袀€小朋友在學校里面也做了同樣的實驗遗锣，他用了兩片面包。一片面包泪酱，大家下課的時候都去告訴它說：“謝謝你还最，你真的很美味拓轻，填飽了我們的肚子∥鸸”等等這種贊賞的話枣氧；而另外一片面包呢达吞，小朋友們每天都去說："你真難吃，你長得好丑."等等這種話語吞鸭。小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)覆糟，一個月以后滩字，贊賞面包仍然完好如初，沒有變化酗电，而被批評的那一片面包内列，已經(jīng)長滿了霉菌话瞧。大家下來也可以做做這樣的實驗。這讓我們真實的看到了場域?qū)τ谑篱g萬物的影響划滋。{霍金斯的能量場域圖}如果我們充滿勇氣埃篓，是得到兩百多分，如果是淡定同窘，有250幾分想邦。經(jīng)過調(diào)查，怎樣才能得到250分鹰椒，是一個人過的有意義呕童，順利生活的開端夺饲。因為這個人會出現(xiàn)自信的級量表這個層次∶Ｓ迹可是如果到200積分以下烁挟，他就會開始喪失它的能量撼嗓，負能量就會讓我們帶到這個循環(huán)里面，有時候就會不可自拔粉捻。所以這個潛意識斑芜，我們?nèi)擞蟹直较碌臐撘庾R和冰山上的潛意識杏头。所以潛意識我們沒有辦法去挖掘的，他必須要通過一些方法來鍛煉自己的正向呢燥，不然有的正向流露出來會是假的寓娩。人跟人之間相處，就有這種感覺寞埠。有時候你就會發(fā)現(xiàn)一個人畸裳，跟這個人在一起的能量場域淳地，我們把它稱之為叫流明度颇象。有的人你見到他，你就會非常喜歡它扰魂，你就會覺得他好像自帶發(fā)電機劝评，他就是一個發(fā)光體倦淀，他給你溫暖親切的感覺∫龀桑可是有些人呢科展，可能他也長得非常好看糠雨，話也講的非常好甘邀，但總覺得哪里怪怪的。其實都是在能量場域里面乎澄，可能是層層包裝之后的結(jié)果测摔，他把他的能量場域，可能有些負面的東西护盈，用很多正向的語言包裝起來了羞酗√垂欤可是人跟人之間是一種感受的問題，他透過這一層卫枝，直接穿到他的本性的那種接觸讹挎，就會感受出來筒溃，你到底是不喜歡這個人怜奖，他跟你的場域到底和不和。
   我喜歡讓自己的生活多彩多姿尽爆，去接受很多挑戰(zhàn)读慎。我給大家的建議世界上最好的投資夭委，除了投資在自己和孩子以外，我認為還有一個就是投資在旅游上崇摄。當你到那個地方逐抑，你心里會獲得很美好的感受屹蚊，你去當?shù)鼐湍塬@取當?shù)匾恍┟篮玫摹⑿碌哪芰刻锿怼Ｉ现芪胰ゾ耪瘻瞎幔揖陀泻苌羁痰母惺芑闼模揖桶l(fā)覺，我在那邊的能量非常爆棚鲫趁，當我這幾天狀態(tài)不是很好的時候，就會想到在九寨溝的情況堡僻，拿出照片翻一翻钉疫，又感覺自己被賦能了牲阁。
   書上寫道78%的人類能量指數(shù)分數(shù)是200分以下的，大多數(shù)的人終其一生能量值都很難提升备燃。怎樣讓自己能量值得到提升呢并齐？除了剛剛說的客税，常常處在一個很美好的環(huán)境更耻，其實它是屬于外在的方式自我賦能。另外就是轉(zhuǎn)念也能自我賦能食侮。我聽到陳序老師說的3F傾聽疙描，或者是覺察日記的時候，這種感覺特別強烈久又。當遇到一件負面的事情時地消，靜下心去思考脉执，接下去幾個情緒在緩沖的時刻戒劫，想想這件事帶給我們背后的正向意圖是什么迅细？帶給我們未來的禮物是什么？當我們這樣去思考湘换，就會發(fā)現(xiàn)彩倚，其實老天爺給我們的這些歷劫帆离，都是一些考驗蜻直，讓我們經(jīng)歷這些表伦，是要讓我們成為一個更好的自己捞烟。未來的愿景王悍，有了能量場就會變好压储。每個教練集惋、每個人都要去營造很好的場域刮刑，為了自己、為了讓我們能夠發(fā)揮更好的影響力泛烙。
   接下來說第二個議題蔽氨，教練對話的流程鹉究。談流程之前進行一個小總結(jié)。我認為能量場內(nèi)要包含想要利他的初心鸯匹。往外擴散的第一個條件就是對任何事情都要保持中立坊饶，尤其是遇到客戶說的很多事，不要帶有批判或者是立場殴蓬，教練的是中立的，因為我們有利他心蟋滴，所以就會散發(fā)出慈悲的力量染厅，或給到對方溫暖和支持，給對方營造出一種教練和他同在的安全感津函。在與被教練者溝通的過程中，可能會用到很多工具尔苦，像3F傾聽就是大家常用的工具涩馆。教練帶著他去辨識很多行動、結(jié)果允坚，問題背后的一些禮物魂那，這個部分必須要有很大的覺察能力，甚至客戶都沒有看到問題到底出在哪里稠项，他糾結(jié)在自己的負面能量當中涯雅。作為教練，我們要利用自己的覺察能力展运，帶著客戶撥云見霧活逆，去看真相是什么精刷？這中間會用到一些強有力提問。強有力提問有時需要留白蔗候，給客戶講話的時間怒允，甚至他不講話的時候，給他一些溫暖锈遥、鼓勵的眼神误算，幫他激發(fā)、賦能迷殿，這時他就會用正向的心去看待他的心儿礼，他的立場就不會那么主觀，就會跟隨著你的場域庆寺，和你一樣變得客觀蚊夫。教練必須要有效度和信度，最后一定要有發(fā)覺問題之后的行動方案懦尝。我做顧問的經(jīng)驗非常豐富知纷，做教練的對談經(jīng)驗不是很豐富，這之間有很大的差異陵霉，顧問是會直接給解決方案琅轧，而教練是引導客戶去找到癥結(jié)所在。所以作為教練踊挠，要覺察出客戶背后的負能量乍桂，并給予適當?shù)奶幚恚热缯f導瀉效床。一定要有明確的行動方案睹酌，不能說發(fā)現(xiàn)了問題，但沒有行動方案剩檀，那這就是一個比較無效的教練對話憋沿。
  平常的教練對話流程主要有以下四個步驟：

1、事前準備沪猴。有幾個方向辐啄，第一，告知被教練者時間地點运嗜，并請他準備一杯茶壶辜，或者是自己喜歡的水，因為教練時間大約會有一個小時洗出，產(chǎn)生解決方案的話還會超時士复。另外還需要準備三支不同顏色的筆，如果有彩色筆，也請帶上阱洪，還需要準備三張或五張白紙便贵，需要幫你把心情描繪出來。
2冗荸、教練對話時承璃，要安客戶的心，請他進入到教練的場域里面蚌本。必須要給她安全感盔粹，要告訴他，你在這里是很安全的程癌，今天的教練對話舷嗡，會幫你絕對保密，請你放心嵌莉。先預(yù)告今天的步驟會有哪一些进萄，做一個小小的預(yù)告。這個部分就是做利益陳述锐峭。
3中鼠、選擇教練工具。讓被教練者說沿癞，用強有力提問去問援雇、深挖被教練者的困難點、感受椎扬，或者什么樣的事件帶給他困擾惫搏？被教練者在陳述的過程中，教練會比較靈動的使用教練工具盗舰。這個沒有辦法事先準備晶府。客戶提到了這個困難點钻趋，你的直覺應(yīng)該用什么樣的工具去幫助他，這就是一種靈動剂习，去驅(qū)使自己使用這份工具蛮位。
4、有時被教練者會東聊西聊鳞绕，竊取教練的正向能量失仁，他自己也不知道，但他會不斷的和你聊们何，說他負面的東西萄焦，把教練拉進去，所以教練要有主導性，要避免自己拉進去拂封，或者被他拉進去茬射。可以跟著客戶一起在他的地獄里去了解冒签，讓他看清楚為什么地獄會成為地獄在抛，怎么樣才能出來，所以必須要有解決方案萧恕，這些就是行動計劃刚梭。這也是為什么喜歡用生命意圖去探尋本性，用雙輪矩陣去幫他產(chǎn)出解決方案的原因票唆。
一會兒會通過雙輪矩陣去告訴大家行動朴读，行動計劃在這一方面，怎么樣進行應(yīng)用走趋？
教練的整個過程一定是有效衅金，可以被相信的場域，這是我的感受吆视。
第三個部分分享雙輪矩陣的應(yīng)用典挑。很多人把它稱為平衡輪，為什么它這么好用啦吧，就是因為它幫我們很好的解決了左腦和右腦怎么樣使用的好的方法您觉，把它們兩個用起來，能夠更容易讓被教練者有更高的覺察及感受授滓。因為有時候我們不知道他是多用左腦思考琳水，還是右腦思考，可是平衡輪這個工具會讓他左右腦都用到般堆。
我們先看左腦在孝，左腦擅長做分析、覺察淮摔、文字私沮、邏輯、意識和橙、數(shù)字仔燕、語言跟意識，這些都是由左腦做分享和控制的魔招。右腦偏感性晰搀，比如看到的圖案，我們的想象办斑，聽到的音樂外恕，我們的創(chuàng)造力，甚至潛意識等一些感受的東西，都是由右腦控制的鳞疲。所以平衡輪可以幫助我們用理性的分析罪郊，幫助左腦的使用，也能夠滿足右腦的感受建丧，用圖像或者顏色的方式讓他在這一塊接受度更高排龄。
這兩個輪什么時候做應(yīng)用？我們有這么多的教練工具翎朱，為什么要用這一個橄维？有的教練工具會讓我們探尋的很深，比如力場分析可以分析的很透徹拴曲。雙輪矩陣這個工具争舞，可以協(xié)助被教練者盤點當前的狀態(tài)，甚至細致到他這些狀態(tài)澈灼，未來的行動方案或者產(chǎn)生的原因有哪些竞川，未來想怎樣改善，這些改善要做的時間軸叁熔，落實在時間軸的哪一個部分有時間要把它完善委乌、做掉。這個部分都能夠精確到一連串的改進方案荣回，所以我很喜歡用平衡輪雙輪矩陣這個工具來幫助我的客戶遭贸。
雙輪矩陣的技術(shù)流程：
1、問被教練者心软，目前最想要實現(xiàn)的目標是什么壕吹？這是幫助他來確認這個問題，對他到底是不是問題删铃？最近做了一個教練對話耳贬，客戶已經(jīng)察覺出他實現(xiàn)的這個目標只是他的欲望驅(qū)使，而不是他真正想做的事猎唁，他是聽別人說這樣的成就感會很好咒劲，所以他會有這樣的一個目標。當你發(fā)現(xiàn)客戶的目標可能不是那么明確诫隅，可能是有問題的缎患，所以在第一個環(huán)節(jié)就要幫他理清這個目標，到底是不是他的目標阎肝。會讓他去選另外一個目標，或者說“你可不可以說得更清楚一點肮街，你想要達到這個目標风题，你為什么認為這個東西這么重要？”當他在想的時候，可能會突然愣住沛硅，會說：“對呀眼刃，我為什么會想達成這樣的目標？”比如說為什么我要做歌星摇肌，他就會在想擂红，我為什么要做歌星。這個好像不是他的目標围小，所以我們要在第一個步驟理清楚他真正想要的是什么昵骤，再幫他做分析。通常在白紙上請他大大的寫上他的目標肯适，有時候他的目標是想成為人見人愛的講師变秦，受歡迎的講師，我就會請他寫上去框舔。
接下來畫第一個輪子蹦玫，整個流程請客戶做。問他:“你成為未來想成為的這個目標----優(yōu)秀的講師刘绣，你認為有哪些是目前要做的事情樱溉？”所以第一個輪子，比較針對的是事情纬凤，就是我們想要達成的目標福贞，我們可以做的事是什么？他就會一直想移斩，一直想肚医，一直寫。比如說外表向瓷，服裝或者是我的專業(yè)肠套，學歷等等，他就會去盤點他可能最近要做的哪些事情猖任。當他盤點完之后你稚，也許不到八件事情，所以在這個環(huán)節(jié)呢朱躺，要讓被教練者有留白的時候刁赖，就是我們不要那么急著去幫他做分析，而是在這八件事情他講出來之后长搀，要讓他再去對這些事情再做確認宇弛。我可能就跟他說：“你真的覺得外表很重要嗎？你現(xiàn)在覺得講師的那種氣勢是來自于把服裝儀容源请、衣服買好了就夠了嗎枪芒？”讓他確認這些事情的對達成他目標的重要性彻况。
在這個環(huán)節(jié)，有時候也會遇到一種狀況舅踪，被教練者可能只想到三個纽甘，想到的東西可能不是那么多，教練可能會在這個地方和他僵住抽碌。這時悍赢，起碼教練要去問他：“還有呢？你覺得還有這樣子就夠了嗎货徙？”我之前一個客戶左权，他談的就比較少，所以我會讓他講一些人破婆、事涮总、時、地祷舀、物瀑梗。會給他一些時間，我說說：“你可以再想想看裳扯，應(yīng)該還有很多我們可以做的事情抛丽。”我覺得用鼓勵的方式饰豺、給他時間留白亿鲜，讓他去想，還有什么事情是可以做的冤吨。當他寫滿了八個左右蒿柳，進行到第三個環(huán)節(jié)，問他：“你認為這八件事情漩蟆，請你打個分數(shù)垒探，用質(zhì)量跟效果來做滿意度的打分〉±睿”我舉個例子圾叼，“你覺得買了衣服之后呢，就會讓你成為你心目中優(yōu)秀的捺癞、人見人愛的講師夷蚊，如果十分是達到這個標準，或者幾分才是你認為達到的標準髓介，而現(xiàn)在是幾分惕鼓？”這中間就會開始有一些差距。有時候我會把第三個環(huán)節(jié)跟第四個環(huán)節(jié)做在一起唐础，就是會讓他直接差距做出來呜笑，如果你不讓他做出來夫否，就可以說出來，直接問他：“那件事情叫胁，你認為要做到幾分才能夠達到你的目標，成為人見人愛的講師汞幢，這樣的成果驼鹅？”讓他先打分，在打分的同時森篷，刺激他的右腦输钩，讓他用彩色筆去畫分數(shù)，在那個輪子里面仲智，畫滿把那一片1/8的內(nèi)容买乃，再去畫他覺得大概多少他可以滿意。也許8個或7個钓辆，有的可能會搞到十個剪验。這些事情，給他一些滿意度前联，得分多少才能夠達到他的理想狀態(tài)功戚。涂完之后，就問他第一個輪子似嗤，他有什么感覺和發(fā)現(xiàn)啸臀。很多有趣的事情都在這個環(huán)節(jié)發(fā)生，被教練者會發(fā)現(xiàn)烁落，說“我只有兩分“或”我只有零分乘粒，我連做都沒做到，我要的是8分呢“伤塌。
這中間有些東西客戶其實是有領(lǐng)悟的灯萍。他可能會說“我怎么還有時間難過呢？我這些事情都還沒有準備呢寸谜，那我的目標怎么辦竟稳？”這個環(huán)節(jié)中，要教練要更多的引導熊痴，或幫他去察覺他爸，就是要多問他“還有呢，是嗎果善？你的感覺怎么樣诊笤？你覺得還有什么可以做的？”所以我說有四大塊巾陕，是教練可以去幫助他在問題上讨跟，能夠再深度去挖掘背后的一些動機纪他，跟正向的意圖。比如第一個“你找到現(xiàn)狀和目標的差距晾匠，差這些茶袒，你覺得我們要做什么，怎樣的努力才叫做才叫做你很努力了凉馆，你要做到什么樣的程度薪寓？怎么做？”或者你會觀察到澜共，在這個環(huán)節(jié)當中向叉，被教練者因為打的分數(shù)很低，所以他很可能立馬從高流明度的能量直接跳到低流明度的能量嗦董。這時教練要幫他賦能母谎，幫他做激發(fā)。做激發(fā)前京革，一定要讓他先去抒發(fā)他的一些情緒奇唤，再幫他區(qū)分，很多事情存崖，他看到的是一種感受冻记，它不是一種事實，幫他區(qū)分中間他的差距在哪里来惧？怎么改進冗栗？因為我們要做賦能，所以要讓他有希望供搀，不能盤點完雙輪矩陣后說“算了隅居，我不當講師了，講師離我太遠了葛虐，不可能的胎源。”這種情況不能發(fā)生屿脐，我們要為他做激發(fā)涕蚤。所以賦能，讓被教練者覺得他很棒的诵，而不是教練很棒万栅，讓他覺得他自己很棒。
第五個步驟要進入到第二個輪子西疤，第二個輪子是什么呢烦粒，第二個輪子叫行動計劃，它里面必須要有時間軸代赁。第一個輪子代表事情扰她，當事情盤點出來兽掰，并判斷有必要去做的時候，就要開始做第二個輪子徒役。第二個輪子孽尽，讓他思考，剛剛盤點出來的事情廉涕，理想和差距都有了泻云。為了要做好這八件事，一個一個來想狐蜕，未來的一周，或者是兩周或者是一個月卸夕，我們要做好這些事情层释，以達成我們的目標，我們要做哪些事快集？就是我們的行動要落實在哪些方向贡羔，所以一定還會再寫八件另外的行動方案。我們就舉當講師的這個例子个初，剛剛說到乖寒，他認為要去裝買衣服，或者是他的專業(yè)要提升院溺。在這里我就問他說：“你怎么提升你的專業(yè)楣嘁？你的專業(yè)提升到什么程度，你覺得才可以當一個被人家喜歡的優(yōu)秀講師珍逸？”這中間我就會幫他賦能逐虚，我會說“我們逐步當一個讓別人喜歡的優(yōu)秀講師好嗎？可能沒有辦法一蹴而就谆膳，可是我們可以逐步做叭爱。為了讓我們逐步做，我們在第二個輪子中的逐步做的第一步到底要做什么漱病？專業(yè)這一塊要怎么累積买雾？”當他跟我說，那我們?nèi)タ甲C照杨帽，或者是去上版權(quán)課漓穿。類似這樣的答案就會出來。切記出來以后一定要有時間軸睦尽、要有檢核點器净。
第六個步驟，針對剛剛盤出來的八件当凡、十件事山害，當然還要問他“還有呢纠俭？”想辦法把漏網(wǎng)之魚給挖出來。針對每一個行動浪慌，問他“你認為這個行動要達到多少分才會滿意冤荆，用顏色把第二個輪子涂，涂完后就會發(fā)現(xiàn)中間有差距权纤，再問這個差距你準備怎么做钓简？”為什么要讓他看到差距，如果差距很大汹想，他知道自己要很努力的外邓，這個是給他賦能。如果差距很小古掏，代表他很快就可以達到损话，就代表他更有能力朝自己的目標前進。所以畫圖在平衡輪里槽唾，是非常重要的環(huán)節(jié)丧枪，讓他直觀地、有視覺感地刺激右腦庞萍，刺激欲望拧烦，讓他知道這件事情還差多少？給他行動時間的計劃表钝计，他做起來會覺得更加的得心應(yīng)手恋博。
最后我們會請教被教練者，做完雙輪矩陣后葵蒂，問他現(xiàn)在有什么感覺交播。或者你從一個小時的對話當中你學到了什么践付？你最大的感觸是什么秦士？通常他們就會就一個事情講很多。這時需要引導他們?nèi)ヒ幌掠栏撸斑€有呢隧土，還有另外的什么”？不然有時候他一講感受就沒完沒了命爬。所以通常會讓他們最少講三個感受曹傀，好的不好的都會說。
1饲宛、 確定目標皆愉，提問兩次目標，確認真正的目標是使不長樹目前最想要實現(xiàn)的那個價值目標，
2幕庐、 作第一個輪子的現(xiàn)狀評估時久锥，要針對事情一個一個，還有呢异剥，還有呢瑟由，問出來再用不同顏色的筆做標注，幫助他冤寿，刺激右腦視覺歹苦，讓他在運作當中能夠更有整體思維。
3督怜、 帶著第一輪的覺察殴瘦，規(guī)劃、聚焦第二輪的行動計劃号杠，用顏色激發(fā)他的行動計劃痴施。
4、 第四個關(guān)鍵要點是究流，在第二輪想不出關(guān)鍵要點的時候，要到第一輪动遭，有價值的行動計劃芬探，再去提煉，帶著她回顧厘惦，回顧第一輪里有沒有漏網(wǎng)之魚偷仿，這些漏網(wǎng)之魚哪些是可以變城行動計劃的，
5宵蕉、 第二輪的差距酝静，要用不同顏色標注，最好兩個輪子進行比較羡玛，最后總結(jié)之前别智，帶著他去看這兩個輪子，有沒有漏網(wǎng)之魚沒有寫上去稼稿，整體去看這兩個輪子之后薄榛，問“有沒有要補充的？”多問“還有呢”让歼，幫他去把零碎的東西敞恋，或者拼湊的，整合成條理化的思維谋右。
6硬猫、 做平衡輪，常常會用到強有力的提問，和感受背后的事實啸蜜，這是常常做到的坑雅。而富賦能也是常常要做到的，要鼓勵他盔性，這樣他才會愿意去做霞丧。甚至我會讓她說，你承諾我冕香，我給你發(fā)紅包蛹尝，你做到了一定要告訴我，我們要檢核點悉尾。所以平衡輪這個工具一定要有檢核點突那，教練一定要給他檢核點，不然他回到自己的場域之后构眯，睡了一覺起來愕难，他忘了他要做什么？又陷在自己的負面能量里面惫霸，你要讓他覺得有希望在猫缭。
7、 以道育樹壹店，發(fā)心很重要猜丹，初心在能量場域中留下痕跡。沒有說硅卢，但對方是能感受到的射窒。所以在我的部分，一定要有利他的初心将塑。勿忘初心脉顿，方得始終。

我的收獲及反思：
1点寥、老師對于雙輪矩陣的內(nèi)容感悟很深艾疟，讓我再一次學習了雙輪矩陣是什么，怎么用开财，什么時候用汉柒；
2、場域的營造對于教練的重要性责鳍，以及如何營造教練應(yīng)有的場域碾褂，給了方法和標準；
3历葛、改進點：接下來正塌，我會將工具的使用用圖片嘀略、流程的方式進行呈現(xiàn)，以便更加簡單乓诽、清晰的幫助小伙伴進行工具的學習帜羊。