期中考試日漸臨近，怎樣才能讓學生進行有效的復習房蝉，在考試中取得好成績呢僚匆？我查了一些資料，總結出以下幾點內容搭幻。
小學語文的測試題型主要分基礎知識咧擂、閱讀和寫作三部分√刺＃基礎知識主要會測試拼音松申、漢字、詞語俯逾、句子四個板塊贸桶。測試形式常用的有“看拼音寫漢字”、“選擇漢字的正確讀音”桌肴、“多音字組詞”皇筛、“同音字或形近字組詞”、“成語填空”坠七、“近反義詞”水醋、“仿寫句子”旗笔、“改寫句子”、“根據(jù)課文內容填空”等离例。閱讀一般會有課內選段和課外選文之分换团。很多學生的閱讀和寫作能力欠缺，覺得這些地方是丟分的“重災區(qū)”宫蛆。其實這是一種錯覺艘包。只要仔細去看題就會發(fā)現(xiàn)，所有的閱讀題就是前面基礎知識的一個濃縮版耀盗，可能題型上有互補想虎，但是仍然跑不出上述基礎知識的那些形式。至于寫作顯然是考察學生的價值觀叛拷、語言表達能力和知識積累的舌厨，所以這一題占到了整個試卷總分的30%權重。
那么忿薇，具體我們應該怎樣復習裙椭，才能有效的掌握這些知識，我們應該怎樣復習語文呢署浩？一揉燃、重視生字
堅持每天給學生聽寫生字，并且出簡單的看拼音寫漢字的小卷子筋栋。聽寫生字不能上來就聽寫炊汤，要給孩子一個“預熱”的過程。比如今天準備聽寫十個詞弊攘，就應該先讓孩子看一遍抢腐，這樣孩子就會特別注意去觀察記憶字形字義，然后再聽寫他也會更有信心襟交。然后只聽寫詞語生字也是不夠的迈倍，因為試卷不會發(fā)音，“看拼音寫漢字”還得先讀準才能寫對捣域，所以最好每天中午給孩子出十到十五個詞語的拼音授瘦，讓孩子先開卷完成看拼音寫漢字，再糾正因讀錯而寫錯的字竟宋，接著再給孩子一點時間去記憶這些詞語提完，最后聽寫。這樣丘侠，學生們會掌握的比較牢固徒欣。
二、多讀課文
大聲蜗字、有感情地讀課文打肝。一邊讀一邊想象著自己就是文中的人物脂新，沉浸在文章里體會情感，一邊讀一邊想象自己就是作者粗梭，正在用自己的語言向聽眾娓娓道來争便。課文讀到什么程度？讀到聽見上句就能接出下句断医，眼前仿佛就能看到課本的樣子滞乙，從“形”到“義”都歷歷在目。我們課本上的文章選擇的大都是文質兼美的名家名篇鉴嗤，反復誦讀可以培養(yǎng)孩子對語言文字的感悟能力斩启，也就是俗稱的“語感”。
三醉锅、學會讀題兔簇，一定要讀懂題意再動筆。
比如硬耍，有的時候閱讀題里會讓“從文中畫出”某些有特定要求的句子垄琐，題目要求僅占一行，又不需要抄寫经柴，夾在上下行里很不起眼狸窘，也會被遺漏。還要讀準“題眼”口锭。題眼指的是問題中的核心和關鍵要求。
四介杆、一定要多讀書
這個“讀書”不僅指的是讀課文鹃操，還指的是讀課外書。雖說要考試了春哨，可是課外閱讀仍然可以繼續(xù)荆隘。考試之前閱讀目的更加明確赴背，既應該讀與課文相關的書籍椰拒，又應該讀自己在課堂上記的筆記。前者拓展了閱讀的廣度凰荚，后者加大了閱讀的深度燃观。廣泛且深刻的閱讀可以提升自己的語言表達能力，也可以在短時間里給自己的寫作提供參考范文便瑟±禄伲“讀”的多了，還會怕“寫”嗎到涂？
我想脊框，只要把以上這些內容落到實處颁督，再加上一定的習題訓練，學生們應該會牢固掌握所學的知識浇雹，在期中考試中取得理想的成績沉御。
