學習不吼不叫的反思及感悟
望女成鳳俺陋,望子成龍是為人父母的期盼豁延,俗話說:莊稼別人的好,孩子自己的好腊状。在當今各種競爭比較的環(huán)境下诱咏,似乎別人家的孩子都成了父母想要的孩子。這也是我一段時間內(nèi)無知愚昧的念頭缴挖。學習前的我完全忽略了一個鮮活的生命等待我去滋養(yǎng)袋狞,去欣賞,去快樂的長大映屋」堆欤回首以往的歲月,有時打棚点、有時罵早处、吼叫、說教瘫析、發(fā)瘋甚至是失望的掙扎……我的生活沒有了孩子的天真爛漫和相親相愛砌梆,充滿了失望,抱怨贬循,甚至還有莫名的恨咸包,恨自己不爭氣,恨老公不爭氣杖虾,恨孩子不爭氣……
種瓜得瓜烂瘫,種豆得豆,孩子長大了奇适,心卻遠離了坟比。悶悶不樂芦鳍,心門緊閉,那種愛而不得的失落一陣一陣讓我心痛温算、迷茫怜校。這如何才算是頭呢?
也許我們是有福氣的人注竿!緣份讓我遇見了扶鷹等的家庭教育的圈子茄茁,感恩遇見!
學習后發(fā)現(xiàn):父母的語言影響著孩子的信念和信心巩割,我就是一切的根源裙顽。自己沒有目標,沒有方向宣谈,真的是把自己的欲望強加在一個年幼可愛的孩子身上愈犹,任其背負前行……情緒不是事件的本身引發(fā),而是你對事件的看法引發(fā)闻丑。高期待的我動不動吼叫漩怎、否定,傳遞擔心失望的情緒嗦嗡,打擊孩子的積極性勋锤,挫敗了充滿好奇的上進心,勇敢心……愚蠢的我讓她感受不到媽媽的愛侥祭,封閉心門叁执,整天悶悶不樂,不愿意和我溝通交流……那段時光是我在陪伴過程中的黑暗時光矮冬。孩子每次說到同學的事情時我總用寬容別人谈宛,同情他人的語言,卻從來沒有表達同理孩子的心情與需求胎署。終于有一天孩子總結了一句話:別人啥都對吆录,啥都好,就我啥都不好琼牧,啥都不值得径筏。她的一句話讓我無言以對!尷尬的場景停留在那一刻障陶!我明白因為專盯學習,我所有的信息真的沒有傳遞對他的認可聊训、欣賞抱究、或者肯定,她似乎是萬能的带斑,應該樣樣都好鼓寺⊙猓可我不懂得心靈的溝通,不懂得孩子需要父母語言的夸贊妈候、欣賞和滋養(yǎng)敢靡,"懂"這個字好像只是用來問"問題‘懂‘了沒有",至于內(nèi)心的需求我只是距離最近苦银,心卻是最遙遠的媽媽啸胧,一張熟悉的沒有溫暖的充滿失望的面孔,給孩子壓力幔虏、壓抑等負能量纺念,我們都不開心,可我無能為力想括。但我的內(nèi)心很愛她陷谱,很愛很愛她,不解其惑瑟蜈,還曾多次傻傻的問:你覺得我們不愛你嗎烟逊?孩子為難的說:沒有唄!除此之外铺根,少言寡語宪躯,面色冰冷。我不知道那時以愛之名的管控夷都,讓她是多么的艱難眷唉,多么的掙扎...
學習后懂得什么叫言傳身教,什么叫父母的語言及其影響囤官。父母的語言冬阳、情緒塑造著孩子未來的模樣。O-12歲的黃金期就在無知的陪伴中留在了歲月的角落里党饮,塵封的記憶里肝陪,時不時跑出來舔一下未曾療愈的傷口……我的孩子是上天賜給我獨一無二的最好的禮物,我真的希望她開心健康的生活刑顺,越來越好氯窍,一家人相親相愛。痛苦讓我覺醒蹲堂,我是一切的根源狼讨,我本是愛的原動力,愛的源泉柒竞。錯過了黃金期政供,面對青春期的孩子,給孩子的陪伴、自己的成長速度布隔,每天在與時間賽跑离陶,唯有學習,喚醒自我衅檀,成長自我招刨,我才有能力把我的愛給到她,幫助她哀军,我們才能坦然的面對生活沉眶。
感恩孩子的善良,寬容排苍。雖然談不上滴水之恩當涌泉相報沦寂,但她看著我學習進步的步伐,她也越來越自覺淘衙,自律传藏,自強,自信彤守,越來越開朗毯侦、陽光,我們恢復了以往的親密具垫,和樂與幸福侈离!這所有的美好讓我不得不感激生命的刺激與連接!感恩美好的遇見筝蚕,感恩王老師的關懷卦碾,感恩自己的學習!我由衷的感到:學習是世界上最快樂的事起宽,誰學習洲胖,誰成長,誰受益坯沪。
感恩研修班的姐妹們绿映,感恩陪伴!謝謝你腐晾,我愛你叉弦,我們都會越來越好!