“3210”句子積累計(jì)劃 五上(部編版)第16期

文：一朵火焰

歡迎來到高年級(jí)拓巧！新學(xué)期又開始了环壤，在公眾號(hào)內(nèi)我們繼續(xù)推行“3210句子積累計(jì)劃”。三诉濒、四年級(jí)時(shí)周伦，我們主推的詞語解釋及詩(shī)詞積累。來到高年級(jí)未荒，會(huì)有更高一級(jí)的要求专挪，除了有詩(shī)詞外，還加入了小古文片排、寫作素材積累寨腔。介紹完富蘭克林的人生信條之后，我們?cè)賮黻P(guān)注“晚清四大名臣”之一的曾國(guó)藩率寡，他同富蘭克林一樣迫卢，以一己之力推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，他的思想亦是璀璨奪目的冶共。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上真正的“睜眼看世界”并積極實(shí)踐的第一人乾蛤。我常常想，如果他們二人相識(shí)比默，估計(jì)應(yīng)該是惺惺相惜的幻捏。“君子所見略同”命咐，優(yōu)秀的人在很多方面都是相似的篡九，我會(huì)擇取曾國(guó)藩與富蘭克林不同的思想觀點(diǎn)來讓孩子來識(shí)記。我特別認(rèn)同他的家庭教育觀點(diǎn)醋奠。讓孩子在積累的過程中擁有理論基礎(chǔ)榛臼，再在日常生活中去踐行這些美德伊佃。所謂“3”，是指每周背誦3個(gè)句子沛善，句子與美德主題或其他課外閱讀有關(guān)航揉；“2”是指背2首古詩(shī)詞或小古文；“1”是指熟知一個(gè)相關(guān)美德的寫作素材金刁；“0”是指化整為0帅涂，不背誦新內(nèi)容，復(fù)習(xí)以上的3個(gè)佳句尤蛮、2首詩(shī)詞媳友、1個(gè)素材。一周七天产捞，每天對(duì)應(yīng)一個(gè)任務(wù)醇锚，最后一天沒有新的背誦任務(wù)，復(fù)習(xí)鞏固本周內(nèi)容坯临。

? ? ? ?我每周星期日會(huì)發(fā)布這一星期的背誦內(nèi)容焊唬，孩子們可以摘抄到本子上了再背誦，也可由家長(zhǎng)打印出來了讓孩子背誦看靠。背書的過程赶促，就是咀嚼、消化衷笋、吸收芳杏、儲(chǔ)備語言營(yíng)養(yǎng)的過程。背誦一定數(shù)量的名篇佳作辟宗，是積累語言材料的必要途徑，也是培養(yǎng)語感的一種重要方法吝秕。優(yōu)秀的詩(shī)文作為一種語言的藝術(shù)泊脐，像一泓清泉流進(jìn)學(xué)生們的心田，像一曲牧歌回蕩在學(xué)生的耳邊烁峭。長(zhǎng)期背誦一些優(yōu)秀詩(shī)文容客，能讓學(xué)生受到潛移默化地熏陶和感染。如果能堅(jiān)持不懈地積累下去约郁，相信一段時(shí)間后缩挑，大家的積累與寫作肯定有質(zhì)的飛躍。

曾國(guó)藩是一個(gè)在中國(guó)近代堅(jiān)守并實(shí)踐儒家“修身鬓梅、齊家供置、治國(guó)、平天下”信條的典型代表绽快，而他在“治國(guó)芥丧、平天下”方面的政治建樹又是以他在“修身紧阔、齊家”方面的努力為基礎(chǔ)的。

第16期

美德主題詞：齊家

3個(gè)句子

1.讀古書以訓(xùn)詁為本续担，作詩(shī)文以聲調(diào)為本擅耽，事親以得歡心為本，養(yǎng)生以少惱怒為本物遇，治家以不晏起為本乖仇，立身以不妄語為本，居官以不要錢為本询兴，行軍以不擾民為本乃沙。

——曾國(guó)藩手書《曾家八本家訓(xùn)》

2.我寧愿用一小杯真善美來組織一個(gè)美滿的家庭，也不愿用幾大船家具組織一個(gè)索然無味的家庭蕉朵。

——海涅（德國(guó)）

3.少成若天性崔涂，習(xí)慣之為常。（年輕時(shí)養(yǎng)成的習(xí)性如天然生成的一樣始衅，一旦成為習(xí)慣就不易改變了冷蚂。）

——?戴德（漢朝）《大戴禮記·保傅》

2首詩(shī)詞

寒窗課子圖

【宋】寇準(zhǔn)母親

孤燈課讀苦含辛，望爾修身為萬民汛闸。

勤儉家風(fēng)慈母訓(xùn)蝙茶，他年富貴莫忘貧。

【譯文】昏黃的油燈下你專心讀書诸老，母親飛梭織布含辛茹苦把你養(yǎng)大隆夯，希望你修身養(yǎng)性造福于萬民。牢記母親我教育你的要勤儉持家别伏，多年以后你飛黃騰達(dá)了不要忘記這貧苦的日子蹄衷。

示秬秸

張耒?〔宋代〕

城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕厘肮。

捧盤出戶歌一聲愧口，市樓東西人未行。

北風(fēng)吹衣射我餅类茂，不憂衣單憂餅冷耍属。

業(yè)無高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑巩检。

【譯文】　　月亮從城頭落下去厚骗，早晨的霜厚得像雪一樣；更鼓從樓上響起來兢哭，聲音冷澀得仿佛要斷絕领舰。捧著裝餅的盤子，走出家門，拖著長(zhǎng)聲叫賣提揍。這時(shí)候啤月，街市上從東到西，一個(gè)人還沒有呢劳跃！　　寒冷的北風(fēng)吹來谎仲，像箭一樣射在餅上。我擔(dān)心的不是自己衣服穿得少刨仑，而是我的餅會(huì)冷掉郑诺！孩子們啊，人們從事的職業(yè)并無高低貴賤杉武，但意志都必須堅(jiān)強(qiáng)辙诞。男子漢要自食其力，哪能做游手好閑的懶漢呢轻抱！

【注】

秬秸：張耒的兩個(gè)兒子張秬飞涂、張秸

1個(gè)素材

寒窗課子圖

寇準(zhǔn)幼年時(shí)父親身患重疾，為治病花光了家中積蓄且債臺(tái)高筑祈搜，其父仍因醫(yī)治無效拋下寇準(zhǔn)母子撒手人寰较店。從此寇準(zhǔn)家道衰落，十分貧寒容燕，全憑母親紡線織布養(yǎng)家糊口梁呈。

日子雖然艱辛，但寇母并沒忘記教子之責(zé)蘸秘，她總是夜里一邊紡線織布官卡，一邊教小寇準(zhǔn)讀書。在其嚴(yán)格要求下醋虏，寇準(zhǔn)19歲便得中大宋時(shí)最年輕的進(jìn)士寻咒。

就在這一年，寇母不幸重病纏身颈嚼。臨終時(shí)仔涩，寇母將自己親手畫的一幅《寒窗課子圖》交給身邊的劉媽，并叮囑說：“日后寇準(zhǔn)做官有錯(cuò)時(shí)粘舟，再將這幅圖交給他∨逖校”說罷柑肴，勞累了一生的寇母像風(fēng)頭殘燭一樣熄滅了。

寇準(zhǔn)為官之初旬薯，尚能勤儉自律晰骑，后慢慢開始講排場(chǎng)，比闊氣。一天上午硕舆，大宋都城汴京的宰相府大擺宴席秽荞，相府門前車水馬龍，人頭攢動(dòng)抚官，達(dá)官貴人紛紛帶著厚禮前往扬跋。原來這是為新任宰相寇準(zhǔn)慶賀43歲生日。此時(shí)的寇準(zhǔn)端坐太師椅凌节，春風(fēng)得意钦听，喜氣洋洋。

劉媽見時(shí)機(jī)已到倍奢，遂帶遺畫趕往相府朴上。家人向寇準(zhǔn)稟報(bào)：“相爺，門外有位老太婆求見卒煞，自稱是老奴劉媽痪宰。”

“劉媽畔裕？”寇準(zhǔn)心里一怔衣撬，“十多年不見了，這時(shí)候她來干什么?不……”“見”字還沒說出柴钻，寇準(zhǔn)又覺不妥淮韭。劉媽雖是仆人，但在寇家曾盡心侍奉高堂老母多年贴届，我怎能不見呢靠粪？于是改口：“有請(qǐng)『硫荆”

工夫不大占键，老態(tài)龍鐘的劉媽顫巍巍地走到跟前，“撲通”一聲跪下元潘，雙手捧出一個(gè)卷軸畔乙。寇準(zhǔn)將劉媽扶起翩概，接過卷軸問：“這是何物牲距？”劉媽道：“這是太夫人給老爺留下的一幅畫≡勘樱”

“既是太夫人遺物牍鞠，為何今天才送來？”

“太夫人曾囑咐评姨，一定要等適當(dāng)時(shí)機(jī)再給老爺难述，老奴不敢違背。”

寇準(zhǔn)聞言胁后，默默地打開畫軸一看店读，立時(shí)打了個(gè)激靈。只見整個(gè)畫面狂風(fēng)怒號(hào)攀芯，大雪紛飛褒脯。畫的正中有一間破茅草房赚导，屋內(nèi)昏黃的油燈忽明忽暗。油燈旁的母親邊飛梭織布，邊看著旁邊油燈下專心致志讀書的兒子越驻。畫的右上角是母親題寫的“寒窗課子圖”五個(gè)大字穷遂。左下角則是一首詩(shī)：“孤燈課讀苦含辛晌畅，望爾修身為萬民玉组。勤儉家風(fēng)慈母訓(xùn)，他年富貴莫忘貧阻星∨蟀埃”畫兒尚未看完，寇準(zhǔn)早已淚流滿面妥箕。

看罷母親的遺畫滥酥，寇準(zhǔn)不由想起母子相依為命的苦難，尤為母親“遺畫教子”的良苦用心而動(dòng)容畦幢。他立即下令撤去壽宴坎吻，退還壽禮。從此宇葱，寇準(zhǔn)牢記母親的教誨瘦真，勤儉持家，勤于政事黍瞧，終成一代大宋賢相诸尽。

化整為0

復(fù)習(xí)以上的3個(gè)句子、2首詩(shī)詞印颤、1個(gè)典故您机。

小學(xué)階段是人生中記憶力最好的時(shí)期，學(xué)生在背誦的時(shí)候年局，讀到能背下來時(shí)不要停下來际看，應(yīng)再讀幾遍，這樣才能記得牢矢否，背誦后忘得最快的是開頭十幾天仿村，因此，在熟讀成誦后隔三岔五就要復(fù)習(xí)一下兴喂。

集腋成裘，?積水成淵?。想要改變自己的文化素養(yǎng)衣迷，可以從每天背誦一個(gè)句子開始畏鼓！只要你堅(jiān)持下去，你一定能成為最好的自己壶谒。