? ? ? ?這個(gè)周四的下午在學(xué)校聽(tīng)了家庭教育講座丹鸿，是本市的中英文學(xué)校的校長(zhǎng)彭文明校長(zhǎng)主講的崔梗。本次講座是的主題是《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》焊切。?
? ? ?首先彭校長(zhǎng)通過(guò)幾個(gè)小故事講了習(xí)慣的重要性，其中講了一個(gè)宇航員加加林的故事兽埃，十幾個(gè)宇航員一起去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門時(shí)只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)适袜，就是這樣一個(gè)動(dòng)作讓設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)柄错，加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。這個(gè)故事讓我們了解了成功就是從好習(xí)慣開(kāi)始痪蝇。還講了俄羅斯教育家烏申斯基的一段名言：“任何一種習(xí)慣都是反射行為鄙陡，行為的習(xí)慣有多深，它的反射性就有多大躏啰。哪里有習(xí)慣趁矾，哪里就有神經(jīng)系統(tǒng)在工作「”烏申斯基認(rèn)為毫捣，經(jīng)過(guò)教育详拙，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，人是可以形成新的習(xí)慣蔓同，新的反射的饶辙，人是可以把握自己命運(yùn)的。彭校長(zhǎng)還講了聯(lián)合國(guó)教科文組織提出斑粱，21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生：“學(xué)會(huì)做人弃揽，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)则北，學(xué)會(huì)共處“矿微，要學(xué)會(huì)”四會(huì)“首先就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。
? ? ? 接著彭校長(zhǎng)講了習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)一尚揣、做人的習(xí)慣涌矢，二、做事的習(xí)慣快骗，三娜庇、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，四方篮、交往的習(xí)慣名秀，并根據(jù)這四大點(diǎn)列舉了36種具體的習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)了我們家長(zhǎng)們?cè)谏钪辛私庾约旱暮⒆佑心男┖昧?xí)慣和哪些不良的習(xí)慣藕溅。然后講了怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣泰偿，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要量21天，不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同蜈垮，時(shí)間越長(zhǎng)習(xí)慣越牢耗跛。這也讓我想起了孩子的親子閱讀，上小學(xué)前一直和孩子堅(jiān)持親子閱讀攒发，后來(lái)上了小學(xué)调塌，孩子的識(shí)字量大了，基本就自主閱讀惠猿，可是發(fā)現(xiàn)孩子自己選書(shū)時(shí)就常常只選漫畫(huà)書(shū)羔砾，后來(lái)就恢復(fù)和孩子的親子閱讀，堅(jiān)持一段時(shí)間后偶妖，孩子慢慢讀書(shū)的范圍就起來(lái)越廣姜凄。
? ? 最后彭校長(zhǎng)還講了培養(yǎng)良好習(xí)慣的五個(gè)步驟及怎樣糾正不良習(xí)慣。講糾正不良習(xí)慣時(shí)彭校長(zhǎng)通過(guò)《孟母三遷》的故事告訴我們?nèi)藨?yīng)該接近好的人趾访、事态秧、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣扼鞋。
? ?感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)聽(tīng)到這么好的教育講座申鱼， 通過(guò)這個(gè)講座讓我更加了解了要教育好孩子愤诱，養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，也學(xué)習(xí)到很多培養(yǎng)好習(xí)慣的方法捐友。記得巴金先生曾說(shuō)過(guò)“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始”淫半，讓我們一起從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開(kāi)始吧！
