時間：3月6日
書名：《小群效應》
進度： 第四章
摘抄评疗、感悟茵烈、行動：
一、我們將用戶在小圈子內(nèi)互相比拼呜投、競爭以凸顯自己某種形象和地位的現(xiàn)象，成為“小池塘里的大魚”仑荐。“大魚”代表用戶想要塑造的形象和地位啥寇，而在一起互相比較的人群就是“小池塘”洒扎。121
作者形象的比喻了在圈子中大家的狀態(tài)，池塘有限袍冷，正像我們的圈子，大咖林立胡诗，如魚得水。其實這也揭示了一個狀態(tài)骇陈，讓每個人在池塘中找到了自己的位置症虑。池塘只有那么大缩歪，大魚也只能容下幾條〉荆現(xiàn)實和網(wǎng)絡生活中一樣，要么努力爭上游逛球，要么臣服苫昌，這個世界總是強者更強，弱者恒弱的狀態(tài)。
二奥务、如果個人能力和解決困難所需的能力旗鼓相當，用戶就會保持活躍挡篓。如果解決困難所需的能力略高于個人能力帚称，用戶在完成游戲挑戰(zhàn)后所獲得的成就感就會更高官研，游戲會更加吸引人闯睹。相比之下，成就感能讓用戶投入更多時間始花。128
社群也是如此孩锡，設置不同需求反饋，高浮创、中砌函、低難度都應該有。保持不同人群的活躍度讹俊。
三、用戶樂意做小池塘里的大魚仍劈，但不樂意做大池塘里的小魚。133
這里透露出一個本質問題讹弯，榮譽感獲得的“容易”——夠夠能達到的高度这溅，魚兒留下來的時間越長，反之亦然悲靴。這也是寧當雞頭不當鳳尾的根源所在。
四耸三、線下陌生人用戶社群如何進階。一是劃定一個“小池塘”仪壮。二是讓用戶去比，告訴他比較結果睛驳。三是讓用戶知道有人和他比。138
這些實戰(zhàn)經(jīng)驗可以幫助今后的社群運營淫茵。
